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文檔簡介

1、 六年級(2)班全體師生歡迎您尊敬的家長整理ppt為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作 - 六(2)班家長會整理ppt 二、與任課教師面對面 致歡迎詞一、匯報班級的基本情況 三、優(yōu)秀學(xué)生代表講話會議議程:五、老師家長個別溝通交流四、敬請家長留下寶貴意見或建議整理ppt 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:整理ppt前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說: “兩個教育者學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段

2、上,都不要發(fā)生分歧” 。整理ppt 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功整理ppt學(xué)生致歡迎詞整理ppt匯報班級的基本情況整理ppt 1、行為情況 我是剛接這個班,同時又是這個班的班主任,開始給我的感覺就是 :上課時老老實實的聽課,但不愛回答問題,個別同學(xué)不配合老師的提問,下課后自由散漫,說臟話、打罵現(xiàn)象時有發(fā)生,同學(xué)之間缺少了應(yīng)有的團結(jié)友愛,其實我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,所以我接了這個班后首先整頓班風(fēng),為了整頓

3、班風(fēng),增強班級的凝聚力,我重新明確班干部職責(zé),培養(yǎng)他們的管理能力, 通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為,平時經(jīng)常樹立典型,及時表揚做的好的同學(xué),教育思想不上進的同學(xué),以此帶動其他同學(xué).通過半學(xué)期的調(diào)整,我班的學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變,例如:張怡、王國梁、錢鵬、吳云亮、顏志旭、熊經(jīng)緯、王鑫等同學(xué)的思想行為有了很大的改善,關(guān)心集體、樂于助人的班風(fēng)普遍形成,在此,我感到很欣慰。整理ppt2、學(xué)習(xí)情況 從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進步,并向文明班奮進.大家知道,只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績.所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

4、自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強,大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高,有的基礎(chǔ)差的同學(xué)這次期中測試也考出了好成績;因而,我班現(xiàn)在是一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律較好的班級,孩子們學(xué)習(xí)勁頭足,能認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè)。這與家長的良好家庭教育十分不開的。但是也有個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),這還需要我們共同努力。整理ppt3、有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題:學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模?學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成; 還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;整理ppt學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有: 居研、花蕾、周春嘯、盧琪、錢

5、鵬、居飛、沈杰、姜一凡、徐廣俊、錢榮平、張宇、張欣、周俊楠、仇湞偉、郭士祺等同學(xué),他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。 整理ppt書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)有: 宋璋怡、居研、花蕾、周俊楠、盧琪、孫若靈、周智騁、秦堅堅、徐一婷、曹蕾、郭廣瑩、徐廣俊、張怡、陳柔羽、朱倪玟、胡志宇、郭榮馨、周靜等同學(xué)。整理ppt聽講專心,發(fā)言積極的學(xué)生有:居研、花蕾、周春嘯、居飛、沈杰、姜一凡、徐廣俊、錢榮平、張宇、仇湞偉、劉宇濤、洪德立、曹蕾、郭士祺、王國梁、陳柔羽、熊經(jīng)緯、周智騁、韓穎、張怡、錢鵬等同學(xué) 。 整理ppt學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進的有: 郭睿、韓志旭、

6、韓天贊、周超、唐存政、董欽、黃天嘯、徐穎、邵雨萱、洪德立、陳威、蔡潤整理ppt三科90分以上的同學(xué)有:居研、花蕾、周春嘯、盧琪、錢鵬、居飛、姜一凡、徐廣俊、錢榮平、張宇、周俊楠、整理ppt學(xué)期工作重點培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭意識整理ppt班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步整理ppt1、制定班級規(guī)章制度,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。2、落實學(xué)校的常規(guī)管理。(早讀、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間秩序、上下樓梯秩序、午寫紀(jì)律等)3、加強學(xué)生管理隊伍,培養(yǎng)學(xué)生自律能力(班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競爭小組、學(xué)習(xí)互助小組)班主任工作管理

7、措施整理ppt一、上課質(zhì)量決定成績 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.透過成績看問題整理ppt二、效率產(chǎn)生差距 在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用課余時間學(xué)習(xí)。 放學(xué)之后,沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有認(rèn)真檢查,不復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 周末、假期時間過于放松。整理ppt 1、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事

8、到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 希望家長配合的事項整理ppt2、給子女多一點關(guān)愛。 升學(xué)考試,好像就是門檻,階梯。考初中,對小學(xué)生來說是人生第一個門檻,以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,考初中和其他的門檻相比,當(dāng)然是很輕松的一個。但對小學(xué)生來說,他們以前從來沒有經(jīng)歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門功課的作業(yè)相對來說有點多,有

9、的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到非常疲勞?;氐郊依?,他們多么需要父母的關(guān)愛?。∵@時,做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成家庭作業(yè)作業(yè)。整理ppt3. 了解上學(xué)、回家的時間,時刻了解學(xué)生的動向。早 晨:7:30前到校中午放學(xué):11:00下午上課:1:10進校門下午放學(xué):4:30作息時間表希望家長配合的事項整理ppt4、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程

10、整理ppt5.給子女營造一個良好的家庭氛圍。 心理學(xué)研究表明:愉快的情緒對孩子完成學(xué)業(yè)有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會降低孩子學(xué)習(xí)的效果。所以,做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在孩子面前不要與家人爭吵,那樣會讓孩子有不安全感,也會覺得有人替他撐腰,或覺得有機可乘了,知道嗎?這么大的孩子已經(jīng)會見機行事了。要讓孩子在輕松愉快的情況下完成作業(yè)。整理ppt6、給子女多一點約束。 俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢

11、?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。整理ppt7、培養(yǎng)自信 自信,是成功的第一秘訣,自信是理想之舟的風(fēng)帆。不管你們的孩子的成績是好是差。如果我們把目光放遠一些來看,在孩子的歷

12、程中,培養(yǎng)他們的自信心也許比學(xué)習(xí)成績更為重要。我想,每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活不可能都一帆風(fēng)順,不可能不遇到挫折。也許有的家庭條件不夠富裕,也許你的孩子成績并不理想。但你的孩子不能沒有自信,做事情如果缺少了信心,那才是最大的不幸。因此,作為家長與老師,應(yīng)該要幫助學(xué)生樹立自信心,尤其是學(xué)習(xí)不夠理想的學(xué)生,更應(yīng)給他們鼓勵,要善于發(fā)現(xiàn)他們的細(xì)微的進步,引導(dǎo)他們在自信中成長。因為孩子的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始,小學(xué)畢業(yè)后還要繼續(xù)他們的學(xué)業(yè),他們的學(xué)習(xí)情況還會發(fā)生很大的變化。不少的先例告訴我們,現(xiàn)在在小學(xué)里成績優(yōu)秀的孩子升入初中后不一定能依然領(lǐng)先。一般的孩子往往在某種動力下能發(fā)揮出潛力,不少學(xué)生在小學(xué)里成績平平

13、,但到了中學(xué),由于家庭教育的配合,再加上自信與努力,到了中學(xué)成績完全可以冒出來。因此,如果在小學(xué)階段孩子就沒有了自信,那么,將來的學(xué)習(xí)就會越來越糟。如果我們的老師與家長能不斷地培養(yǎng)孩子的自信心,使他們獲得健康的心理和成熟的個性。那么,我們相信,孩子們一定會朝著理想的目標(biāo)發(fā)展。整理ppt8、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣 整理ppt 多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況

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