2.玩轉(zhuǎn)電磁鐵

1、2 .玩轉(zhuǎn)電磁鐵大象版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元授課人：天隆學(xué)校 胡曉敏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道電能產(chǎn)生磁。2、了解電磁鐵的構(gòu)成。3、我能利用實(shí)驗(yàn)探究影響電磁鐵 磁性大小的因素。4、了解電磁鐵的應(yīng)用。自學(xué)指導(dǎo)一：認(rèn)識(shí)小電機(jī)的構(gòu)造觀察線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸外殼磁鐵閱讀課本31頁(yè)內(nèi)容：電磁鐵磁性大小與什么因素有關(guān)？實(shí)驗(yàn)要求：1、小組成員分工合作。2、做實(shí)驗(yàn)要認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確記錄。3、每次通電時(shí)間不能太長(zhǎng)，以免損壞電池。自學(xué)指導(dǎo)二：閱讀課本32頁(yè)內(nèi)容： 保持電池節(jié)數(shù)等條件不變，改變線圈匝數(shù)。電池節(jié)數(shù)線圈匝數(shù)吸起的回形針數(shù)120140“電磁鐵磁性大小實(shí)驗(yàn)”記錄表（1）實(shí)驗(yàn)“電磁鐵磁性大小實(shí)驗(yàn)”記錄表（2）電池節(jié)數(shù)線圈匝數(shù)吸起

2、的回形針數(shù)140240保持線圈匝數(shù)等條件不變，改變電池節(jié)數(shù)。少多線圈匝數(shù)越多，吸起回形針數(shù)量越多，證明磁性越強(qiáng)；反之磁性越弱。電池節(jié)數(shù)越多，吸起回形針數(shù)量越多，證明磁性越強(qiáng)；反之磁性越弱。少多 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 1.電磁鐵的磁性大小與線圈匝數(shù)和電池節(jié)數(shù)有關(guān)。 2.在相同的情況下，電池節(jié)數(shù)越多，線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。拓展延伸：生活中哪些地方用到了電磁鐵？電磁起重器電鈴變壓器磁懸浮列車課堂小結(jié)：小電機(jī)構(gòu)造：電磁鐵影響因素應(yīng)用外殼、磁鐵、線圈、轉(zhuǎn)動(dòng)軸有無(wú)鐵芯、電池?cái)?shù)量、線圈匝數(shù)電磁起重機(jī)、電鈴當(dāng)堂訓(xùn)練：一、填空：1、線圈 后像磁鐵一樣有了 。如果在線圈中間加根 磁性會(huì)更強(qiáng)。因此我們把這種中間插有鐵芯的線圈做 。2、電磁鐵通電時(shí)產(chǎn)生 ，斷電時(shí) ,并且磁力大小可以控制。3、電磁鐵磁性大小與有無(wú) 、 或電流大小、 有關(guān)。通電磁性鐵芯電磁鐵鐵芯電池節(jié)數(shù)線圈匝數(shù)磁性磁性消失二、選擇： 1、電磁鐵是利用 產(chǎn)生磁性的裝置。 A磁鐵 B鐵釘 C電流 2、在線圈中加根 ，線圈的磁性會(huì)更強(qiáng)。 A木棍 B銅芯 C鐵芯 3、電磁鐵的磁性大小跟 無(wú)關(guān)。 A電池?cái)?shù) B線圈匝數(shù) C通電的時(shí)間 CCC三、判斷：1、線圈匝數(shù)越少，磁力越大；反之，磁力越少。 2、線圈通電后會(huì)