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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)幼兒英語(yǔ)字母abcde教案【篇一:幼兒英語(yǔ)教案lesson 1】 備課人: 備課時(shí)間:檢查人: 音標(biāo)班l(xiāng)esson 1 英語(yǔ)字母名稱(chēng)音 teaching aims: 1、26個(gè)字母達(dá)到四會(huì)。 2、26個(gè)字母歌謠達(dá)三會(huì)。 3、學(xué)會(huì)abcsong。 important points: 1、26個(gè)字母的四會(huì)。 2、能區(qū)別元音、輔音字母。 difficult points: 1、26個(gè)字母中,有幾個(gè)音是易混音,注意糾正和比較。如:gg jj vv zz bb dd pp 。 2
2、、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的筆順:d y小寫(xiě)字母,j的小字母格式。 teaching creative: 1、獎(jiǎng)勵(lì)方式;金元寶 2、字母蹲 3、小老師帶讀 4、男女生帶讀法 5、金手指 6、巔峰對(duì)抗 7、知識(shí)搶答賽 8、木頭人 9、擊鼓傳花 10、 木頭人 11、 super girls and boys 12、 真功夫大挑戰(zhàn) teaching tools: 26個(gè)字母卡片、洋娃娃 period:3 period 1 teaching aims: 1、26個(gè)字母的四會(huì) 2、26個(gè)字母歌謠的三會(huì) important points: 1、26個(gè)字母的四會(huì) 2、能區(qū)別元音、輔音字母 difficult points
3、: 1、g、j的發(fā)音 teaching creative: 1、字母蹲 2、小老師帶讀 3、兩組pk賽 4、金手指 5、 巔峰對(duì)抗 teaching tools:26個(gè)字母卡片 teaching steps: step1:greeting and warm-up 一、greeting:hello,dear students .long time no see, do you miss me ? today is a new day ,i believeeverybody will do a good job ! 二、wam-up:follow me 1、老師慢動(dòng)作教兩遍 2、第三遍,集體表演
4、三:slogan time :teaching the students the sentences : im the best ,i can do it , i must do it .i can speak beautiful english. step2: lead in and presentation 1、提問(wèn)的方式:會(huì)默寫(xiě)26個(gè)字母的同學(xué)請(qǐng)舉手。 老師知道你們都非常聰明,非常棒的。但是老師想看我們班誰(shuí)是最勇敢的學(xué)生,現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上來(lái)默寫(xiě)。 2、其他同學(xué)在自己的本子上默寫(xiě) 當(dāng)在黑板上默寫(xiě)的同學(xué)默寫(xiě)完后,老師對(duì)他所寫(xiě)的字母進(jìn)行點(diǎn)評(píng): kk , ff, yy,的書(shū)寫(xiě)、gg,
5、jj、mm nn的發(fā)音。 3、現(xiàn)在老師想請(qǐng)問(wèn)一下,有哪個(gè)同學(xué)知道元音字母? wow!你們真得很棒哦,我們還沒(méi)有學(xué)就知道了。好,現(xiàn)在老師教你們一種更加簡(jiǎn)單的方法,那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!看哪組同學(xué)是最配合老師的,而且學(xué)習(xí)最認(rèn)真的,這樣又可以為你們團(tuán)隊(duì)加分了。 英語(yǔ)字母二十六,五個(gè)元音出來(lái)秀(加動(dòng)作),aa, ee, ii ,oo, uu(兩遍)。半元半輔字母yy,20輔音來(lái)比帥。 step3: practice 1、提問(wèn):我們所學(xué)的二十六個(gè)字母,分為哪幾類(lèi)呢? a:三類(lèi) (分別是:元音,輔音,半元半輔) 有幾個(gè)元音?5個(gè)。aa ee ii oo uu 半元半輔的字母是什么?yy 2、老師帶讀黑板上所
6、寫(xiě)的字母,正反帶讀 a、現(xiàn)在,你們兩組要進(jìn)行pk,不知道哪組是我們最后的冠軍呢?當(dāng)老師手指著哪組的時(shí)候,那就是哪組讀,而且聲音要超過(guò)其他隊(duì)的。這樣你們這組就可以得分。 3、小老師帶讀 請(qǐng)班上發(fā)音較準(zhǔn)的同學(xué)上來(lái)帶讀,同樣可以采取競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行,當(dāng)哪位同學(xué)表現(xiàn)突出時(shí),老師可以進(jìn)行表?yè)P(yáng)。強(qiáng)調(diào)字母的發(fā)音:gg,jj,vv,mm,nn,ll. step4:consolidation 1、字母蹲(玩兩輪) 將所準(zhǔn)備好的字母卡片分發(fā)給每個(gè)同學(xué),并給他講好游戲規(guī)則。 a、 游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)必須會(huì)讀自己手上的字母,一邊讀字母一邊蹲。 (a 蹲a蹲a蹲完?h蹲)如果反應(yīng)不夠的快的同學(xué)就會(huì)淘汰。 紀(jì)律:拿了字母卡
7、片的同學(xué)都要站起來(lái),沒(méi)有被點(diǎn)到的同學(xué)必須要保持安靜。紀(jì)律好的團(tuán)隊(duì)可以加2分,紀(jì)律不好的團(tuán)隊(duì)扣2分。 獎(jiǎng)勵(lì):最后獲勝的三個(gè)人,可以得到每人2分的獎(jiǎng)勵(lì)。 b、老師示范 a 蹲a蹲a蹲?完蹲h蹲 c、自我練習(xí)1分鐘 d、游戲開(kāi)始 2、金手指 a、游戲規(guī)則:當(dāng)老師讀出一個(gè)字母時(shí),看兩個(gè)同學(xué)誰(shuí)反應(yīng)最快,用金手指指著老師讀的單詞。反應(yīng)較慢的學(xué)生就淘汰。如果有同學(xué)連續(xù)三次獲勝就可以被評(píng)為“常勝將軍”,并得到一分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。 紀(jì)律:其他同學(xué)在黑板上玩的時(shí)候,下面的同學(xué)不能下位,同時(shí)不能告訴臺(tái)上的同學(xué),而且要保持安靜。紀(jì)律好的團(tuán)隊(duì)可以獲得2分的獎(jiǎng)勵(lì),紀(jì)律不好的團(tuán)隊(duì)扣團(tuán)隊(duì)分2分。 獎(jiǎng)懲:連續(xù)打敗三個(gè)的學(xué)生,可以獲
8、得一分的獎(jiǎng)勵(lì)。最后哪組留下的同學(xué)最多就可以為團(tuán)隊(duì)加2分。 b、 老師示范 c、 游戲開(kāi)始 4、 巔峰對(duì)抗 就是將二十六個(gè)字母默寫(xiě),看哪個(gè)同學(xué)誰(shuí)是最快默寫(xiě)出來(lái)的,而且最正確。 a、游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間1分鐘內(nèi),誰(shuí)是最先默寫(xiě)出來(lái)而且又正確的同學(xué)獲勝。而且書(shū)寫(xiě)工 整,漂亮。 紀(jì)律:在默寫(xiě)時(shí)任何人都要保持安靜,紀(jì)律好的團(tuán)隊(duì)可以為團(tuán)隊(duì)加上1分,紀(jì)律不好的團(tuán)隊(duì)扣1分。 獎(jiǎng)懲:全對(duì)又工整的同學(xué)是可以獲得3分的獎(jiǎng)勵(lì) b、游戲開(kāi)始 5、 完成練習(xí)冊(cè)字母抄寫(xiě) 請(qǐng)學(xué)生按照練習(xí)冊(cè)上字母的正確書(shū)寫(xiě)格式將每個(gè)字母每排抄寫(xiě)3個(gè)。 blackboard : period 2 teaching aims: 1、學(xué)會(huì)abcso
9、ng 2、聽(tīng)磁帶掌握26個(gè)字母正確的發(fā)音 3、熟記常見(jiàn)的縮寫(xiě)名稱(chēng) important points: 1、學(xué)會(huì)abcsong,進(jìn)一步鞏固26個(gè)字母的發(fā)音。 difficult points: 1、jj ,gg ,mm ,nn,vv 的發(fā)音 teaching creatives: 1、知識(shí)搶答賽 2、木頭人 3、男女生pk賽 4、木頭人 5、擊鼓傳花 6、super girls and boys teaching tools:26個(gè)字母卡片、洋娃娃 teaching steps: step1:greeting warm-up and review 一、greeting : hi , childr
10、en welcome back. last class you really did a good job. so lets say “hey ,hey,wonderful .hey hey hey ,wonderful.”for ourselves. 二、warm-up:26個(gè)字母歌謠 a、大家一起中速來(lái)一遍。 b、兩分組各來(lái)一遍快速的,以競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行,看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最標(biāo)準(zhǔn)、最熟練。 三、review: 1、復(fù)習(xí)二十六個(gè)字母歌謠提問(wèn):半元半輔的字母是?二十六個(gè)字母分為幾類(lèi)?元音字母是? 2、利用卡片復(fù)習(xí)26個(gè)字母,隨機(jī)抽出卡片看哪個(gè)同學(xué)讀的最快,可以將卡片作為他們的戰(zhàn)利品,放在他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。最
11、后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)利品最多為獲勝,給團(tuán)隊(duì)加二分。 step2:lead in and persentation ok ,now we will learn a song together .i believe you can sing a beautiful song .are you ready ? step3:practice a、listen to the tape carefully 聽(tīng)磁帶(2),就可以和學(xué)生玩一個(gè)“木頭人”的游戲。 剛才大家表現(xiàn)非常棒,所以現(xiàn)在老師就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)游戲給你們,你們想不想玩呢?想!好,現(xiàn)在你們每個(gè)人想一個(gè)最帥,最漂亮的pose。當(dāng)老師喊stop的時(shí)候,你們就要
12、擺好,同時(shí)也是鍛煉你們的意志力,看誰(shuí)能堅(jiān)持到底??茨慕M都能堅(jiān)持到底就可以為你們團(tuán)隊(duì)加2分。 b、 listen to the tape and repeat it . 老師對(duì)你們很有信心,你們一定會(huì)學(xué)好這首歌。那你們會(huì)用幾遍將這首歌學(xué)會(huì)呢? 聽(tīng)第三遍的時(shí)候,就讓他們跟著磁帶一起唱。 c、老師快中慢帶唱 對(duì)于難點(diǎn)不會(huì)唱,老師可以教唱兩到三遍。強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)字母發(fā)音:gg,jj,mm,nn,vv. d、男女聲pk賽 step4:consolidation 1、擊鼓傳花(一輪) 利用abc歌曲作為背景,用一個(gè)娃娃來(lái)傳。 a、游戲規(guī)則:當(dāng)歌曲停止的時(shí)候,洋娃娃在誰(shuí)的手上,那位同學(xué)就要上臺(tái)來(lái)反串這首歌。但是
13、洋娃娃不可以不傳,也不可以在手上停留太久。 紀(jì)律:不能下座位,更不能和其他同學(xué)吵鬧。紀(jì)律好的團(tuán)隊(duì)就可以為團(tuán)隊(duì)加2分,不好的團(tuán)隊(duì)扣2分。 獎(jiǎng)勵(lì):當(dāng)洋娃娃落在誰(shuí)的手上,并且那位同學(xué)上來(lái)表演了,就可以為團(tuán)隊(duì)加2分。如果沒(méi)有來(lái)表演就給對(duì)方團(tuán)隊(duì)加2分。 2、super girls and boys 這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),無(wú)論你是否唱得非常動(dòng)聽(tīng),還是五音不全。只要你有勇氣上臺(tái)來(lái),老師就會(huì)覺(jué)得你非常棒,因?yàn)槟銈冇杏職馓魬?zhàn)自己。好,現(xiàn)在看我們班上誰(shuí)是最勇敢的,上臺(tái)來(lái)為我們大家展示我們剛才所學(xué)的這首歌。這樣也可以為你們的團(tuán)隊(duì)加分。 3、知識(shí)搶答(常見(jiàn)名稱(chēng)的縮寫(xiě)形式) 1、老師知道你們每個(gè)小朋友的記憶力都是非常
14、好,老師就想知道,班上那位同學(xué)可以稱(chēng)為“天下第一”,也就是班上的記憶大王。好,現(xiàn)在你們的機(jī)會(huì)來(lái)了,你們敢不敢挑戰(zhàn)呢? ? 老師先帶大家一起閱讀 ? 給他們自己5分鐘自由記憶時(shí)間 ? 游戲正式開(kāi)始 游戲規(guī)則:可以看書(shū),但是速度是最快的。老師會(huì)喊第一名舉手的同學(xué)回答,給三秒鐘的考慮時(shí)間。沒(méi)有答出來(lái),機(jī)會(huì)就會(huì)給其他同學(xué)。答對(duì)的同學(xué),同桌幫助在答對(duì)的同學(xué)書(shū)加上一筆,到游戲結(jié)束時(shí),看哪位同學(xué)的筆數(shù)最多,就可以獲得2分的獎(jiǎng)勵(lì)。 紀(jì)律:如果知道答案,要舉手告訴老師,如果沒(méi)有舉手就說(shuō)出答案,不僅不加分,而且還要 扣你違反紀(jì)律分,一分。如果哪個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律最好,就可以加上一分。 2.完成練習(xí)冊(cè)三大題,連線(xiàn)題。 b
15、lackboard design: period 3 teaching aims: 1、復(fù)習(xí)26個(gè)字母 2、公布班干部名單 3、分團(tuán)隊(duì),選出團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及團(tuán)隊(duì)口號(hào) important points: 1. 確定團(tuán)隊(duì)及班干部,讓班級(jí)管理步入正軌。 difficult points: 1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 teaching creatives: 無(wú) teaching tools:練習(xí)冊(cè) teaching steps: step1:greeting warm-up and review 一、greeting : hi ,dear students ,welcome back. last two cl
16、ass you did a good job . 二、warm-up : up and down 三、reivew: 1、通過(guò)閃卡復(fù)習(xí)二十六個(gè)字母 2、知識(shí)搶答的形式,復(fù)習(xí)常見(jiàn)的縮寫(xiě)名稱(chēng) 剛才大家對(duì)上兩節(jié)課所學(xué)的知識(shí)掌握的非常好了,那你們是否真正的掌握了呢?好,那現(xiàn)在大家一起來(lái)檢測(cè)一下吧! step2:practice 1.分團(tuán)隊(duì),選團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 新的學(xué)期,新的目標(biāo)。在座的每位學(xué)生都希望自己的班級(jí)是優(yōu)秀的,如果一個(gè)班級(jí)都各自做自己想做得,完全不考慮其他同學(xué)的感受。在這里,lily希望我們能在團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,能付出一批又批的優(yōu)秀隊(duì)員。只有我們團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有任何困難能阻擋我們。如果我們班級(jí)能拿到每周
17、的冠軍班級(jí),那lily會(huì)對(duì)全班進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。接下來(lái),我們要給自己團(tuán)隊(duì)想一個(gè)非常有勢(shì)氣的團(tuán)隊(duì)隊(duì)名。 2.公布班干部名單 現(xiàn)在老師選出來(lái)的都是班上的優(yōu)秀的成員,老師希望你們能為班上出力,也相信有你們的協(xié)助,我們班會(huì)成為最優(yōu)秀的開(kāi)放班級(jí),但是每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),老師會(huì)給你們兩周的適用期,在期間發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的同學(xué),老師會(huì)另選他人。一個(gè)月后,老師會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn),對(duì)你們發(fā)工資。 學(xué)習(xí)部長(zhǎng)(4名):幫助沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)過(guò)關(guān),并且可以協(xié)助老師負(fù)責(zé)其他同學(xué)的過(guò)關(guān),一定要嚴(yán)格把關(guān)。如果發(fā)現(xiàn)包庇的現(xiàn)象,就會(huì)撤職。 班務(wù)秘書(shū)(2名):每次到學(xué)校幫老師收發(fā)作業(yè)本,并將未交的同學(xué)名字記錄好。將老師的成功手冊(cè)填寫(xiě)完。 衛(wèi)生部長(zhǎng)
18、(4名):每次放學(xué)檢查班上的衛(wèi)生情況,并對(duì)座位上有垃圾的同學(xué)進(jìn)行扣分。 紀(jì)律部長(zhǎng)(4名):上課期間管理班上的紀(jì)律,對(duì)于那些不守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行名字登記,并進(jìn)行扣分。 指揮官(4名):在上課的時(shí)候,根據(jù)老師的手勢(shì)或同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行喊出口號(hào)。 雙語(yǔ)部長(zhǎng)(4名):現(xiàn)在的社會(huì)到處都要講普通話(huà),現(xiàn)在劍橋?yàn)槟銈兲峁┝似脚_(tái),所以到這里不僅可以鍛煉你們的普通話(huà),也可以讓你們鍛煉英語(yǔ)。所以希望每位同學(xué)都能講普通話(huà),發(fā)現(xiàn)講方言的會(huì)扣分。 只有大家一起努力才能將我們班打造成軍隊(duì)班級(jí),你們有沒(méi)有信心呢? homework: 1、抄寫(xiě)26個(gè)字母,格式正確,書(shū)寫(xiě)漂亮,每個(gè)字母3遍,每天在家長(zhǎng)那里默寫(xiě)一遍并簽名在作業(yè)本上?!酒?/p>
19、二:kids abc 幼兒英語(yǔ)簡(jiǎn)介及下載】 kids abc 幼兒英語(yǔ)簡(jiǎn)介及下載 文件大小:4.2 gb 語(yǔ)言要求:中文 資料類(lèi)型:視頻資料dvd版詳情 實(shí)用的英語(yǔ)生活對(duì)話(huà),引導(dǎo)小小孩從牙牙學(xué)語(yǔ)到說(shuō)出完整的英文單字和句子 每籍穿插英文字母學(xué)習(xí),字母相關(guān)單字及基本英語(yǔ)對(duì)話(huà) 延伸英語(yǔ)童謠及唸謠,讓孩子容易上口,自然跟唱 搭配不同主題,加入幼兒對(duì)形狀,大小,數(shù)字及對(duì)比等基本概念的學(xué)習(xí). 對(duì)孩子來(lái)說(shuō),“玩”就是他們的工作,所以“邊玩邊學(xué)英語(yǔ)”可以說(shuō)是最理想的一種方式。正因?yàn)橥娴母杏X(jué)對(duì)孩子而言是如此重要,所以kids abc 幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)影音系列產(chǎn)品,在我們精心的規(guī)劃下讓幼兒在快樂(lè)的氣氛下,一邊觀看影片
20、一邊學(xué)習(xí),更藉由簡(jiǎn)單的紙類(lèi)游戲及英語(yǔ)學(xué)習(xí)貼紙等素材,配合角色扮演游戲,邊玩邊讓孩子自然地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。 dvd特點(diǎn): 全英語(yǔ)dvd-看影片 聽(tīng)聲音 片長(zhǎng)10-15分鐘,適合孩子注意力短暫的特性,不傷眼睛。 實(shí)用的英語(yǔ)生活對(duì)話(huà),引導(dǎo)小小孩從牙牙學(xué)語(yǔ),到說(shuō)出完整的英文單字和句子。 每輯穿插英文字母學(xué)習(xí)、字母相關(guān)單字、自然發(fā)音及基本英語(yǔ)對(duì)話(huà)。 全英語(yǔ)發(fā)音?!坝⑽淖帜弧?、“中文字幕”、“隱藏字幕”三種選擇 dvd目錄: 第01輯 good morning 第02輯 i like bananas 第03輯 peek-a-boo 第04輯 whats this ? 第05輯 be happy 第06輯 on
21、e, two, three 第07輯 a banana, please 第08輯 the ballon is back 第09輯 tickle, tickle 第10輯 pass me the ketchup 第11輯 shopping第12輯 old macdonald 第13輯 playing games 第14輯 its halloween 第15輯 take care 第16輯 which one? 第17輯 the alphabet 第18輯 merry christmas 第19輯 a happy day! 第20輯 lucky you! 第21輯 let me try! 第22輯 hello? 第23輯 happy and sad 第24輯 hiccups【篇三:小班英語(yǔ)教案】 日期:2014年9月15日 星期一 班級(jí):小二班 一、室內(nèi)英語(yǔ) (一)、活動(dòng)名稱(chēng):the song about abc (二)、活動(dòng)目標(biāo): 情感目標(biāo): 聽(tīng)abc兒歌,激發(fā)幼兒學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣 態(tài)度目標(biāo): 能大聲跟著視頻唱兒歌 能力目標(biāo)
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