高考語(yǔ)文新聞短評(píng)題型的答題技巧

1、 賈寶玉是曹雪芹為揭示賈府的衰亡史和罪惡史所寫的紅樓夢(mèng)中生活在充滿矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤獨(dú)地反抗著封建倫理的貴族公子。下定義做題反饋：1、定義名稱必須放最前面；2、賓語(yǔ)的確定；3、不能隨意刪除信息；4、一句話是底線；5、成分的排列依據(jù)順序，更靠不斷的訓(xùn)練積累經(jīng)驗(yàn)；2016高考語(yǔ)文新聞短評(píng)題型的答題技巧 今年3月4日上午，浙江省溫嶺市新河中學(xué)大操場(chǎng)，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家為母親舉辦豪華葬禮。操場(chǎng)上停著9輛加長(zhǎng)林肯及大量豪車，光鼓樂隊(duì)就有20來(lái)支?，F(xiàn)場(chǎng)地毯鋪地，花圈有上千個(gè)，還有禮炮，光承擔(dān)攝像的就有8臺(tái)機(jī)位。來(lái)吊唁的親屬和企業(yè)工人有幾千人，加上圍觀群眾，足有上萬(wàn)人。據(jù)透露，整場(chǎng)葬禮的費(fèi)用在50

2、0萬(wàn)左右，堪稱溫嶺市有史以來(lái)最隆重的葬禮。送葬隊(duì)伍經(jīng)過(guò)之處造成了交通阻塞。 根據(jù)此則新聞材料，寫一篇150字左右的短評(píng)。 當(dāng)堂訓(xùn)練短評(píng)示例：百萬(wàn)葬母顯孝心，鋪張浪費(fèi)聞?wù)哒?浙江某一企業(yè)家花巨資五百萬(wàn)為其母親舉行了一次萬(wàn)眾注目的葬禮，（敘）愛母這種行為是可取的，但葬禮規(guī)模太過(guò)于浩大，于是乎便產(chǎn)生了一種鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。（評(píng)）喪母是一件令人痛苦的事。五百萬(wàn)巨資葬其母使人感動(dòng)，又或者令人不禁落淚，若其母親知兒子如此，也會(huì)含笑九泉的。但這陣勢(shì)也存在一定的安全隱患，千人樂隊(duì)過(guò)于繁雜，更有萬(wàn)人圍觀，容易造成擁擠事故，為交通管理造成了一定的難度。（析）若此企業(yè)家能在安全的的保障下為其母舉行葬禮且不如此浩大鋪張

3、浪費(fèi)，或許那樣做會(huì)比百萬(wàn)葬母更為恰當(dāng)。（結(jié)：建議）當(dāng)堂訓(xùn)練正例：浙江溫嶺新河富豪斥資500萬(wàn)在重點(diǎn)中學(xué)操場(chǎng)大辦豪華葬禮，（敘）嚴(yán)重影響了該校師生的工作和學(xué)習(xí)，盡孝方式實(shí)為不妥。（評(píng)）學(xué)校操場(chǎng)是學(xué)生課余活動(dòng)的重要場(chǎng)所，學(xué)校應(yīng)該為師生創(chuàng)造一個(gè)安靜清幽的環(huán)境。如此浩大的葬禮必定會(huì)給師生生活造成干擾。再者，如此豪華的葬禮并不能說(shuō)明兒女們的孝順。對(duì)父母的孝順應(yīng)在其生前多問候、多關(guān)心、多孝敬。喪葬儀式應(yīng)一切從簡(jiǎn)。（析）我們呼吁：政府部門應(yīng)及時(shí)制止違規(guī)喪葬行為。（小結(jié)提出建議）當(dāng)堂訓(xùn)練行文思路：短評(píng)寫作“五步法”第一步：標(biāo)題醒目，彰顯主旨（標(biāo)）第二步：概述材料，簡(jiǎn)明扼要（敘）第三步：提出觀點(diǎn)，鮮明簡(jiǎn)潔（評(píng)）

4、 第四步：分析論證，層次清晰（析）第五步：總結(jié)全文，提出倡議（結(jié)）要求：1、語(yǔ)言精煉深刻；2、字?jǐn)?shù)恰到好處；當(dāng)堂訓(xùn)練 重慶晚報(bào)1月19日?qǐng)?bào)道近來(lái)，豐都縣城的人們紛紛議論著這樣一件事：位于豐都縣城丁莊碼頭的星火學(xué)校校長(zhǎng)，在全校的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)著1200名教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的面，給母親下跪洗腳，意在以身示范教育學(xué)生孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。你怎么看待這件事？請(qǐng)就上述新聞發(fā)表你的看法。要求：觀點(diǎn)鮮明，議論有針對(duì)性，100字左右。讓孩子學(xué)會(huì)感恩（標(biāo)）校長(zhǎng)當(dāng)眾給母親洗腳,身教勝過(guò)言傳。(敘、評(píng)）這無(wú)疑是一種非常生動(dòng)的教育方式，我想它比單純的道德說(shuō)教，要強(qiáng)一百倍。而我們過(guò)去一段時(shí)間的德育，要么將其忽略，要么流于形式

5、，而現(xiàn)在校長(zhǎng)當(dāng)眾給母親洗腳，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這樣做能起到率先垂范的作用，這正是為人師表的真正體現(xiàn)，值得肯定。（析、結(jié)）當(dāng)堂訓(xùn)練校長(zhǎng)作秀為哪般？（標(biāo)）校長(zhǎng)為母親當(dāng)眾下跪洗腳是在作秀。 (敘、評(píng)）這樣做給人以沽名釣譽(yù)之感，除了賺取眼球炒作自己和學(xué)校外，指望用一場(chǎng)為母親洗腳的表演喚起感恩的心，似乎太簡(jiǎn)單了。另外，鄭校長(zhǎng)在考慮培養(yǎng)孩子感恩心的時(shí)候，想到過(guò)母親的感受嗎？寒風(fēng)中，讓母親在眾目睽睽下坐著洗腳，當(dāng)心讓老人傷了身體又傷了心。（析）這樣的作秀可以休矣。（結(jié)）當(dāng)堂訓(xùn)練行為可取 方式可改（標(biāo)）校長(zhǎng)當(dāng)眾給母親洗腳，行為可取，但方式可改，用不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)洗腳的方式會(huì)更好。 (敘、評(píng)）“子欲養(yǎng)而親不待”，這種

6、通過(guò)自己誠(chéng)心去感染身邊人的行為非常真誠(chéng)，值得肯定。但種這方式更適合情感比較單一的小學(xué)生。對(duì)中學(xué)生而言，他們有自己一定的思想和見解，學(xué)生很可能視為“表演”。 。（析）如果校長(zhǎng)在不經(jīng)意間以自己的行為感染學(xué)生，相信教育效果會(huì)更好。（結(jié)）當(dāng)堂訓(xùn)練短評(píng)雷區(qū)1、沒有觀點(diǎn)，或觀點(diǎn)含糊其辭，或與原材料脫節(jié)。2、大量轉(zhuǎn)引原材料，沒有分析，說(shuō)理沒有層次，理由不充分。3、觀點(diǎn)偏激，強(qiáng)詞奪理，無(wú)法接受。4、字?jǐn)?shù)太少或嚴(yán)重超標(biāo)。復(fù)習(xí)建議1、多訓(xùn)練，把握答題步驟與要求；2、多關(guān)注；多關(guān)注相關(guān)電視節(jié)目，焦點(diǎn)訪談、今日關(guān)注、時(shí)事辯論會(huì)等新聞節(jié)目；多關(guān)注相關(guān)報(bào)刊雜志，中國(guó)青年報(bào)青年觀察、南方周報(bào)等報(bào)刊，人民時(shí)評(píng)、新華時(shí)評(píng)、南方

7、時(shí)評(píng)、大河網(wǎng)評(píng)、大江時(shí)評(píng)等新聞時(shí)評(píng)。 不僅動(dòng)眼，更要?jiǎng)幽X、動(dòng)手，閱讀與寫作結(jié)合，這同時(shí)也是積累作文素材的重要途徑。綜合消息，重慶晚報(bào)14日?qǐng)?bào)道說(shuō)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)呼吁停止評(píng)選“三好學(xué)生”，因?yàn)檫@樣會(huì)過(guò)早給孩子貼上好學(xué)生與壞學(xué)生的“標(biāo)簽”。評(píng)選“三好”的過(guò)程，重視智育，而忽略了其他方面的培養(yǎng)，且變相成為許多學(xué)生加分、保送的手段。此言論一出引發(fā)了民間對(duì)“三好學(xué)生”這個(gè)在中國(guó)中小學(xué)實(shí)行數(shù)十年的評(píng)獎(jiǎng)制度的關(guān)注和爭(zhēng)論。 為這則消息寫一則新聞短評(píng)，不超過(guò)150字。課堂跟蹤訓(xùn)練答案示例：正面我為取消評(píng)選“三好學(xué)生”的這種做法大聲叫好。（敘、評(píng)）評(píng)選“三好學(xué)生” 不利于孩子的健康成長(zhǎng)。雖有一定激勵(lì)作用，

8、但評(píng)價(jià)方式帶有局限性，重視智育，輕視德育、體育的，影響其全面發(fā)展，對(duì)孩子成長(zhǎng)不利。這種給孩子貼“標(biāo)簽”的做法，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心發(fā)展，且變相成為了加分和保送的手段，應(yīng)盡早取消。（析、結(jié)）課堂跟蹤訓(xùn)練答案示例：反面取消評(píng)選“三好學(xué)生”，就無(wú)法對(duì)學(xué)生起到榜樣示范作用。（提出觀點(diǎn)）沒有好的榜樣，學(xué)生會(huì)失去前進(jìn)方向。評(píng)選“三好學(xué)生”本就應(yīng)把智育放在第一位，當(dāng)今社會(huì)需要的是智慧型人才。評(píng)選“三好學(xué)生”能夠讓更多的孩子脫穎而出評(píng)選“三好”在我國(guó)已有幾十年的歷史，引導(dǎo)、激勵(lì)了幾代人的成長(zhǎng)。（析：闡述觀點(diǎn)）我們不應(yīng)該盲目取消這一制度。（小結(jié)）課堂跟蹤訓(xùn)練答案示例：正反辯證評(píng)論顧會(huì)長(zhǎng)關(guān)于取消評(píng)選“三好學(xué)生”這

9、一提議，我們需理性地看待。（提出觀點(diǎn)）簡(jiǎn)單的停止或繼續(xù)，無(wú)爭(zhēng)辯的意義。倒是應(yīng)該賦予“三好”評(píng)選制度新的內(nèi)涵，讓這項(xiàng)評(píng)選制度煥發(fā)新的生機(jī)。關(guān)鍵是要監(jiān)管到位，嚴(yán)把評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)和公正性。（闡述觀點(diǎn)）此項(xiàng)制度重在改而不在停。評(píng)選“三好”很有必要，但要使其“純度”更高。（小結(jié)）課堂跟蹤訓(xùn)練材料一：目前中學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象非常普遍，為此，滬上某中學(xué)在開學(xué)前推出一項(xiàng)新規(guī)：將手機(jī)請(qǐng)出校園。但此舉引起不少爭(zhēng)議。材料二：兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、哈爾濱市繼紅小學(xué)校長(zhǎng)尚慶蓮建議“禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”引發(fā)廣泛爭(zhēng)論，正在參加全國(guó)兩會(huì)的代表和委員也紛紛發(fā)表自己的看法，有力挺這一建議的，也有代表和委員持反對(duì)意見。學(xué)校禁止手

10、機(jī)進(jìn)校園， (敘）很有必要，允許手機(jī)進(jìn)校園危害匪淺 。（評(píng)） 首先手機(jī)輻射較大，很多學(xué)生喜歡隨身攜帶，長(zhǎng)此以往將影響學(xué)生的身心發(fā)展；再有學(xué)生利用上課時(shí)間或就寢時(shí)間玩游戲、發(fā)信息，將分散精力，影響學(xué)習(xí)；另外手機(jī)短信讓學(xué)生在考試時(shí)的“小動(dòng)作”科技化了，代替了“傳紙條”，造成了學(xué)業(yè)質(zhì)量的下降和價(jià)值觀的迷失；最后手機(jī)的使用會(huì)造成學(xué)生盲目攀比的心理，增加家庭負(fù)擔(dān)。（析）因此我不主張中小學(xué)階段的學(xué)生使用手機(jī)。（結(jié)） 學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園（敘），不利于學(xué)生了解外界動(dòng)態(tài)、交流溝通、緩解壓力。（評(píng)）因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)信息爆炸的時(shí)代，社會(huì)每天都在發(fā)生著變化，我們要與時(shí)俱進(jìn)，而通過(guò)手機(jī)來(lái)了解外界動(dòng)態(tài)是一個(gè)較為便

11、捷的方法。另外不少同學(xué)都是寄宿生，思家之情不言而喻，而手機(jī)便成了學(xué)生與家長(zhǎng)之間一座溝通的橋梁。再有學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，課后聽聽手機(jī)上下載的音樂，也是一種不錯(cuò)的減壓工具。（析）因此我贊成手機(jī)進(jìn)校園。（結(jié)）正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理（標(biāo)）禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，利弊并存，應(yīng)正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，而不是一味地強(qiáng)調(diào)禁止使用。（敘、評(píng)）手機(jī)能讓學(xué)生了解社會(huì)，拓展知識(shí)，能與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，但運(yùn)用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成很大負(fù)面影響。對(duì)此，應(yīng)對(duì)學(xué)生在校期間如何文明使用手機(jī)進(jìn)行相應(yīng)引導(dǎo)，加強(qiáng)管理并制定相關(guān)措施，如什么時(shí)段使用，對(duì)使用手機(jī)上癮的學(xué)生加強(qiáng)思想疏導(dǎo)等。（析）總之，只要正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，手機(jī)也可進(jìn)校園。（結(jié)）.

12、(2010年高考湖南卷）下面是選自光明日?qǐng)?bào)的4條消息的標(biāo)題，請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則100字左右的新聞短評(píng)。(6分) 外交部發(fā)言人：谷歌若撤出不會(huì)影響中國(guó)的投資環(huán)境 澳聯(lián)邦通訊部長(zhǎng)表示網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外 瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息 互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量 網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮題型之二：材料綜合提取觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)緊密關(guān)聯(lián)各國(guó)政府依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的兩面性.題型之二：材料綜合 同學(xué)答案：網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代科技日益發(fā)達(dá)的今天發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。澳聯(lián)邦提出網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律外。瑞士對(duì)于網(wǎng)絡(luò)“黃毒”信息嚴(yán)加打擊。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)具有慈善的正能量，在抗旱捐助方面掀起高潮。另外，對(duì)于谷歌撤資中國(guó)，中方表示沒有影響。未加整合只做擴(kuò)展信息碎片化. 同學(xué)答案：在網(wǎng)絡(luò)日益蓬勃的今天，網(wǎng)絡(luò)和法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)間的關(guān)系越來(lái)越緊密，網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于這些因素而存在。但如何能夠利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，需要的是政府的扶持和有關(guān)機(jī)構(gòu)的管理、引導(dǎo)，更不能忽視的是個(gè)人的思想道德素質(zhì)，這樣才能使互聯(lián)網(wǎng)真正成為正能量的輸送地。題型之二：材料綜合觀點(diǎn)不完整信息有遺漏. 同學(xué)答案：互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今社會(huì)起到的作用和影響越來(lái)越大。而網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，一方面它促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳遞社會(huì)的正能量，但