2022動畫影片中鏡頭運用的案例分析報告—以《馴龍高手》為例7700字

1、 TOC o 1-5 h z 摘要2緒論4 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 一動畫鏡頭的運用5L1鏡頭的意義5L2景別的分類7構(gòu)圖9光線和色彩10 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 二馴龍高手的動畫鏡頭運用11趣味中心11燈光風格和色彩風格1123鏡頭距離和鏡頭種類12鏡頭角度和人物所處位置13 HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 三、結(jié)語14 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 參考文獻15如“葛倫科

2、”責備灰褐色的皮膚覆蓋，如同巖石一般，而它的攻擊手段是用 攻城錘一般的尾巴發(fā)動重擊。當葛倫科咽下一塊以上巖石的時候，它們偶爾會吐 出一種熔巖形態(tài)的全新物質(zhì)。喜愛噴火的“烈焰狂魔”，那么通身紅褐色，同時伴 隨著黑灰的暗紋。它脾氣極度暴躁且缺乏耐心。而龍族的焦點夜煞，那么是一身黑色的皮膚，很容易隱沒在夜色中，與它 的名字十分相得益彰。觀眾的注意力被五顏六色的龍所吸引，更讓他們產(chǎn)生新奇的感受。另外，龍巢也是電影濃墨重彩著重渲染的地方。在第一局部中，龍巢位于海 上的一個灰色島嶼上。龍巢內(nèi)有一個噴滿熔巖的洞穴。黑色和紅色的空氣從洞穴 中升起?？吹竭@樣的場面，會給觀眾一種難言的恐懼感受。在洞穴中，碎骨龍的

3、 出現(xiàn)讓觀眾知道了它是這個洞穴的主人,碎骨龍的皮膚呈藍灰色，上面紋理粗糙, 這種質(zhì)感又加深了觀眾對其的恐懼印象。第二部中，龍巢是一個藍綠色的世界。龍巢的外面包裹著淺藍色的冰石，而 里面是一個充滿活力的綠色世界。觀眾所感受到的是龍族的生命力、和諧與共同 繁榮。這里的主人是一條巨大的冰龍和其他的龍是冰龍馬的頭。但它并不暴力， 反而耐心照顧這里的所有龍們，如同一位溫柔的母親。可想可知，色彩對觀眾的視覺沖擊是十分重要的，它能將觀眾的眼光牢牢吸 引在影片上。3鏡頭距離和鏡頭種類馴龍高手中的鏡頭距離與鏡頭種類：這個畫面主要運用了鳥瞰鏡頭與遠景來表達這個居住場地的恢弘與海面的 廣闊。鳥瞰鏡頭與全景，大致上描

4、述了維京人與龍們居住的環(huán)境。給人和諧的感 受。平視鏡頭與特寫，表現(xiàn)了嗝嗝和夜煞之間的親密關(guān)系。馴龍高手導演運用推、拉、動、跟、搖等鏡頭調(diào)度方法，做到了真實電 影所無法比較的效果，不僅推動了整個故事情節(jié)的開展，在視覺效果上也給觀眾 一種身臨其境之感，更豐富了整個影片的畫面。(1)移動鏡頭的功能和表現(xiàn)力在于，首先，移動鏡頭通過相機的運動翻開 畫面的塑性空間，創(chuàng)造出獨特的視覺藝術(shù)效果。其次，移動鏡頭在場景性能方面 具有良好的建模效果，特別是在大場景、大深度、多場景、多層次復雜場景中。 第三，移鏡表達除了一定的主觀傾向，因為移鏡的鏡頭具有強烈的主觀色彩。更 能表現(xiàn)出自然又生動的場景感。第四，移鏡可以在

5、各種運動條件下顯示視覺效果, 形成多種視點。由于移鏡能夠擺脫定點拍攝這一絕仙，所以在視覺效果方面，移 鏡要更加大氣。3楊苗青.淺談電影藝術(shù)之鏡頭技巧及在Flash動畫制作中的運用 才智,2011(22):164.馴龍高手2中，開場導演就以移鏡頭的方式，從海面移到博克島，闡述 出了博克島的神秘與宏偉。并且給觀眾一種博克島非常自然生動的現(xiàn)實感與場景 感。(2)跟攝是相機總是跟隨拍攝對象一起移動。跟隨鏡頭具有2個特點，首先，鏡頭的中心畫面是一直跟隨被攝人物或物體 的，其次，在框架中的被攝主體位置基本處于畫面中心。跟隨鏡頭不僅可以突出主體，還能夠根據(jù)其運動來解釋被攝主體與環(huán)境的關(guān) 系。跟攝會讓背景在主

6、體的移動中產(chǎn)生一種靜止的效果，對于通過人物描繪環(huán)境 有意想不到的效果。如果攝像機是從人物背后進行跟隨，就給觀眾一種相同的視 角，會有強烈代入感。跟隨攝像機記錄人物、事件、場景的表現(xiàn)，在紀錄片節(jié)目 和新聞拍攝中具有重要的紀錄片意義。馴龍高手2中，飛龍比賽就才用了跟拍的方式，突出了主體，使龍和人始終在鏡頭中央，形成了一種靜止的背景造型效果。2.4鏡頭角度和人物所處位置嗝嗝的跑動將運動鏡頭和簡短的對話段落交錯穿插在一起。小段鏡頭之間以 運動鏡頭銜接但是空間并不連續(xù)。這段鏡頭起到了詮釋世界觀的作用，同時也推 動了情節(jié)的開展，動感十足。而嗝嗝的父親在遠景中也給人一種距離感，尤其其 中還摻雜了父親的俯視鏡

7、頭，更加給觀眾一種權(quán)利感。位置和表現(xiàn)的選擇，以及鏡頭的選擇，都是基于不同的內(nèi)容和變化。這是根 本問題。內(nèi)容的呈現(xiàn)始終是起點。有些戲劇的動作感很強，視覺刺激和感官刺激 相對較多。除了一些常用的手段外，如加快鏡頭的節(jié)奏，運動和動作的銜接，顯 得更加流暢，另一個重要的原因是組內(nèi)視覺效果的擺動式運動。擺動運動不是一 個術(shù)語，而是運動方向的概括。4畫面上對角線的移動K行中角色Z軸向的旋轉(zhuǎn)4 9張贊.探討鏡頭語言技巧在動畫影片中的應用J.安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學報,2014(3):20-23.跟拍時忽左忽右的飛行路線搖擺運動增加了不穩(wěn)定感、眩暈感和興奮感，這符合雙方的磨合邏輯。效果 也不錯。馴龍高手中，

8、本場是嗝嗝和夜煞的第一次相遇，兩方面心理有很多相似, 由上圖可以很明顯看到有一大局部特寫鏡頭都給了眼睛。夜煞睜開眼睛，還有夜 煞與嗝嗝眼神交流，都表示雙方通過眼神而有了心靈上的溝通，這是情節(jié)的需要, 為了表達夜煞與嗝嗝和其他龍與人之間的不同。鏡頭在嗝嗝發(fā)現(xiàn)夜煞到嗝嗝放棄殺夜煞中有不同程度的搖鏡，搖鏡在此幕的使用不僅交代了整個環(huán)境，也突出了試探與尋找的主題。這i場是嗝嗝與父親發(fā)生爭執(zhí)的一幕。嗝嗝進門被發(fā)現(xiàn)到進入正式談話之間 有一次跳軸，代表父子的觀點不同。父子二人同時轉(zhuǎn)變，但是轉(zhuǎn)變的內(nèi)容卻相反。從鏡頭上來看，一開始的對話，由于父親在懇求嗝嗝訓練，所以嗝嗝在較高 的樓梯上的位置。鏡頭從兩人的位置接

9、著成為平視。最后，父親以俯視的鏡頭看著嗝嗝，就給人一種權(quán)力壓迫的感覺，這與情緒 和關(guān)系的變化相匹配。6$鄭哲瓊.淺談分鏡頭腳本制作在動畫短片中的應用J.神州旬刊,2014(7).張賓芳.影片中鏡頭語言運用的研究DL河北科技大學,2014.三結(jié)語近年來，數(shù)字技術(shù)的開展致使越來越多精彩的動畫被搬上了銀幕。在這些經(jīng) 典的影視動畫中，許多都運用了優(yōu)秀的鏡頭調(diào)度方法，這說明鏡頭調(diào)度是動畫的 重要組成局部?？梢哉f，鏡頭調(diào)度本質(zhì)上是相機拍照時的活動。更準確地說，指 導觀眾和觀眾的行動也是導演的活動。只有充分了解動畫鏡頭的表現(xiàn)形式、畫面 效果、鏡頭應用和內(nèi)聚力，才能在未來的動畫創(chuàng)作中更加注重瞬間變化與色彩元

10、素的結(jié)合，并運用動畫鏡頭的畫面語言為我們的動畫電影服務。參考文獻1韓蕊.無聲的觸動一一淺析動畫鏡頭語言的表現(xiàn)與運用J.北方文學(下半 月)，2012(9) : 139-139.2劉海.淺談鏡頭語言在動畫片中的運用J.卷宗，2014(11).3楊苗青.淺談電影藝術(shù)之鏡頭技巧及在Flash動畫制作中的運用J.才智, 2011 (22):164.4王棟臣.淺談動畫片中鏡頭畫面的設計J.戲劇之家,2015(21):113-113.5鄭哲瓊.淺談分鏡頭腳本制作在動畫短片中的應用J.神州旬刊， 2014(7).6郭輝.淺談如何更好地在動畫中發(fā)揮鏡頭語言的作用J.中國民族博覽， 2015(12):183-1

11、84.7周茜，叢紅艷.淺析動畫片中鏡頭的具體應用J.藝術(shù)與設計(理論)， 2013(5) :109-111.8張賓芳.影片中鏡頭語言運用的研究D.河北科技大學，2014.9張贊.探討鏡頭語言技巧在動畫影片中的應用J.安徽電子信息職業(yè)技術(shù) 學院學報,2014(3):20-23.摘要隨著人們生活水平的提高，他們的精神需求也在增加。動畫電影作為現(xiàn)階段 最便捷、最實惠的娛樂方式，在創(chuàng)作過程中越來越注重鏡頭的使用。鏡頭語言就 是用鏡頭來表達我們的意思，就像語言一樣。通常，攝影師的意圖可以從照相機 拍攝的照片中看出。鏡頭是動畫片中試聽語言的要素。通過不同鏡頭之間的聯(lián)系， 動畫片段與蒙太奇的藝術(shù)手法相結(jié)合，

12、形成一個有序、起伏的完整故事。本文以 馴龍高手為例，分析了鏡頭在電影中的運用，并闡述了鏡頭語言的作用和意 義。關(guān)鍵詞：動畫；馴龍高手；鏡頭語言(1)選題背景與意義電影的誕生代表著影像的出現(xiàn)，電影影像能使欣賞者在心靈中與藝術(shù)作品交 流，產(chǎn)生觸覺和共鳴。在圖像中，鏡頭是膠片的基本單位，每張照片是鏡頭的外 部形式。鏡頭是圖像的基本元素，也是圖像的潛在形式。鏡頭語言的表達雖然不 同于普通語言，但其目的是相同的。所以在鏡頭語言中沒有規(guī)那么。不管你用什么 鏡頭方式，只要用鏡頭來表達你的意思，都可以叫做為鏡頭語言。隨著動畫電影 市場競爭的日益激烈，鏡頭藝術(shù)及其應用受到越來越多的關(guān)注。研究和運用動畫 片和電視

13、鏡頭語言，有利于藝術(shù)研究者和實踐者認真探索動畫片鏡頭語言的變化 和開展，理清規(guī)律，促進動畫片和電視鏡頭語言的進一步開展。(2)選題目的與研究內(nèi)容動畫影視的開展已成為現(xiàn)代社會和文化開展的一種現(xiàn)象。其傳播功能之強， 讓我們欣賞到動畫影視中的獨特藝術(shù)語言，給更多的社會藝術(shù)愛好者通過各種形 式的藝術(shù)創(chuàng)作和運用相機語言來闡釋動畫的內(nèi)涵?，F(xiàn)在，為了適應動畫影視開展的需要，無論是理論上還是實踐上，都需要深 入研究動畫影視的表現(xiàn)形式。在認真探索動畫片語言變化與開展的基礎上，梳理 出內(nèi)在規(guī)律，使藝術(shù)研究者和實踐者能夠從中吸取廣泛的經(jīng)驗教訓，從而促進動 畫片鏡頭語言的進一步開展。對于動畫電影和電視的創(chuàng)作者來說，鏡

14、頭語言起著至關(guān)重要的作用，這就需 要對視聽語言知識的全面掌握。動畫鏡頭語言是一門深奧的知識，只有認真深入 地去研究，才能將其熟練良好地應用于動畫影視創(chuàng)作中。相反，如果對鏡頭語言 的理解只浮于外表，就會影響動畫影視的視覺效果，達不到創(chuàng)作的目的。因此， 只有充分了解動畫影視鏡頭的表現(xiàn)形式、畫面效果、鏡頭應用和凝聚力，才能在 未來的動畫創(chuàng)作中更加注重鏡頭中瞬間變化和色彩元素的結(jié)合，并運用動畫鏡頭 的畫面語言來服務于我們的動畫電影。一、動畫鏡頭的運用1.1鏡頭的意義“鏡頭”也指“電視廣告鏡頭”，是個技術(shù)術(shù)語，鏡頭是圖像的基本元素， 也是圖像的潛在形式。不同的鏡頭在影視動畫中有著不同的含義：（1）鳥瞰鏡

15、頭鳥瞰鏡頭是從鳥瞰珀度看的相機位置。鳥瞰鏡經(jīng)常用來表現(xiàn)城市的壯麗外 觀，綿延千里的山川，萬馬奔騰的戰(zhàn)場，廣闊的海面等等。在鳥瞰鏡頭中，觀眾 會看到事物在視野中有一種不尋常的宏觀情感感受。這種上帝視角具有一種支配 性，能給人一種悲壯的宿命感。在鳥瞰鏡的視距范圍內(nèi)有許多物體，但它們各自 的臉是模糊的，令觀眾難以識別。因此，鳥瞰照片顯示的不是個體的視覺質(zhì)量， 而是數(shù)量上的壯麗感。鳥瞰鏡屬于一種極頂鏡，與一般頂鏡在含義上有很大的不 同，因此不屬于一般頂鏡范疇。（2）俯視鏡頭這里說的俯視鏡頭，不包含類似鳥瞰鏡頭這樣的極端頂置鏡頭，而是指的人 眼處于正常生活狀態(tài)卜.的鏡頭。俯視鏡頭和鳥瞰鏡頭都是不客觀的，

16、盡管鳥瞰鏡 頭的統(tǒng)治感與主宰感是俯視鏡頭所不具備的，然而，鳥瞰鏡頭由于其在視覺上的 壯觀感受，一定程度上也削減了其不客觀性。俯視鏡頭存在一種強烈的主觀性。 因此，它常被用來表現(xiàn)大人看小孩玩耍，或者強大的人俯視弱小的對象，上級俯 視下級等畫面。俯視鏡頭使視覺范圍內(nèi)的物質(zhì)對象顯得更加弱小，減低了視覺對 象的威脅性，相對增強了主觀視角這一方的威脅性。由于心理作用，俯視鏡頭的 角度越大，角色對象的動作越慢、越弱、越遲鈍。（3）平視鏡頭主觀意識會引起主觀視角的心理優(yōu)越性，平視鏡頭那么降低了這一心理優(yōu)越 性。和俯視鏡頭相比，平視鏡頭更加客觀，一方面弱化了觀眾的權(quán)力感，另一方 面又增強了角色對象在視覺領(lǐng)域的

17、權(quán)力感。視覺領(lǐng)域的人擺脫了對背景的控制， 處于與觀眾相同的心理位置。抬頭鏡增強了視場中角色對象的權(quán)力感，使主觀心 理無法輕易輕視或同情視場中的角色對象。主體心理學的隱性視野中的角色對象 具有足夠的自主性。平視鏡頭是一個非常中性的鏡頭。鏡頭中人物對象的力量、 善與惡隨著鏡頭中其他元素的變化而產(chǎn)生波動。平視鏡頭本身不能評價視覺領(lǐng)域 中的人物對象，反而常常被用來表現(xiàn)平等談判雙方、交談中的夫妻、友好的友誼 和團隊成員等之間的討論。（4）仰視鏡頭以低處己方心理位置往上拍攝的鏡頭就是央視鏡頭。從下到上，人物在視覺 領(lǐng)域的控制力大大增強。環(huán)境和背景變得無關(guān)緊要，甚至成為增強視覺領(lǐng)域中角 色對象力量的要素。抬

18、頭看鏡頭中的人物物體，無形中增加了速度感。海拔越高, 對視場中的角色對象的威脅就越大。它削弱了觀眾的平安感，使觀眾感到被控制 和約束。抬頭看鏡頭充滿了緊張和壓抑。視覺領(lǐng)域中的角色對象產(chǎn)生一種可怕、 莊嚴或可敬的心理感受，使視覺領(lǐng)域中的短小角色變得高大。俯視鏡通常用來代 表神靈、人民領(lǐng)袖、具有特殊能力的超人或怪物。（5）傾斜鏡頭傾斜鏡頭給人一種不穩(wěn)定不確定的感覺，由于其中元素是傾斜的，所以具有 強烈的主觀性。傾斜鏡頭大多表示被攝對象的困惑、迷茫，充滿了心里暗示。傾 斜鏡頭大多數(shù)也用來表示即將出現(xiàn)的更糟糕的境遇或者危機，使觀眾產(chǎn)生焦慮， 給人一種影片高潮即將到來的緊張刺激感受。觀眾在觀看傾斜鏡頭時

19、會此案去一 些心理動作來穩(wěn)定自己的情緒。但觀眾也明白，任何心理動作都是徒勞的，因為 觀眾不可能理解他們所面對的復雜性。傾斜鏡頭可以喚起觀眾暫時的絕望感，同 時也讓觀眾感到僥幸。傾斜鏡頭向觀眾展示了各種可能性，但同時，它也給觀眾 一種隱藏在各個方向的威脅感。傾斜鏡頭通常用來代表被毆打的人物、醉酒的人、 被強奸的婦女或剛剛受到重大職業(yè)打擊的人等等。景別的分類景別是影視作品的重要手段，我國影視畫面的景別大致劃分以下五種：（1）遠景畫面遠景具有廣闊的視野，通常用來顯示發(fā)生事件的時間、環(huán)境、規(guī)模和氣氛。 如露天自然風光、群眾場景、戰(zhàn)爭場景等等。視覺的重點是渲染氣氛和情感。視 覺圖像的處理與關(guān)注“遠取其勢

20、，近取其神”相似，一般只關(guān)注“取勢”，而不 詳細闡述。在遠景畫面中，觀眾一般不注意人物細微動作的刻畫。當人物為點形 時，不適合直接描述。但它能表達人們的感受，因為影視畫面可以通過畫面的組 合來表達人物的情感，也可以通過前后的聯(lián)系來含蓄地表達人物的內(nèi)在情感。例如：上圖為電影埃及王子的視覺畫面。畫面以風景為主體，給人以開 闊的視野。主要表現(xiàn)山川風光。這幅畫宏偉壯麗，給人以震撼和震撼。這說明埃 及王子在大自然面前是如此的渺小。(2)全景畫面全景用來顯示場景的全景或人物的全身運動。它用來表現(xiàn)電視劇中人物與環(huán) 境之間的關(guān)系。全景圖片主要展示人物的全身，具有活動范圍廣、體型清晰、穿 著、身份認同、環(huán)境清晰

21、、道具齊全等特點。在拍攝室內(nèi)場景時，它們通常被視 為相機的一般透視圖。全景鏡頭用于大多數(shù)節(jié)目的開頭和結(jié)尾，在電視劇、電視 專題、電視新聞中，全景鏡頭是必不可少的。(3)中景畫面中距離畫面是指被卡在左右膝蓋上或畫面下方的局部畫面。但它通常不粘在 膝蓋上，因為拍照時禁忌的是粘在關(guān)節(jié)上，比方腿關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)等。中 景由于其敘事特點，它在影視作品中占較大比例，中景主要表現(xiàn)人物的上身運動, 因為中景不像全景，全景的包容性比中景大得多，中景的環(huán)境只起到一個輔助作 用，處于整個畫面的次要地位。在處理中距離圖像時，應注意防止直線構(gòu)圖、拍 攝角度和演員安排相結(jié)合。在人物的拍攝過程中，要小心控制中距，不要卡

22、在接 縫處，要根據(jù)內(nèi)容和構(gòu)圖靈活變換。下列圖作為一副中景畫面，畫面中埃及王子與其兄弟都只被攝出了腰部以上， 由于兩兄弟之間的復雜關(guān)系，他們站位顯現(xiàn)出一定的距離，這個中景畫面就表達 了人物的關(guān)系：是兄弟又非親兄弟的這種疏離感。1i 1韓惹.無聲的觸動一淺析動畫鏡頭語言的表現(xiàn)與運用J.北方文學(下半月),2012(9):139-139.(4)近景畫面由于近景畫面可以清楚看到人物的微笑動作，所以大多用近景來觀察人物或 人物與事務關(guān)系。近景由于其特點常被用來刻畫影片中的人物，在電視節(jié)目中， 主持人和觀眾經(jīng)常使用近距離進行情感交流。這種景物適應電視的小屏幕，在電 視攝影中應用較多，因為近距離接觸常常能給

23、觀眾留下更深的印象。(5)特寫特寫鏡頭是指照片的下框位于成人肩膀上方，或被拍攝物體的一局部。特寫 鏡頭比特寫鏡頭更接近觀眾，因為它們用圖片填充主題。背景起輔助作用，處于 次要地位，甚至在有些情況下會消失。特寫鏡頭可以巧妙地表達人物畫的面部表 情，它有一種特殊的視覺感受，這在生活中并不常見。特寫鏡頭主要用來描述人 物的內(nèi)在活動。演員們通過臉上的細微表情變化把他們的內(nèi)心活動傳遞給觀眾。 特寫鏡頭的特點決定了不管人物還是物品，都能在觀眾心中留下深刻的印象。一 般來說，如果在影片中給到一個物品道具特寫，那就說明這個道具是推動劇情發(fā) 展的重要因素，因為道具特寫往往有著重要戲劇因素。例如，上面的圖片是一個

24、人臉的特寫鏡頭。通過對母親面部表情的特寫，照 片中的情緒被擠出了照片。淚痕、眉頭、眼淚都能清晰地在眼睛里看到，表現(xiàn)出 當母親和兒子分開時母親的痛苦、焦慮和不情愿。構(gòu)圖動畫創(chuàng)作是以動畫設計的形式和內(nèi)容來解決美感、節(jié)奏和敘事之間的關(guān)系。 動畫的構(gòu)圖遵循主題表達的要求，同時到達整體形式感的完美和諧統(tǒng)一。畫面形 式的美感與生動的故事表達相統(tǒng)一，具有規(guī)那么性、主次性、呼應性、現(xiàn)實性與虛 構(gòu)性的比照性?？偟膩碚f，在統(tǒng)一中尋求變化，在變化中尋求統(tǒng)一。動畫構(gòu)圖說簡單一點，就是時間上的連續(xù)性構(gòu)圖。從外在上看，是一種畫面 的連續(xù)構(gòu)成形式，從內(nèi)在看，是視覺的上的連貫表達與心理情感的傳達。不管構(gòu) 圖如何，它的最終目的

25、都是為了推動故事情節(jié)的開展。光線和色彩對于人來說，色彩是生活中必不可少的元素。人是一種感性動物，任何色彩 都能引起人們視覺與心理上的效應。因為人的情緒是受色彩世界與生理功能影響 的。人們只有在了解色彩后才會表現(xiàn)出色彩。了解色彩對于表現(xiàn)色彩有著重要作 用和影響。在同一顏色中，色相的亮度很高，就會給人一種更大的感覺，相反，就會給 人它很小的感覺。在消色差中，白色顯得大，黑色顯得小，灰色顯得中性。在顏 色上，黃色的亮度最高，顯得最大，紫色的亮度最低，也顯得較小。另外，顏色 濃就顯得小，顏色淡就顯得大。由于色彩的重要性一一色彩是攝影構(gòu)圖重要元素之一，色彩在影片中構(gòu)圖的 作用非常重要。通過對色彩元素的設計、提煉和選擇，我們可以到達更好的藝術(shù) 效果，從而呈現(xiàn)主題和內(nèi)容所要求的情感基調(diào)和特定氣氛。2劉海.淺談鏡頭語言在動畫片中的運用卷宗,2014(11).二馴龍高手的動畫鏡頭運用1趣味中心在構(gòu)圖上，馴龍高手系列可圈可點。構(gòu)圖是電