11__自尊是人人都需要的

1、這幅圖畫的是哪個成語故事？懸梁刺股蘇秦戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學(xué)無術(shù)，在外邊到處碰壁?；氐郊依铮拮映靶λ?，父母罵他，嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為六國宰相。這則材料說明了什么？人貴有自尊自信自尊是人人都需要的第一課 珍惜無價的自尊學(xué)習(xí)目標 1、了解自尊的含義，不斷地嘗試體驗自尊帶來的快樂。2、知道知恥是自尊的重要表現(xiàn)，知道虛榮和自尊的區(qū)別3、初步學(xué)會全面分析自己，評價自己；學(xué)會運用正確的方法對待自身存在的缺點。一、仔細閱讀、思考課本04頁08頁的相關(guān)內(nèi)容。二、預(yù)習(xí)自測（一）填空：1、自尊即 ，指既 ，又 。2、_是自尊的重要表現(xiàn)；虛榮心是一

2、種 的心理。（二）單項選擇：3、中學(xué)生的自尊表現(xiàn)在（ ) 容貌上開始注意修飾 行為上知道考慮后果 舉止上懂得約束自己受到不法侵害時，能夠忍氣吞聲 A、 B、 C、 D、 A4、“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美的服裝?！?（ ）A、身穿最美的服裝時應(yīng)該感到慚愧知恥 B、尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點，自尊無價C、尊重他人是人生的一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名貴的衣服B5、有一位同學(xué)穿著新的耐克旅游鞋，他向同學(xué)炫耀：“這是我爸爸從國外買回來的，很值錢?！彼J為自己也因此成為同學(xué)們眼中的“中心人物”。這同學(xué)的行為和認識（

3、 ）A、是建立在嚴格的自我分析的基礎(chǔ)上的一種積極的自我評價B、根源于他的富有的家庭經(jīng)濟條件，是自尊自信的表現(xiàn)C、是一種對自己的能力和自己的形象充分肯定的自信的表現(xiàn)D、是一種過追求表面上的虛榮、光彩以贏得他人尊重的心理D 說一說：1.從香港回歸的圖片中你感受到了什么？p5強烈的民族自尊心、自豪、快樂2.這種尊嚴和快樂是如何產(chǎn)生的？P6 香港終于回到了祖國的懷抱。這不僅洗刷了中華民族百年的屈辱，更說明了祖國正在不斷強大，贏得了世界各國的敬佩與尊重。這時，作為一名炎黃子孫的自豪感、自尊心便會油然而生。國家有國家的尊嚴，那么個人呢？個人的尊嚴在日常生活中是如何表現(xiàn)的？當(dāng)面對以下情況，你會有什么感受？課

4、堂上我的答案很有新意，同學(xué)們不由地為我鼓掌。班干部競選，我得到了同學(xué)們的一致認可。公交車上，我給他人讓座，周圍人投來贊許的目光。課堂上因為走神，我被老師點名批評。在工藝品商場里，因為我是窮學(xué)生，被營業(yè)員冷眼對待。難堪，憤怒高興，快樂 想一想： 為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興？被別人嘲笑、歧視或侮辱時就會感到沮喪、生氣、傷心？ p4 人都有自己的尊嚴，并注重維護這一尊嚴。得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興，這是因為自尊心得以滿足 p5 自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。（重點 ）什么是自尊？ 你說我說： 你覺得自己被人尊重最難忘的

5、經(jīng)歷是什么？當(dāng)時你的感受是怎樣的？ 從同學(xué)們的經(jīng)歷我們可以看到，當(dāng)我們的價值得到肯定的時候，當(dāng)我們的缺點被別人包容的時候，我們就會充分體驗到生命的意義、生活的樂趣。 自尊的滿足可以使人感到快樂那么，我們怎么才能使自尊得到滿足呢？=自我尊重+期待被人尊重快樂的自尊P5 我們感悟生活的意義，首先要體驗到自己的價值，體驗到自己對自己的尊重與喜愛。因為一個沒有自尊的人，很難得到別人的尊重。無臂鋼琴師：劉偉1劉偉 北京人 生于1987年，10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊 2002年，在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全

6、國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍；19歲時，成績優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺唱響奧運節(jié)目，演奏鋼琴曲夢中的婚禮，為劉德華伴奏Everyone is no.1；2008年8月29日，CCTV-10講述播出劉偉的故事斷臂琴緣；2009年12月3日，參加在廣州舉行的全國雙上肢障礙者書畫及才能展示活動； 2010年5月，參加湖南衛(wèi)視快樂男聲濟南唱區(qū)預(yù)選賽；2010年7月，參加?xùn)|方衛(wèi)視中國達人秀獲得冠軍。 去哪兒學(xué)音樂呢?找到一家私立音樂學(xué)院，表達了想入學(xué)就讀的愿望后，校長給他們的回應(yīng)是：“”劉偉對校長的回應(yīng)是：“ ”劉偉進我們學(xué)校學(xué)音樂只能是影響校容 謝謝你

7、這么歧視我，我會讓你看看我是怎么做的。 在生活中，人人都有不如別人的地方。只要我們不氣餒，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我們就可以通過自己的努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊重，感受自尊的快樂。P5 那么，當(dāng)我們的自尊受到傷害時，會有什么表現(xiàn)？ 當(dāng)你看到上面的材料時，有什么感受？羞恥二 知恥與自尊 論語中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的“士”，孔子說“行己有恥”是第一要。 “行己有恥”，就是對自己的不良行為要有羞恥之心。在孔子的心目中，知恥是第一位的。 知恥是道德的范疇，是道德的實現(xiàn)方式和保證，也是一種心理防范。一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為與道德準則不相符時，就應(yīng)有一種羞恥感，

8、有了這種羞恥感，自己才能在為與不為之間做出選擇。 知恥，是自尊的重要表現(xiàn)；不知羞恥的人，就永遠不會有自尊。而且還有可能觸犯法律，走向犯罪的深淵。 知恥與自尊的關(guān)系：P6知恥對我們的生活、成長有什么作用呢？閱讀教材P6“恥辱戒指”和“格林尼亞”兩個小故事，談?wù)勛约旱母邢搿?做人要有羞恥之心，它可以使我們改正自己不恰當(dāng)?shù)男袨?，完善自己，并幫助我們?nèi)〉贸晒?。唯有知恥，才有自尊。 2.當(dāng)感到羞恥的時候，我們該怎么做呢？ 小明因為學(xué)習(xí)成績總也不好，別人又老笑話自己笨，于是開始逃學(xué)，以躲避這個環(huán)境。結(jié)果自然是學(xué)習(xí)比以前更差，還受到了學(xué)校的處分。事例：提問：你怎么看待小明做法？ 錯誤地對待自己的羞恥感。試圖

9、掩飾錯誤，逃避現(xiàn)實，或是采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉肀Ｈ孀?，往往會給自己帶來更大的恥辱和痛苦?；蛘呤剐邜u成為自己的包袱，自卑自棄。正確的方法： 正視并改正自己的缺陷和不足知恥與自尊 面對羞恥 將缺點轉(zhuǎn)換成優(yōu)點。產(chǎn)生沉重的恥辱感成為包袱不知恥不會有自尊知恥消極對待 正確對待 想一想： 自尊得到滿足的途徑之一是得到他人的肯定和尊重，但如果我們過分在乎他人的看法，還是不是自尊呢？ 虛榮三 虛榮與自尊 虛榮。虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理，以虛假的方式來保護自己的自尊的心理狀態(tài)。 閱讀課本P8頁的三幅圖，回答:1、你認為他們的言行反映了什么心理？2、這對他們的生活會產(chǎn)生什么影響？ 它不僅會影響人的學(xué)習(xí)

10、、生活、工作，有時甚至?xí)谷酸劤纱箦e，為了滿足虛榮去偷盜、去貪污，走上違法犯罪的道路。 3、虛榮心產(chǎn)生的原因是什么？自我認識模糊，過分看重他人對自己 的評價4、怎么才能矯正自己的虛榮心？ 正確認識自我，明確自己真正需要的是什么。 虛榮不等于自尊，自尊是對自己負責(zé)，追求的是踏實。虛榮是為自己化裝，追求的是浮華。課堂檢測、中學(xué)生小琛喜歡炫耀，今天說姑姑從美國給他帶回一架照相機，明天說媽媽給他從日本帶回一件漂亮的外衣，一時間他成為班里的風(fēng)云人物，于是變得洋洋得意。小琛的言行是（）、自尊的表現(xiàn)、虛榮的表現(xiàn)B 2、自尊表現(xiàn)為 （ ）自我尊重和自我愛護 要求他人、集體和社會對自己尊重 不允許別人批評自己

11、相信自己有能力實現(xiàn)自己的愿望A、 B、 C、 D、 3、在校運動會上，小江打破了初中男子100米的校運動會紀錄。在一片贊許聲中，小江登上了領(lǐng)獎臺。此時，他的心里格外高興，這是因為他（ ）虛榮心得到了滿足 自尊心得到了滿足 成績得到了他人的肯定 缺乏自制力A B C DCB4、關(guān)于“自尊”的最全面的理解是（ ）即自我尊重 不向別人卑躬屈膝 不允許別人歧視、侮辱 是一種健康良好的心理狀態(tài)A. B. C. D.5、小揚學(xué)習(xí)成績好、體育好、畫畫也好，可是，他與同學(xué)之間的關(guān)系不好。因為他不是給同學(xué)起綽號，就是對同學(xué)的表現(xiàn)說風(fēng)涼話。這說明，我們?nèi)粝脍A得他人的尊重，首先就要（ ）A.尊重他人 B.尊重自己 C.成績好表現(xiàn)好 D.少對別人起綽號說風(fēng)涼話DA小結(jié)： 我們學(xué)習(xí)了自尊的含義，了解了人必須有知恥之心，這是自尊的重要表現(xiàn)，同時我們也知道了自尊不是虛榮，兩者要區(qū)分開來。 虛榮心理的診斷 與自尊心不同的是，虛榮心者總是追求虛表與外有的東西，并且從言行舉止中明顯地表現(xiàn)出來。因此，要判斷中學(xué)生是否具有嚴重的虛榮心，可通過行為觀察法并對照下列15條標準加以判斷。 1、 喜歡欣賞自己的照片。 2、 經(jīng)?；〞r間與錢財去整容美容。 3、 喜歡別人稱呼他什么頭銜。4、 考試成績不佳常找借口。 5、 不愿意同家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)來往。 6、 稍有成績便自吹自擂，唯恐他人不知道。 7、 喜歡