《悄悄變化的我》第一課時教學(xué)課件

1、歌曲：小小少年小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時間飛跑小小少年轉(zhuǎn)眼長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年小小少年，為何有了煩惱？ 第一課 青春的邀約第一框 悄悄變化的我（一）一 、悅納生理變化1.青春期的含義？2.青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？3.青春期的生理變化帶來哪些影響？4.青春期的身體發(fā)育受哪些因素影響？5.怎樣正確對待青春期的生理變化？6.青春的我們?nèi)绾巫非竺?？兒童期的我青春期的我身高體重肺活量奔跑速度聲音活動一【經(jīng)驗分享】請完成下列比較： 思考：這些變化說明了什么呢？1.青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期

2、后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。P3相關(guān)鏈接什么是青春期？身體外形的變化2.活動二【感受變化】青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？ 身體迅速長高、 長壯。內(nèi)部器官的完善2.青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。性機能的成熟2.青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？男孩兒長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗；女孩兒乳房突起，聲調(diào)變高。2、進入青春期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪幾個方面？答：身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機能的成熟 P3第一段【體驗青春】樅陽縣老洲初中體育運動會展示 青春活力2017.11.活動三：請分別從運動、娛樂、學(xué)習(xí)、社會實踐等方面說說你所體驗到的

3、青春活力。青春的活力盡情揮灑凝神專注渴望新知志愿服務(wù)積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。青春的煩惱消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。P3最下段消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。P4 中間段3、青春期的生理變化帶來的影響？

4、活動四【探究與分享】4、青春期的身體發(fā)育受哪些因素影響？答：受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響 P5 第一段活動五【七嘴八舌】青春的煩惱怎么辦？怎么又重了！我可怎么辦呀！我們要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放。請問：你有什么建議給他？活動五【七嘴八舌】青春的煩惱 怎么辦？痘痘又多了，丑死了！我沒臉見人了！不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。請問：你想對她說些什么？活動五【七嘴八舌】青春的煩惱 怎么辦？你看我長得多高！你這么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。請評價漫畫中男孩的言行。我們要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑

5、，是我們對自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。P5第一段5.怎樣正確對待青春期的生理變化？ 妲 己 傳說妲己是一個蛇蝎美人，具體的事實約有：第一，嚴(yán)冬之際，妲己遙見有人赤腳走在冰上，認(rèn)為其生理構(gòu)造特殊，而將他雙腳砍下，研究其不怕寒凍的原因。第二，妲己目睹一孕婦大腹便便，為了好奇，不惜剖開孕婦肚皮，看看腹內(nèi)究竟，枉送了母子二人的性命。第三，妲已慫恿紂王殺死忠臣比干，剖腹挖心，以印證傳說中的“圣人之心有七竅” 說法。外在美 活動六【故事說理】近年來，有太多人熱衷于整容，過度追求外在美。青春的我們也追求美，這個美僅僅是外在美嗎？請讀下面故事。 卡西莫多 他是雨果名著巴黎圣母院里的人

6、物，上帝把一切丑陋都給了他：他是一個被父母遺棄在巴黎圣母院門前的畸形兒，他有幾何形的臉，四方形的鼻子，向外凸的嘴。 但他有著一顆無比善良的心，是真善美的代表。內(nèi)在美6.青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。提高品德修養(yǎng)提高文化修養(yǎng)形體、儀表穿著符合身份積極參加運動外在美遵守排隊秩序主動給老人讓座內(nèi)在美 活動七【拓展交流】討論交流：請你運用學(xué)科觀點評析王艷同學(xué)為什么受人歡迎？材料：王艷是個胖胖的快樂女孩。她說自己雖然沒有一雙漂亮的大眼睛，但卻有一雙智慧的小眼睛；雖然沒有令人羨慕的苗條身材，但渾身充滿了熱情和活力。 身為學(xué)生干部的她走到哪里都會

7、受到大家的歡迎。 請你運用學(xué)科觀點評析王艷同學(xué)為什么受人歡迎？1.王艷懂得欣然接受自己;2.不因自己的生理變化而自卑，能自信而快樂的生活;3.她體現(xiàn)的是青春的內(nèi)在美;4.因此，她能成為一個受人歡迎的女孩。悄悄變化的我（一）悅納生理變化1.青春期含義2.青春期的身體變化及其影響3.影響生理發(fā)育的因素4. 愉快地接受青春期的生理變化5.追求外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一 課堂小結(jié) 預(yù)習(xí)作業(yè)：青春期發(fā)生變化的有生理變化，也有心理變化，寫一寫你有哪些心理困擾？知識樹悄悄變化的我青春期生理變化的影響怎樣正確對待青春期生理變化？ 青春期的 心理變化為什么要處理矛盾心理？青春期的生理變化怎樣處理青春期矛盾心理？ 同學(xué)

8、們，青春是美好的，也是躁動的，有歡樂，也有煩惱，成長就在這個季節(jié)，成熟也在這個季節(jié)。但我堅信，青春如花的你們，一定會用知識和汗水，用智慧和理想，跨越重重障礙，激流勇進，譜寫出一曲嘹亮動人的青春之歌。教 師 寄 語1、（單選）青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期，這一時期我們的身體發(fā)生很大變化。下面的選項中不屬于青春期生理變化的是( )A、身體外形的變化B、內(nèi)部器官的完善C、性機能的成熟D、認(rèn)知能力的發(fā)展 D課堂練習(xí)2、（單選）人最不容易留住的是自己的外表，而品德、修養(yǎng)、才能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩。這句話強調(diào)的是( )A、人沒有必要追求外在美B、一個人更應(yīng)該追求外在美C、一個人更應(yīng)該追求內(nèi)在美D、人沒有必要追求內(nèi)在美 C課堂練習(xí)3、（多選）下列現(xiàn)象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是( )A、小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘多了幾個，羞得上課不敢抬頭，課不敢和同學(xué)們面對面。B、上初中后，大多數(shù)男生