工商管理專業(yè)的核心課程

1、 / 420XX年工商管理專業(yè)的核心課程工商管理是社會經濟市場發(fā)展的重要管理標準,根據工商與經濟發(fā)展的輔助關系進行整合,依照工商管理發(fā)展進程進行分析確定工商管理經濟知識體系下可能存在的內部管理關系。下面小編分享的工商管理專業(yè)的核心課程，希望對你有用。工商管理專業(yè)的核心課程“經濟類管理數學”：線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、統(tǒng)計學、運籌學;經濟類法學“”：中國經濟法、國際經濟法、稅法;“管理類課程”：管理學原理、企業(yè)管理學、人力資源管理、管理心理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng);“相關會計”：基礎會計、財務會計、財政學、財務管理、國際金融學;“其他專業(yè)課”：（重點）微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、市場

2、營銷、企業(yè)形象策劃、國際貿易與實務、專業(yè)外語、技術經濟學、公共關系學、創(chuàng)造工程及新產品開發(fā)、質量管理、投資經濟學、企業(yè)文化、企業(yè)診斷工商企業(yè)管理專業(yè)的學習順序在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和應考過程中，應本著先打基礎，然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習，包括“馬克思主義哲學原理”“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學習，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養(yǎng)和法律觀念，為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎。然后，可以安排應用基礎課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數學”的學習，以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應用

3、文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎課程，包括“政治經濟學（財經類）”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”?！捌髽I(yè)會計學”、“中國稅制”等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習，培養(yǎng)用經濟原則評價經營管理活動和進行決策的思維模式，熟悉計算機應用和財務分析方法，為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎條件。第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。例如，?？茖哟蔚摹盎A會計學”、“國民經濟統(tǒng)計概論”、“經濟法概論（財經類）”。“企業(yè)管理概論”、“生產與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理（一）”、“國際企

4、業(yè)管理”;本科層次的“管理學原理”、“國際貿易理論與實務”。“財務管理學”、“金融理論與實務”、“企業(yè)經營戰(zhàn)略”、“組織行為學”、“質量管理（一）”、“企業(yè)管理咨詢”工商管理碩士的學位特點MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養(yǎng)的學位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學”，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實踐經驗和管理經驗（應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力等）。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。M

5、BA是一個具有工作經驗以后的學位，現實中，它被很多人看成已有3年職業(yè)經驗之后的一個事業(yè)加速器或轉換手段，即升職和跳槽的手段。而MBA的學習在很大程度上也會對這個產生很好的幫助作用。MBA作為一種專業(yè)碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標不同：MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才;其次是培養(yǎng)對象不同，MBA的招生對象一般為大學本科畢業(yè)、具有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員第三是培養(yǎng)方式不同，MBA教育從本質上講是一種職業(yè)訓練，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別，但目前在招生錄取和在校的教學管理方面卻是