人教版四年級數(shù)學下冊《七 第1課時 軸對稱圖形的性質(zhì)與畫法》課堂教學課件PPT小學公開課_第1頁
人教版四年級數(shù)學下冊《七 第1課時 軸對稱圖形的性質(zhì)與畫法》課堂教學課件PPT小學公開課_第2頁
人教版四年級數(shù)學下冊《七 第1課時 軸對稱圖形的性質(zhì)與畫法》課堂教學課件PPT小學公開課_第3頁
人教版四年級數(shù)學下冊《七 第1課時 軸對稱圖形的性質(zhì)與畫法》課堂教學課件PPT小學公開課_第4頁
人教版四年級數(shù)學下冊《七 第1課時 軸對稱圖形的性質(zhì)與畫法》課堂教學課件PPT小學公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版數(shù)學四年級(下)圖形的運動(二)第1課時軸對稱圖形的性質(zhì)與畫法7【重點】了解軸對稱圖形的特征和性質(zhì)。【難點】利用軸對稱圖形的性質(zhì),能在方格紙上 補全一個軸對稱圖形的另一半。課堂導(dǎo)入一起來欣賞幾張美麗的圖片吧!觀察這些圖片,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同特征?這條直線就是對稱軸。像這樣,對折后兩邊能夠完全重合的圖形 就是軸對稱圖形。新知探 究這些圖形都是圖形。軸對稱教材第82頁你還見過哪些軸對稱圖形? 畫出它們的對稱軸??匆豢?,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)看一看這是一個“松樹”圖案, 如果沿中間豎直的虛線 對折,左右兩部分完全 重合,所以這個圖案是 軸對稱圖形。中間虛線 是對稱軸。教材第82頁例1

2、AA看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)找一找折疊后,點A與點A 重 合,折疊后沿對稱軸重 合的點叫做對稱點。連接對稱點,發(fā)現(xiàn)對稱 點的連線與對稱軸垂直。BCCBDDAAEE看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(3)數(shù)一數(shù)為便于描述,我們可以 給圖中其他的點命名: 點B、C、D、E的對稱點 分別是B、C、D、E。對稱點到對稱軸的距離A和AB和BC和CD和DE和E3小格 2小格 1小格 1小格 1小格每組對稱點到對稱軸的 距離都是相等的。EAABBC CD DE看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(3)數(shù)一數(shù)你能補全下面這個軸對稱圖形嗎?(1)理解題意。這是五角星的 一半,虛線是 它的對稱軸。 補全就是要畫

3、 出五角星的另 一半。AACBBCDDEFEF思考:如何補全這個軸對稱圖形?(2)畫圖方法找出原圖的 關(guān)鍵點。確定每個端 點的對稱點。順次連接這 些對應(yīng)點。在方格紙上,根據(jù)對稱軸補全一個 軸對稱圖形的方法:“找”,找出圖形上每條線段的端點或 交 叉點。“定”,根據(jù)對稱軸確定每一個端點(或 交叉點)的對稱點?!斑B”,按照原圖形的形狀順次連接這 些 對稱點,得到軸對稱圖形的另一半。教材第83頁“做一做”第1題課堂練1.習說一說,軸對稱圖形有哪些特點?答:軸對稱圖形沿著對稱軸對折,兩側(cè)的圖 形能夠完全重合;軸對稱圖形對稱點的連線與對稱軸垂直;軸對稱圖形對稱點到對稱軸的距離相等。2. 試一試,畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。BBAADDCC教材第83頁“做一做”第2題一“找”二“定”三“連”3. 下面圖形中是軸對稱圖形的,在( )里面 畫“”,并畫出一條對稱軸。()()()()()()()()4. 填一填。AABBCC點A與點A到 對稱軸的距離 都是( 5 )小格。點B與點B到 對稱軸的距離都是( 6 )小格。點( C)與點( C )到對稱軸的距離都是3小格。5. 在方格紙上畫出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論