2022年人教版語文選修《長恨歌》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案長恨歌教案 黃照滿 學習目標1、了解白居易的生平及詩歌風格 2、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風格 3、把握長恨歌的思想內容及主題。4、品味作者的語言，鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。5熟讀成誦長恨歌學習重點1、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風格 2、把握長恨歌的思想內容及主題。3、品味作者的語言，鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。學習難點1、把握長恨歌的思想內容及主題。2、品味作者的語言，鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。教學過程 一、導入：唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇，因與 “ 安史之亂” 緊相聯(lián)系，有著相當嚴 肅的政治色彩，而其情事本身之離奇、曲折，又極富傳奇色彩，因而倍受歷代文士的關注。自

2、唐至清， 出現(xiàn)了不少以此為題材的文學作品，嵬、蘇軾荔枝嘆 、白樸唐明皇秋夜梧桐雨則是其中翹楚。二、知識鏈接之背景介紹：著名者如杜牧 過華清宮絕句 、李商隱馬、洪昇長生殿等。自居易的長恨歌楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒，隨叔父楊玄琰入長安，及笄， 嫁與玄宗第十四個兒子壽王李瑤為妃。后為李隆基看中。李欲將楊占為已有，又礙于名分，于是，讓她出宮做女道士，而后再迎歸宮中，掩耳盜鈴。李隆基早先勵精圖治，晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后，更是沉湎酒色，荒廢朝政。楊玉環(huán)則不僅自己得寵專房，身封貴妃，“ 聲焰震天下”，而且滿門親族也跟著沾光，堂兄楊國忠位居宰相，楊銛官鴻臚卿，楊镕官侍御史，大姐封韓國夫人，三姐封虢國夫人

3、， 八姐封秦國夫人。 如長恨歌 所說是“ 姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。 ”天寶后期， 朝廷內部本已矛盾重重，李隆基對楊家的偏幸，更促進了矛盾的激化。天寶十四名師精編 優(yōu)秀教案載(755)，手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側的幌子，發(fā)動了叛亂，兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔，西行四川。至陜西馬嵬驛，扈從禁軍發(fā)難，求誅楊氏兄妹以謝天下。 迫于情勢， 李隆基只得如請， “ 命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”。(李肇國史補 )“ 樂天深于詩，多于情者也。試為歌之如何 而陳鴻則寫了一篇傳奇長恨歌傳。三、作者簡介?” 在王的提議下，白居易寫下了此詩，白居易：白居易，出身于仕宦之家，高祖、

4、曾祖、祖父俱為官，父親為朝奉大夫、襄州別駕、大理少卿，累贈刑部尚書右仆射。他因出身書香門第，自幼又絕頂聰明，五六歲便學寫詩， 9 歲便能夠辨別聲韻，加之家庭和社會給予他很大的刺激和督促，他青少年時代讀書特別刻苦。后來憶及當時讀書情況，他說：“ 晝課賦，夜課書，間又課詩，不遑寢息矣，以至于口舌生瘡，手肘成胝。”白居易 16 歲時，已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩，其中最有名的是五言律詩賦得古原草送別。據(jù)說白居易初到長安，去拜見老詩人顧況。顧況聞他名居易，便開玩笑說： “ 長安米貴，居恐不易?！?及讀到這首詩的“ 野火燒不盡，春風吹又生”時，大為贊賞，說有這樣的文筆，居長安不難。31 歲時，試書判拔萃科

5、，與元稹等同時及第，與元稹相識，從此成為莫逆之交。在 32 歲那年春，白居易被授校書郎，算是步入了仕途。 35 歲時，罷校書郎，隨后又授周至縣尉。次年，他由周至縣尉調充進士考官，補集賢院校理。這年冬季，授翰林學士，元和三年（808 年）拜左拾遺。當時任宰相的李吉甫對指斥朝政的牛僧孺等人不滿，或黜或貶。初任拾遺的白居易上論制科人狀，極言不當任意貶黜，因此得罪了李吉甫及其子李德裕，不幸陷入當時政治斗爭的漩渦之中。他任拾遺期間，克盡職守，屢陳時政，難免使得皇上或權臣不滿。58 歲那年，即大和三年（829 年）春，白居易稱病，免歸，以太子賓客分司東都，從此不復出，后除河南尹，尋以病免，64 歲那年，除

6、同州刺史，不拜，改太子少傅，分司東都。因心境消極和健康原因，他不愿再為官了。60歲時，兒子阿崔夭折，這對詩人又是一打擊，楫。卒年 75 歲。四、詩歌朗誦 ,自由合作探究：73 歲時，曾施家財開龍門八節(jié)石灘，以利舟1、長恨歌，就是歌長恨，恨是什么意思？恨什么？為什么恨？“ 漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。” 至“緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足?！?皇之重色、 求色，楊女之美貌、 嬌媚，皇楊之間纏綿悱惻的宮闈之歡，楊之得寵， 不僅自己 “ 夜專夜”而且“ 姊妹弟兄皆列土”。恨之內因名師精編優(yōu)秀教案” 楊女“ 漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。” 至“ 君王掩面救不得，回看血淚相和流。之死。恨之直因（

7、悲劇的制造者成了悲劇的主人公）“ 黃埃散漫風蕭索，云棧縈紆登劍閣?！?至“ 悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢?！?詩人抓住了人物皇精神世界里揪心的“ 恨”，用酸惻動人的語調，宛轉形容和描述了楊貴妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷，還都路上的追懷憶舊，回宮以后睹物思人，觸景生情， 一年四季物是人非事事休的種種感觸。皇之長恨“ 臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄?！?至“ 金闕西廂叩玉扃，轉教小玉報雙成?！?道士幫助皇找到楊女。過渡，浪漫主義手法“ 聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚?！?至“ 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！?讓楊女以“ 玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨” 的形象在仙境中再現(xiàn)，殷勤迎接漢家的使者

8、，含情脈脈， 托物寄詞， 重申前誓， 照應唐玄宗對她的思念，進一步深化、 渲染“ 長恨”的主題。楊女之長恨“ 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。從各個方” 點明題旨，回應開頭情，時時睹物思人，2解題：長恨歌，恨是什么意思？誰恨？恨什么？師問：這首詩歌的題目是長恨歌，恨是什么意思，長恨歌應作何解釋？生答：長恨歌，就是歌長恨，長是時間，是感情延綿的見證，恨是沉重的遺憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。長恨就是長久的遺憾。師問：這首詩歌是誰在恨，他們長恨的是什么呢？生答： 是李隆基和楊貴妃在恨，他們彼此相愛卻不能在一起，最終楊貴妃身死，而李隆基退位。師問：李、楊愛情歷來是文人喜歡的題材，像杜牧過華清宮絕

9、句、李商隱馬嵬 、蘇軾荔枝嘆 、白樸唐明皇秋夜梧桐雨、洪昇長生殿等，都是寫李、楊愛情的，眾多文人對這一題材如此忠愛，可見它非常有價值。誰能給大家講一講李、楊的愛情故事。生答： 唐玄宗是開創(chuàng)開元盛世的一代明君，楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒，隨叔父楊玄琰入長安，及笄，嫁與玄宗第十四個兒子壽王李瑁為妃，后為李隆基看中。李隆基早先勵精圖治，晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后，更是沉湎酒色，荒廢朝政。天寶十四載（755），手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側的幌子，發(fā)動了叛亂，兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔，西行四川。至陜西馬嵬驛，扈從禁軍發(fā)難，求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢，李隆基只得命高力士縊

10、死楊貴妃。3理清情節(jié)結構名師精編優(yōu)秀教案詩人的題目師問： 原來李隆基與楊貴妃的愛情這么曲折，但是最終他們是以悲劇收場，就定為長恨，那么詩歌是不是一開始就在寫長恨呢？生答：不是。全篇中心是歌“ 長恨”和“ 漢皇重色思傾國”。，但詩人卻從“ 重色” 說起，并且極寫貴妃之美艷師問：除了描寫貴妃之美和李楊的“ 蜜月生活”，詩歌還寫到什么？生甲：還寫到“ 安史之亂” 爆發(fā)，楊貴妃身死。生乙：還有李隆基返回長安后對楊貴妃思念的種種表現(xiàn)。生丙：還有李隆基讓道士去尋找楊貴妃的亡魂，以及在仙界與貴妃見面的情景。師問：按照剛才的說法試著給這首詩歌劃分層次？明確：第一部分，自開頭至“ 不重生男重生女”，敘述李、楊會

11、合經(jīng)過及李對楊的眷戀寵幸。第二部分：自“ 驪宮高處入青云” 至“ 不見玉顏空死處”，敘述安史之亂爆發(fā)，楊貴妃因禁軍兵變而殞命。第三部分：自“ 君臣相顧盡沾衣” 至“ 魂魄不曾來入夢”思念。，寫李回返長安后對楊的無窮第四部分：自“ 臨邛（qing）道士鴻都客” 至結束，寫已身登仙界的貴妃仍心系塵寰（hun），對李思念不已。五、當堂檢測1、長恨歌，恨是什么意思？誰恨？恨什么？為什么恨？答案： 唐玄宗的荒淫誤國，引出了政治上的悲劇，反過來又導致了他和楊貴妃的愛情悲劇。悲劇的制造者最后成為悲劇的主人公，這是故事的特殊、之所以要“ 長恨” 的原因。在學生討論的基礎上，總結詩歌主題：（1）諷喻說。（2）愛

12、情說。（3）雙重主題說。六、拓展提高長恨歌的藝術特點：曲折處， 也是詩中男女主人公這首詩最令你感動的是什么？想想看，白居易用了什么樣的寫作技巧使你感動？名師精編 優(yōu)秀教案1本詩采用七言歌行體，在繼承漢代孔雀東南飛和初唐四杰七古的基礎上別創(chuàng)新調。在形式上采用平仄相調的律句，間用對偶，數(shù)句一轉韻，音節(jié)隨情節(jié)而曲折，依感情而頓挫，而多處頂針格的運用，如“ 后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身” 等，使音韻更和諧瀏亮，婉轉動人。后人稱之為“ 長慶體”。2故事情節(jié)生動曲折現(xiàn)實情節(jié)和想象情節(jié)的結合，使長詩富有傳奇和浪漫色彩。運用開合起伏的手法，使情節(jié)跌宕騰挪，富有變化。3刻畫人物細膩傳神李隆基：荒淫重色對愛情真

13、誠執(zhí)著楊玉環(huán)：美貌和忠貞3敘事、抒情、描寫熔于一爐結合詩歌二、 三節(jié)自“ 驪宮高處入青云”至“ 魂魄不曾來入夢”分析詩歌情與景的特點。這是一首抒情成份很濃的敘事詩，詩人在敘述故事和人物塑造上，采用了我國傳統(tǒng)詩歌擅長的抒寫手法， 將敘事、寫景和抒情和諧地結合在一起，形成詩歌抒情上回環(huán)往復的特點。詩人時而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來烘托人物的心境；時而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，通過人物對它們的感受來表現(xiàn)內心的感情，層層渲染， 恰如其分地表達人物蘊蓄在內心深處的難達之情。作為一首千古絕唱的敘事詩，都肯定這首詩的特殊的藝術魅力。長恨歌在藝術上的成就是很高的。古往今來，許多人長恨歌

14、在藝術上以什么感染和誘惑著讀者呢？婉轉動人，纏綿悱惻， 恐怕是它最大的藝術個性，也是它能吸引住千百年來的讀者，使他們受感染、被誘惑的力量。漢家的皇上看重傾城傾國貌，立志找一位絕代佳人。可惜當國多少年哪，一直沒處尋。楊家有位剛長成的姑娘，養(yǎng)在深閨里沒人見過她容顏。天生麗質無法埋沒，終于被選到皇上身邊。她回頭嫣然一笑， 百般嬌媚同時顯現(xiàn)出來。六宮的粉白黛綠啊，立刻全都褪掉了色彩。正春寒，賜浴華清池，溫泉水滑，洗她肌膚如凝結的油脂。侍女扶出浴，正嬌懶無力，初承恩就在這一時。花一般容貌云一樣鬢發(fā)，金步搖在頭上顫。美好的春宵，春宵太短！太陽多高天于才睜眼， 從此再不早早上朝去和那些大臣見面。追陪歡樂，伺

15、候宴席， 她總在皇帝身旁轉。 春天隨從春游，夜晚也是她獨占。后宮美人兒三千人，對三千人的寵愛都集中在她一身。深宮的夜晚，她妝飾好了去伺候圣君。玉樓中宴會，春天和她一起醉倒了人。姐姐弟兄都封了大邦，好羨人呀，一家門戶盡生光。叫天下做父母的心腸，覺得生男兒還不如生個女郎。名師精編 優(yōu)秀教案漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質難自 棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝 脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高 起，從此君王不早朝。承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一 身。金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列士，可憐光采生門戶。遂令天下父母 心，不重生男重生女。避暑的驪宮，高插云霄。宮中仙樂飄，人間到處都能聽到。宮里緩歌曼舞，徐徐地彈琴慢慢地吹簫?；噬险炜矗傄部床伙?。誰知道漁陽反叛的戰(zhàn)鼓會震地敲，