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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列操作符合要求的是A看B聽C聞D吹2下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)B等質(zhì)量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量
2、的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)C探究加MnO2與不加MnO2對(duì)等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份過(guò)氧化氫溶液分解的影響D向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸3下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是A用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸糂用肥皂水鑒別硬水和軟水C用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末4屬于純凈物的是()A食鹽B海水C大理石D木炭5鎂原子顯電中性的原因是( )A質(zhì)子數(shù)中子數(shù)12B質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)12C中子數(shù)核外電子數(shù)12D質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)核外電子數(shù)126分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是A微量元素:Fe、I、ZnB氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaCO3C合金
3、:生鐵、焊錫、黃金D合成材料:棉花、蠶絲、聚乙烯7下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A氯化鈉 B金剛石 C水 D氫氧化鈉8下列說(shuō)法正確的是A飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽C氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕,所以氯化鈉是鐵生銹過(guò)程中的催化劑D置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)9下列是一些常用的危險(xiǎn)圖標(biāo),裝運(yùn)濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是ABCD10決定元素種類的是A質(zhì)子數(shù)B核外電子層數(shù)C中子數(shù)D最外層電子數(shù)11一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖如下,結(jié)論正確的是( )A參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3B生成物有兩種分子C反應(yīng)中
4、各元素的存在形態(tài)不變D該反應(yīng)為化合反應(yīng)12下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A空氣B干冰C生鐵D海水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:兩根點(diǎn)燃的火柴(如圖所示),在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒,為什么?(填編號(hào)并回答理由)_。鉀(K)是一種非?;顫姷慕饘佟T诔叵履苎杆倥c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成KOH和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。通過(guò)對(duì)(2)(3)的認(rèn)識(shí),你對(duì)滅火的新認(rèn)識(shí)為_。14在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特
5、點(diǎn)。我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,該物質(zhì)由 種元素組成,0.1mol C15H10O2分子中約含 個(gè)氫原子,含 g氧元素。二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 (填化學(xué)符號(hào))。下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填圖中字母)。在反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量比為 。15化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。硅是制造芯片的主要材料之一,硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,硅原子的原子核內(nèi)有_個(gè)質(zhì)子。支付寶共享單車給人們的出行帶來(lái)了很多方便,自行車生產(chǎn)廠對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理,不但美觀還可以防止其生銹,
6、噴漆防止鐵生銹的原理是_。煤、石油、天然氣是日常生活中非常重要的化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_,天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但在使用天然氣作為燃料時(shí),通常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)氣體,目的是便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為: ,則X的化學(xué)式是_。16現(xiàn)有下列四組物質(zhì):ACaO、MgO、Fe2O3、CO2 BCu、Zn、O2、MgCH2、N2、Cl2、Cu DNaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、H2O填寫下列空白ABCD分類標(biāo)準(zhǔn)金屬氧化物_非金屬單質(zhì)_不屬于該類別的物質(zhì)_O2_H2O(2)若(1)表中“不屬
7、于該類別的物質(zhì)”中的四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題寫出圖中儀器a的名稱_。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_。圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(填字母序號(hào))。用A裝置_(填“能”或“不能”)制備氧氣?實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_。圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_(填字母序號(hào))。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_色。圖2F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時(shí),氣
8、體應(yīng)該從_處進(jìn)入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_(填數(shù)字序號(hào))。濃硫酸 燒堿溶液 稀硫酸 飽和碳酸氫鈉溶液18左下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)在一般情況下儀器A的作用是_;(2)在圖中標(biāo)出儀器B的名稱_;(3)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;_;(4)寫出制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(5)實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給試管加熱的操作是_;(6)用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到:硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,其原因是_;(7)在進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),通常會(huì)在集氣瓶底部放少量水,這樣做的目的是_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分
9、)19(6分)實(shí)驗(yàn)室欲用稀疏酸和鋅粒制取2g氫氣,需要19.6%的稀硫酸的質(zhì)量至少是多少克? (要求寫出完整的計(jì)算步驟)參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、量取液體時(shí),視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;B、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中操作正確;C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒或刺激性,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接湊到瓶口用鼻子聞,圖中操作錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不
10、能用嘴吹,用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn),圖中操作錯(cuò)誤,故選B。點(diǎn)睛:一些氣體有毒或刺激性,聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞。2、C【解析】A、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項(xiàng)圖象正確。B、粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)速率大于塊狀的,對(duì)應(yīng)圖象斜率要大,同時(shí)由于碳酸鈣質(zhì)量相同,二者圖象的終點(diǎn)也相同,故選項(xiàng)圖象正確。C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。D、向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強(qiáng),pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小
11、于7,故選項(xiàng)圖象正確。故選:C。【點(diǎn)睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。3、D【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸迹蔄正確;B、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故B正確;C、白酒由特殊氣味,而白醋有刺激性氣味,故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋,故C正確;D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽,都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故用稀鹽酸無(wú)法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末,故D錯(cuò)誤。
12、故選D。4、A【解析】純凈物:只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?;旌衔铮河蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),沒(méi)有有固定的組成,各成分保持自己原有的化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻緼、氯化鈉是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等屬于混合物,不符合題意;C、大理石主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),所以屬于混合物,不符合題意;D、木炭主要成分是碳,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選A。5、B【解析】根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答本題,主要利用了質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)且電性相反電量相同?!驹斀狻扛鶕?jù)原子的構(gòu)成:原子是由原子核和核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成(質(zhì)子帶正電,中子不帶電)。原子
13、核帶正電,電子帶負(fù)電,兩者的帶電量相同,電性相反,所以整個(gè)原子顯示的是電中性,鎂的核外有12個(gè)電子,核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,所以整個(gè)原子不顯電性。故選B。6、A【解析】A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確;B、氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素。Mg(OH)2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯(cuò)誤;C、合金屬于混合物,而黃金是一種金屬單質(zhì),不屬于合金。C錯(cuò)誤;D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確;D、氫氧化鈉
14、是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;B、向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,符合題意;C、氯化鈉溶液會(huì)加快鐵的銹蝕,但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑,不符合題意;D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣,不是置換反應(yīng),不符合題意。故選B。9、C【解析】濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性,罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標(biāo)。 A、表示物質(zhì)是易燃物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、表示物質(zhì)易爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、表示物品有腐蝕性,選項(xiàng)正確;D、表示
15、物質(zhì)有毒,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))。故選:A。11、D【解析】根據(jù)微觀反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。【詳解】A、參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:3,故選項(xiàng)A不正確;B、只有一種生成物即生成物中有一種分子,故選項(xiàng)B不正確;C、反應(yīng)物中兩種物質(zhì)都是單質(zhì),生成物是化合物,元素的存在形態(tài)發(fā)生改變,故選項(xiàng)C不正確;D、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),故選項(xiàng)D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,解答此類問(wèn)題首先要根據(jù)微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,再根據(jù)題目的要求,進(jìn)行解
16、答。12、B【解析】A、空氣是由氮?dú)?、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、干冰只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、b;當(dāng)火柴頭斜向下時(shí),燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點(diǎn),更容易持續(xù)燃燒 水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi),鎂著火時(shí)不能用二氧化碳撲滅 【解析】(1)當(dāng)火柴頭斜向下時(shí),
17、燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點(diǎn),所以更容易持續(xù)燃燒。而火柴頭向上時(shí),燃燒產(chǎn)生的熱量隨熱空氣上升,不能給火柴梗加熱,火柴梗達(dá)不到其著火點(diǎn),容易熄滅。故答案:b;當(dāng)火柴頭斜向下時(shí),燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點(diǎn),更容易持續(xù)燃燒(2)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成KOH和一種可燃性氣體,由質(zhì)量守恒定律,該氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:故答案:(3)鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式:;故答案:(4)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),說(shuō)明水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi);鎂條在二氧化碳中燃燒,則鎂著火時(shí)不能用二氧化碳
18、撲滅等。故答案:水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi),鎂著火時(shí)不能用二氧化碳撲滅14、(7)3(8)6.021023(9)3.2(10)SO2(11)A B C(12)21【解析】試題分析:我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,根據(jù)其化學(xué)式可知該物質(zhì)由3種元素組成, 0.1mol C15H10O2分子中約含0.1mol6.021023個(gè)/mol10=6.02102個(gè)氫原子,含0.1mol 32g/mol=3.2g氧元素。二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是SO2鋁和氦氣是由原子構(gòu)成的;氧化物為兩種元素組成且一種是氧元素的化合物,故ABC均屬于氧化
19、物;在反應(yīng)中,生成物C為二氧化碳和D物質(zhì)為氮?dú)?,故物質(zhì)的量比為2:1.考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、微粒個(gè)數(shù)的計(jì)算15、14 隔絕水和氧氣 SO2 【解析】鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹,防止金屬生銹的方法很多,例如給金屬涂一層油漆,給金屬鍍一層金屬,把金屬制成合金,給金屬烤藍(lán)等,都可以達(dá)到防止金屬生銹的目的,甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)硅原子的原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子。(2)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,故噴漆防止鐵生銹的原理是隔絕水和氧氣。(3)甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為由可知,反應(yīng)前后碳原子都是4個(gè),氫原子都是12
20、個(gè),反應(yīng)前硫原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在2X中,反應(yīng)前氧原子是18個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是18個(gè),其中4個(gè)包含在2X中,則X的化學(xué)式是SO2。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)均不變。16、CO2 金屬單質(zhì) Cu 堿 2Cu+CO2+O2+H2OCu2(OH)2CO3 【解析】(1)A、CaO、MgO、Fe2O3是金屬氧化物,CO2是非金屬氧化物。故應(yīng)填:CO2;B、Cu、Zn、Mg是金屬單質(zhì),O2是非金屬單質(zhì)。故應(yīng)填:金屬單質(zhì);C、H2、N2、Cl2是非金屬單質(zhì),Cu是金屬單質(zhì);故應(yīng)填Cu;D、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2是堿,H2O是氧化物;故應(yīng)填:堿。(2)二氧
21、化碳、氧氣、銅和水反應(yīng)生成堿式碳酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+CO2+O2+H2OCu2(OH)2CO3三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶 B 能 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 AD 紅 c 【解析】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空
22、氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時(shí),密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。【詳解】(1)圖中儀器a的名稱為集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選圖1中B;A裝置是固液混合不加熱型裝置,在二氧化錳的催化下分解過(guò)氧化氫制氧氣可用此裝置,所以用A裝置能制氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+
23、CO2;大理石或石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)條件不需要加熱,發(fā)生裝置選用固液混合不加熱型的A裝置,二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,選用向上排空氣法D裝置收集,即制取并收集裝置應(yīng)選圖1中的AD;二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,所以將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變紅色;(4)圖2F裝置有多種用途,干燥二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)該從c處進(jìn)入,使二氧化碳和干燥劑充分接觸以除去水分;當(dāng)除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可選擇能和二氧化碳反應(yīng)但不能和一氧化碳反應(yīng)的溶液,且不能引入新氣體,濃硫酸既不能和一樣樣畫碳反應(yīng)也不能和二氧化碳反應(yīng),不符合題意;燒堿溶液即氫氧化鈉溶液,能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不和一氧化碳反應(yīng),符合
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