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在食育中提升品格走進(jìn)課前閱讀 部分國家耕地情況介紹1.說一說:在讀這段文字的時(shí)候你們碰到什么困難了嗎?是怎樣解決的?2.議一議:讀完這篇文章你們有什么收獲?3.想一想:從數(shù)學(xué)的角度來思考,你們又有什么想說的?走進(jìn)課前閱讀 部分國家耕地情況介紹閱讀交流單分析數(shù)據(jù)人均耕地面積世界人均耕地面積0.23公頃分析數(shù)據(jù)人均耕地面積世界人均耕地面積0.23公頃20112016年我國人均糧食情況統(tǒng)計(jì)圖2016年9月千克年份我國世界42443544244345244520112016年世界和我國人均糧食情況統(tǒng)計(jì)圖2016年9月千克年份我國世界424435442443452445水培大蒜1.挑選一些質(zhì)量好的大蒜。2. 把蒜頭上面的這個(gè)莖去掉。3.準(zhǔn)備好容器,放入大蒜。水只要沒過大蒜的根部。4.水培大蒜第2天就開始生根了,前三天不換水,使根部穩(wěn)固。以后12天換次水。5.大蒜適宜的生長溫度在10到25度之間。6.一個(gè)月就可以采收了。 1.繼續(xù)完成水培大蒜的活動(dòng),每人多種幾盆,期待在5月的第一周,我們?nèi)J程枚寄艹陨夏銈兎N植的大蒜。課后活動(dòng)2.結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí),分組合作,也可尋求美
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