4.1.1立體圖形和平面圖形課件

1、第四章 幾何圖形初步4.1幾何圖形121團(tuán)第二中學(xué) 趙天助立體圖形與平面圖形haS= ah 同學(xué)們：你知道三角形的面積怎么計算嗎？圓的面積怎么計算呢？周長呢？S=R2C=2RR同學(xué)們：你還認(rèn)識哪些幾何圖形呢？圓 三角形 正方形 長方形 五角星 說一說下面這些幾何圖形有什么共同特點(diǎn)？探究一 有些幾何圖形的各部分 同一平面內(nèi)，它們是平面圖形 . 都在 說出下列幾何圖形的名稱圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球 體圓柱四棱錐你認(rèn)識這些幾何圖形嗎？ 說一說下面這些幾何圖形有什么共同特點(diǎn)？ 有些幾何圖形的各部分 同一平面內(nèi)，它們是 . 探究二不都在立體圖形把平面圖形和立體圖形統(tǒng)稱為平面圖形。 常見的立體圖形

2、圓錐體長方體正方體 圓柱體球 數(shù)學(xué)課本類似于（ ），西瓜類似于（ ），日光燈管類似于（ ）一樣 請同學(xué)們說一說在我們身邊還有哪些物體類似于立體圖形呢？暢所欲言長方體球圓柱 以上這些從物體外形中抽象得出的圖形都是幾何圖形. 把圖中實物的形狀對應(yīng)哪些立體圖形？把相應(yīng)的實物與圖形用線連接起來.正方體 球 六棱柱 圓錐 長方體 四棱錐動動手 這么多的幾何圖形，怎么整理好呢？請同學(xué)們將我們目前認(rèn)識到的幾何圖形分類觀察這個紙盒,從中可以看出哪些你熟悉的圖形?. 從整體上看，它的形狀是_ ；看不同的側(cè)面，得到的是_ _ 或 _ ；看棱得到的是 _ ；看頂點(diǎn)得到的是_ .長方體正方形長方形線段點(diǎn)實物圖幾何圖形

3、間的聯(lián)系1.以下立體圖形的表面包含哪些平面圖形？正方體圓柱四棱錐正方體四棱錐正方體六棱柱探究三2. 如下圖所示的物體，可由哪個圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成？ （ ）ABCDC3. 左圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的實物圖是（ ）ABCDD4.這個平面圖形折疊后能得到什么立體圖形呢？長方體當(dāng)堂檢測1.幾何研究的是幾何圖形的 、 和 的關(guān)系。2.幾何圖形根據(jù)是否在同一平面內(nèi)分為： 圖形和 圖形。3.下列幾種幾何圖形:長方形;梯形;正方形;圓柱;圓錐;球.其中不是立體圖形的是： .(只填序號)。4.將直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形是： 。平面立體圓錐形狀大小位置比一比，誰做的又快又好這節(jié)課你有哪些收獲？課堂小結(jié)作業(yè): 設(shè)計我們班的班標(biāo)，并配上各圖形代表的含義?？纯凑l做的最棒你能設(shè)計出咱們班的班標(biāo)嗎？比一比，誰設(shè)計的又快又好。 請發(fā)揮你的想象力，設(shè)計出獨(dú)特且具有意義的圖案，并寫上圖案中圖形代表的含義我能行評選一副最漂亮的圖案作為咱們班的班標(biāo)吧！ 有夢想誰都了不起，堅持夢想就會創(chuàng)造奇跡！謝謝！檢測5 表1立體圖形三棱錐四棱錐五棱錐n棱錐面的個數(shù)棱的條數(shù)頂點(diǎn)的個數(shù)456n+168102n456