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文檔簡介

1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1第七屆世界軍人運動會于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行,中國隊以133金64銀42銅位居金牌榜和獎牌榜的首位.運動會期間有甲、乙等五名志愿者被分配到射擊、田徑、籃球、游泳

2、四個運動場地提供服務,要求每個人都要被派出去提供服務,且每個場地都要有志愿者服務,則甲和乙恰好在同一組的概率是( )ABCD2若(12ai)i1bi,其中a,bR,則|abi|()ABCD53設復數(shù)滿足,在復平面內(nèi)對應的點為,則不可能為( )ABCD4上世紀末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國古代高超的音律藝術(shù)及先進的數(shù)學水平,也印證了我國古代音律與歷法的密切聯(lián)系.圖2為骨笛測量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測量數(shù)據(jù)(骨笛的彎曲忽略不計),夏至(或冬至)日光(當日正午太陽光線)與春秋分日光(當日正午太陽光線)的夾角等于黃赤交角.由歷法

3、理論知,黃赤交角近1萬年持續(xù)減小,其正切值及對應的年代如下表:黃赤交角正切值0.4390.4440.4500.4550.461年代公元元年公元前2000年公元前4000年公元前6000年公元前8000年根據(jù)以上信息,通過計算黃赤交角,可估計該骨笛的大致年代是( )A公元前2000年到公元元年B公元前4000年到公元前2000年C公元前6000年到公元前4000年D早于公元前6000年5若復數(shù)為虛數(shù)單位在復平面內(nèi)所對應的點在虛軸上,則實數(shù)a為( )AB2CD6將函數(shù)的圖像向左平移個單位得到函數(shù)的圖像,則的最小值為( )ABCD7已知函數(shù)是上的偶函數(shù),是的奇函數(shù),且,則的值為( )ABCD8在區(qū)間

4、上隨機取一個實數(shù),使直線與圓相交的概率為( )ABCD9設,其中a,b是實數(shù),則( )A1B2CD10已知正方體的棱長為1,平面與此正方體相交.對于實數(shù),如果正方體的八個頂點中恰好有個點到平面的距離等于,那么下列結(jié)論中,一定正確的是ABCD11馬林梅森是17世紀法國著名的數(shù)學家和修道士,也是當時歐洲科學界一位獨特的中心人物,梅森在歐幾里得、費馬等人研究的基礎上對2p1作了大量的計算、驗證工作,人們?yōu)榱思o念梅森在數(shù)論方面的這一貢獻,將形如2P1(其中p是素數(shù))的素數(shù),稱為梅森素數(shù).若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數(shù)的個數(shù)是( )A3B4C5D612在中,角所對的邊分別為,已知,當變化時,

5、若存在最大值,則正數(shù)的取值范圍為ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13的角所對的邊分別為,且,若,則的值為_.14已知向量,若,則實數(shù)_.15在一次體育水平測試中,甲、乙兩校均有100名學生參加,其中:甲校男生成績的優(yōu)秀率為70%,女生成績的優(yōu)秀率為50%;乙校男生成績的優(yōu)秀率為60%,女生成績的優(yōu)秀率為40%.對于此次測試,給出下列三個結(jié)論:甲校學生成績的優(yōu)秀率大于乙校學生成績的優(yōu)秀率;甲、乙兩校所有男生成績的優(yōu)秀率大于甲、乙兩校所有女生成績的優(yōu)秀率;甲校學生成績的優(yōu)秀率與甲、乙兩校所有學生成績的優(yōu)秀率的大小關(guān)系不確定.其中,所有正確結(jié)論的序號是_.16在中,則_三、解

6、答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在三棱柱中,四邊形是菱形,點M、N分別是、的中點,且.(1)求證:平面平面;(2)求四棱錐的體積.18(12分)在極坐標系中,已知曲線,(1)求曲線、的直角坐標方程,并判斷兩曲線的形狀;(2)若曲線、交于、兩點,求兩交點間的距離19(12分)某工廠生產(chǎn)某種電子產(chǎn)品,每件產(chǎn)品不合格的概率均為,現(xiàn)工廠為提高產(chǎn)品聲譽,要求在交付用戶前每件產(chǎn)品都通過合格檢驗,已知該工廠的檢驗儀器一次最多可檢驗件該產(chǎn)品,且每 件產(chǎn)品檢驗合格與否相互獨立若每件產(chǎn)品均檢驗一次,所需檢驗費用較多,該工廠提出以下檢 驗方案:將產(chǎn)品每個一組進行分組檢驗,如果某

7、一組產(chǎn)品檢驗合格,則說明該組內(nèi)產(chǎn)品均合格,若檢驗不合格,則說明該組內(nèi)有不合格產(chǎn)品,再對該組內(nèi)每一件產(chǎn)品單獨進行檢驗,如此,每一組產(chǎn)品只需檢驗次或次設該工廠生產(chǎn)件該產(chǎn)品,記每件產(chǎn)品的平均檢驗次 數(shù)為 (1)求的分布列及其期望;(2)(i)試說明,當越小時,該方案越合理,即所需平均檢驗次數(shù)越少;(ii)當時,求使該方案最合理時的值及件該產(chǎn)品的平均檢驗次數(shù)20(12分)已知函數(shù)(1)時,求不等式解集;(2)若的解集包含于,求a的取值范圍21(12分)已知函數(shù)(,),.()討論的單調(diào)性;()若對任意的,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.22(10分)在如圖所示的多面體中,平面平面,四邊形是邊長為2的菱形,四邊

8、形為直角梯形,四邊形為平行四邊形,且, ,(1)若分別為,的中點,求證:平面;(2)若,與平面所成角的正弦值,求二面角的余弦值參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1A【解析】根據(jù)題意,五人分成四組,先求出兩人組成一組的所有可能的分組種數(shù),再將甲乙組成一組的情況,即可求出概率.【詳解】五人分成四組,先選出兩人組成一組,剩下的人各自成一組,所有可能的分組共有種,甲和乙分在同一組,則其余三人各自成一組,只有一種分法,與場地無關(guān),故甲和乙恰好在同一組的概率是.故選:A.【點睛】本題考查組合的應用和概率的計算,屬于基礎題.2C【解

9、析】試題分析:由已知,2ai1bi,根據(jù)復數(shù)相等的充要條件,有a,b1所以|abi|,選C考點:復數(shù)的代數(shù)運算,復數(shù)相等的充要條件,復數(shù)的模3D【解析】依題意,設,由,得,再一一驗證.【詳解】設,因為,所以,經(jīng)驗證不滿足,故選:D.【點睛】本題主要考查了復數(shù)的概念、復數(shù)的幾何意義,還考查了推理論證能力,屬于基礎題.4D【解析】先理解題意,然后根據(jù)題意建立平面幾何圖形,在利用三角函數(shù)的知識計算出冬至日光與春秋分日光的夾角,即黃赤交角,即可得到正確選項【詳解】解:由題意,可設冬至日光與垂直線夾角為,春秋分日光與垂直線夾角為,則即為冬至日光與春秋分日光的夾角,即黃赤交角,將圖3近似畫出如下平面幾何圖

10、形:則,估計該骨笛的大致年代早于公元前6000年故選:【點睛】本題考查利用三角函數(shù)解決實際問題的能力,運用了兩角和與差的正切公式,考查了轉(zhuǎn)化思想,數(shù)學建模思想,以及數(shù)學運算能力,屬中檔題5D【解析】利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,再由實部為求得值【詳解】解:在復平面內(nèi)所對應的點在虛軸上,即故選D【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,是基礎題6B【解析】根據(jù)三角函數(shù)的平移求出函數(shù)的解析式,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)進行求解即可【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移個單位,得到,此時與函數(shù)的圖象重合,則,即,當時,取得最小值為,故選:【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用

11、三角函數(shù)的平移關(guān)系求出解析式是解決本題的關(guān)鍵7B【解析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性及題設中關(guān)于與關(guān)系,轉(zhuǎn)換成關(guān)于的關(guān)系式,通過變形求解出的周期,進而算出.【詳解】為上的奇函數(shù),而函數(shù)是上的偶函數(shù),故為周期函數(shù),且周期為故選:B【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的周期性的應用,屬于基礎題.8D【解析】利用直線與圓相交求出實數(shù)的取值范圍,然后利用幾何概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】由于直線與圓相交,則,解得.因此,所求概率為.故選:D.【點睛】本題考查幾何概型概率的計算,同時也考查了利用直線與圓相交求參數(shù),考查計算能力,屬于基礎題.9D【解析】根據(jù)復數(shù)相等,可得,然后根據(jù)復數(shù)模的計算,可得

12、結(jié)果.【詳解】由題可知:,即,所以則故選:D【點睛】本題考查復數(shù)模的計算,考驗計算,屬基礎題.10B【解析】此題畫出正方體模型即可快速判斷m的取值.【詳解】如圖(1)恰好有3個點到平面的距離為;如圖(2)恰好有4個點到平面的距離為;如圖(3)恰好有6個點到平面的距離為.所以本題答案為B.【點睛】本題以空間幾何體為載體考查點,面的位置關(guān)系,考查空間想象能力,考查了學生靈活應用知識分析解決問題的能力和知識方法的遷移能力,屬于難題.11C【解析】模擬程序的運行即可求出答案【詳解】解:模擬程序的運行,可得:p1,S1,輸出S的值為1,滿足條件p7,執(zhí)行循環(huán)體,p3,S7,輸出S的值為7,滿足條件p7,

13、執(zhí)行循環(huán)體,p5,S31,輸出S的值為31,滿足條件p7,執(zhí)行循環(huán)體,p7,S127,輸出S的值為127,滿足條件p7,執(zhí)行循環(huán)體,p9,S511,輸出S的值為511,此時,不滿足條件p7,退出循環(huán),結(jié)束,故若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數(shù)的個數(shù)是5,故選:C【點睛】本題主要考查程序框圖,屬于基礎題12C【解析】因為,所以根據(jù)正弦定理可得,所以,所以,其中,因為存在最大值,所以由,可得,所以,所以,解得,所以正數(shù)的取值范圍為,故選C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】先利用余弦定理求出,再用正弦定理求出并把轉(zhuǎn)化為與邊有關(guān)的等式,結(jié)合可求的值.【詳解】因為,故,

14、因為,所以.由正弦定理可得三角形外接圓的半徑滿足,所以即.因為,解得或(舍).故答案為:.【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的應用,注意結(jié)合求解目標對所得的方程組變形整合后整體求解,本題屬于中檔題.14-2【解析】根據(jù)向量坐標運算可求得,根據(jù)平行關(guān)系可構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】由題意得: ,解得:本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查向量的坐標運算,關(guān)鍵是能夠利用平行關(guān)系構(gòu)造出方程.15【解析】根據(jù)局部頻率和整體頻率的關(guān)系,依次判斷每個選項得到答案.【詳解】不能確定甲乙兩校的男女比例,故不正確;因為甲乙兩校的男生的優(yōu)秀率均大于女生成績的優(yōu)秀率,故甲、乙兩校所有男生成績的優(yōu)秀率大于甲、乙兩校

15、所有女生成績的優(yōu)秀率,故正確;因為不能確定甲乙兩校的男女比例,故不能確定甲校學生成績的優(yōu)秀率與甲、乙兩校所有學生成績的優(yōu)秀率的大小關(guān)系,故正確.故答案為:.【點睛】本題考查局部頻率和整體頻率的關(guān)系,意在考查學生的理解能力和應用能力.161【解析】由已知利用余弦定理可得,即可解得的值【詳解】解:,由余弦定理,可得,整理可得:,解得或(舍去)故答案為:1【點睛】本題主要考查余弦定理在解三角形中的應用,屬于基礎題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)證明見解析;(2).【解析】(1)要證面面垂直需要先證明線面垂直,即證明出平面即可;(2)求出點A到平面的距離,然后根

16、據(jù)棱錐的體積公式即可求出四棱錐的體積.【詳解】(1)連接,由是平行四邊形及N是的中點,得N也是的中點,因為點M是的中點,所以,因為,所以,又,所以平面,又平面,所以平面平面;(2)過A作交于點O,因為平面平面,平面平面,所以平面,由是菱形及,得為三角形,則,由平面,得,從而側(cè)面為矩形,所以.【點睛】本題主要考查了面面垂直的證明,求四棱錐的體積,屬于一般題.18(1)表示一條直線,是圓心為,半徑為的圓;(2).【解析】(1)直接利用極坐標方程與直角坐標方程之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系可將曲線的方程化為直角坐標方程,進而可判斷出曲線的形狀,在曲線的方程兩邊同時乘以得,由可將曲線的方程化為直角坐標方程,由此可判斷

17、出曲線的形狀;(2)由直線過圓的圓心,可得出為圓的一條直徑,進而可得出.【詳解】(1),則曲線的普通方程為,曲線表示一條直線;由,得,則曲線的直角坐標方程為,即所以,曲線是圓心為,半徑為的圓;(2)由(1)知,點在直線上,直線過圓的圓心因此,是圓的直徑,【點睛】本題考查曲線的極坐標方程與直角坐標方程之間的轉(zhuǎn)化,同時也考查了直線截圓所得弦長的計算,考查計算能力,屬于基礎題.19(1)見解析,(2)(i)見解析(ii)時平均檢驗次數(shù)最少,約為594次【解析】(1)由題意可得,的可能取值為和,分別求出其概率即可求出分布列,進而可求出期望.(2)(i)由記,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性即可證出;記,當且取最小值時

18、,該方案最合理,對進行賦值即可求解.【詳解】(1)由題,的可能取值為 和,故的分布列為由記,因為,所以 在上單調(diào)遞增 ,故越小,越小,即所需平均檢驗次數(shù)越少,該方案越合理記當且取最小值時,該方案最合理,因為,所以時平均檢驗次數(shù)最少,約為次【點睛】本題考查了離散型隨機變量的分布列、數(shù)學期望,考查了分析問題、解決問題的能力,屬于中檔題.20(1)(2)【解析】(1) 代入可得對分類討論即可得不等式的解集; (2)根據(jù)不等式在上恒成立去絕對值化簡可得再去絕對值即可得關(guān)于 的不等式組解不等式組即可求得的取值范圍【詳解】(1)當時,不等式可化為,當時,不等式為,解得;當時,不等式為,無解;當時,不等式為,解得,綜上,原不等式的解集為(2)因為的解集包含于,則不等式可化為,即解得,由題意知,解得,所以實數(shù)a的取值范圍是【點睛】本題考查了絕對值不等式的解法分類討論解絕對值不等式的應用,含參數(shù)不等式的解法.難度一般.21()見解析 ()【解析】()求導得到,討論和兩種情況,得到答案.()變換得到,設,求,令,故在單調(diào)遞增,存在使得,計算得

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