2019九年級歷史下冊 第四單元第14課 法西斯國家的侵略擴(kuò)張練習(xí) 新人教版_第1頁
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1、第14課法西斯國家的侵略擴(kuò)張1法西斯力量在一個(gè)國家掌權(quán),最早出現(xiàn)在()A德國B美國C日本D意大利2下列各項(xiàng)中,與意大利法西斯專政建立背景不符合的是()A世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了意大利經(jīng)濟(jì)B意大利政治混亂C意大利工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲D意大利中央政府無力控制局勢3意大利法西斯政權(quán)建立的標(biāo)志性事件是()A墨索里尼組建法西斯黨B法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍C意大利發(fā)動(dòng)對外戰(zhàn)爭D意大利吞并埃塞俄比亞4在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊之下,廣大民眾困苦不堪,以希特勒為首的納粹黨乘機(jī)大肆活動(dòng),他們根據(jù)各個(gè)階層民眾的不同心理,進(jìn)行針對性的蠱惑宣傳。這樣做的主要目的是()A引起人們對政府不滿B煽動(dòng)民族主義情緒C煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒D贏得民眾的廣泛支持

2、5第二次世界大戰(zhàn)前,歐洲戰(zhàn)爭策源地形成的標(biāo)志是()A“國會(huì)縱火案”B德國法西斯專政建立C日本軍部法西斯專政建立D意大利法西斯政權(quán)建立6納粹黨上臺(tái)后殘酷迫害猶太人,無數(shù)猶太人遭到了非人的對待。納粹黨推行反猶暴行的根本原因是()A奪取猶太人的財(cái)富B猶太人是劣等民族C煽動(dòng)種族狂熱,為侵略制造借口D猶太人中進(jìn)步人士較多7在19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下日本走上了法西斯道路,其中日本法西斯政權(quán)建立的標(biāo)志是()A在軍部推動(dòng)下發(fā)動(dòng)了九一八事變B1936年受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣C1937年日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭D日本擴(kuò)充軍備且制定了國策基準(zhǔn)8德、意、日法西斯國家的共同點(diǎn)不包括()A由法西斯政黨控制政權(quán)

3、B對內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治1C對外推行侵略擴(kuò)張D瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)9讀圖,回答問題。(1)圖A、圖B再現(xiàn)了德國和日本哪些法西斯暴行?以史實(shí)說明德、日是怎樣成為歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地的。(2)看到圖C、圖D后,你贊同誰的做法?簡述理由。(3)你對當(dāng)前維護(hù)中日關(guān)系健康發(fā)展有何看法與建議?2教師詳解詳析1D2.A3.B4.D5B【解析】本題考查的是歷史核心素養(yǎng)中的史料實(shí)證。第二次世界大戰(zhàn)前,歐洲戰(zhàn)爭策源地形成的標(biāo)志是德國法西斯專政建立,故選B項(xiàng)。6C【解析】A項(xiàng)是納粹政權(quán)迫害猶太人的表現(xiàn),不是根本原因;B、D兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤;納粹政權(quán)迫害猶太人的最終目的是為其對外侵略擴(kuò)張服務(wù)的,因此C項(xiàng)是根本原因。7B8A【解析】既要

4、看到事物的共性,也要仔細(xì)區(qū)分它們的個(gè)性。同為法西斯國家,德、意兩國由法西斯政黨控制政權(quán),而日本則是由以軍部為核心的法西斯好戰(zhàn)勢力控制。故選A項(xiàng)。9(1)德國:納粹黨瘋狂迫害猶太人。日本:制造南京大屠殺慘案,屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)30萬以上。歐洲策源地:1932年,在國會(huì)選舉中,納粹黨成為第一大黨。1933年,希特勒出任德國總理,開始掌握國家大權(quán)。不久,他解散國會(huì),禁止其他政黨活動(dòng),將黨、政、軍大權(quán)集于一身,建立了法西斯專政,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。亞洲策源地:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中,日本經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)。在國內(nèi)外矛盾激化的形勢下,日本出現(xiàn)了形形色色的法西斯組織。在軍部推動(dòng)下,1931年,日本關(guān)東軍策劃九一八事變,并迅速占領(lǐng)了東北三省,扶植建立偽滿洲國,并進(jìn)一步蠶食中國華北地區(qū)。1936年,受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣,建立法西斯專政,第二次世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。(2)圖C中德國領(lǐng)導(dǎo)人的做法。理由:正視歷史,熱愛和平,反省戰(zhàn)爭罪行;日本政府美化侵略,否認(rèn)侵略歷史,極大傷害了中國人民的感

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