人教版三年級語文上冊期中試卷整理

1、人教版三年級語文上冊期中試卷整理（時間：90分鐘）班級：_姓名：_一、填空題。（共30分）1.我會一字組兩個詞。始_、_幫_、_便_、_整_、_2.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。通過這學期的學習，我們認識了愛護兒童的_，砸甕救友的_，不懂就要問的_，把手術臺當作陣地的_；我們還通過課文觀賞了_的西沙群島、_的草地。A列寧B白求恩C司馬光D孫中山E金色F富饒3.寫出下列詞語的反義詞。精彩_糟糕_沉重_自豪_贊賞_幸運_4.將下列音節(jié)補充完整。_osh_y_iq_ng酪剩勻倆瞧整5.讀一讀下面的詞語，按要求完成下列練習。爭先恐后大吃一驚細嚼慢咽選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辯

2、論會上競侃侃而談，令人_。劃線詞語中“咽”字的讀音是_，我還知道它的另一個讀音是_，可以組詞為_。表示“爭著向前，唯恐落后”的詞語是_。跟它一樣含有反義詞的成語還有_。6.將詞語補充完整，再按要求完成練習。金碧_山_地_口_聲_畫虎落英_不舍寫兩個與畫橫線詞語格式相似的詞語：_1/57.請給下列物品分類。（填序號）蘑菇櫻桃床單電冰箱胡蘿卜草莓被芯消毒柜茄子芒果枕頭吸油煙機1.蔬菜：_2.水果：_3.家電：_4.床上用品：_8.看拼音，寫詞語。zhzhdnshzhuzhzhzhngki_福_9.找出括號內(nèi)錯誤的詞語。過（隱癮）_書（籍藉）_（饋貴）贈_（滋磁）石_借（鑒簽）_（閱悅）讀_10.選

3、字填空，組成詞語。扮粉_筆打_贈增_加_送冷憐可_寒_二、綜合練習題。（共30分）1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。kle_2.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙2/53.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。我神州，稱中華。4.先看一看每個字的間架結構，再寫一寫。議免仆婦柴努5.把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文房四寶筆墨紙硯6.描一描，寫一寫，并口頭組詞。7.描一描，寫一寫。8.描紅下列詞語嘲笑驚慌監(jiān)視厲害怒吼甩掉泄氣跟蹤9.抄寫下面生字。3/5蘊巷裹毅寢濫10.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙眷搏躁遭三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路

4、上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”（1）分別用橫線和波浪線畫出文段中描寫花的樣子和小動物們高興的詞語。（2）因為_，所以松鼠太太知道了長頸鹿大叔寄來的是花籽。（3）文段中“美好的禮物”指的是_，你認為生活中還有什么禮物也是美好的？_2.閱讀下列文字，回答問題（11分）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。這時候我意識到，老師了我的笑聲，以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了，還不笑塌房頂！不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的理由，我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。（1）按課文內(nèi)容填空。（2分）（2）寫出下列詞語的近義詞。（3分）羞愧_驅逐_幸虧_（3）劃線句子運用的修辭方法是_，我也能仿照這種方法寫一個句子。（2分）_（4）這段文字選自費奧多羅夫寫的童年的發(fā)現(xiàn)，你覺得費奧多羅夫是個怎樣的孩子?（2分）_（5）課文最后說：“我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險?！蹦銓@句話是如何理解的?（2分）_4/5四