新學(xué)期小班家長會發(fā)言稿會議發(fā)言

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁新學(xué)期小班家長會發(fā)言稿 - 會議發(fā)言 - 新學(xué)期小班家長會發(fā)言稿1/3親愛的家長：晚上好！感謝你們抽出時間來參加這次的家長會，對此我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。今天天氣也不是很好，我們長話短說，希望家長們可以認(rèn)真的聽仔細(xì)了。家園共育是幼兒教育的可靠保證，要實現(xiàn)家園共育，首要的是家園要經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法，以求達(dá)到共識；在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ采探逃龑Σ?。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長召開家長座談會進(jìn)行溝通也是其中的方式之一；今天我們利用這個時間向家長匯報一下今后班級工作開展的內(nèi)容

2、，共同商議、生成適宜促進(jìn)每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。我班小朋友都是已經(jīng)上過一學(xué)期以上的寶貝、有一個是新進(jìn)的新生，年齡在4-5歲之間。今天我們就針對這年齡段的孩子談一談教育教學(xué)和孩子行為習(xí)慣和規(guī)矩禮儀培養(yǎng)等幾方面的幾個問題：1、教育教學(xué)我們教學(xué)氛圍五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、相互滲透的。我們的教學(xué)活動都是有一個主題活動，一個主題活動我們將分2到3周的時間進(jìn)行開展各類的教學(xué)內(nèi)容。這個年齡真是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長和老師一定要交流把孩子在家在幼兒園的真實情況及時反饋給對方，使美國孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步！以下幾方面是我們本學(xué)期教學(xué)進(jìn)程目標(biāo)。一、以

3、幼兒發(fā)展為本市課程的根本要旨。二、活動性、綜合性是課程的主要特色。三、教師和園長是課程實施的核心力量。四、家庭與社區(qū)是課程實施的重要資。五、環(huán)境是課程實施的重要保證。45歲1、身體和動作發(fā)展幼兒大腦中樞的調(diào)節(jié)功能逐步增強(qiáng)，身體反射更易于建立。精力充沛、體力較佳，可以步行一定的路程?；緞幼鞲屿`活，可以自如地跑、跳、鉆、爬、攀登，而且可以單腳站立、會拋接球。能熟練地騎小車。手指動作較靈活，可以自己熟練地穿脫衣服、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶，也可以完成折紙，串珠、拼插塑料玩具等精細(xì)動作，動作質(zhì)量明顯提高，也能堅持較長時間。2、認(rèn)知能力對自己感興趣的活動，能保持較長時間的注意，且專注程度較高。有意注意

4、進(jìn)一步發(fā)展，在無干擾的情況下，能集中1020分鐘左右。思維活躍，愛提問題，求知欲旺盛，遇到新奇的事物時喜歡動手嘗試。主要依靠事物的具體形象或表象來進(jìn)行思維，常憑借自己的具體經(jīng)驗理解別人的語言。在感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，能對具體事物進(jìn)行概括分類，但概括水平還較低。想象力豐富，喜歡裝扮各類社會角色，喜歡玩游戲，游戲情結(jié)更加豐富，喜歡自己選擇游戲材料和場地。有時會將實際生活變成想象。3、語言發(fā)展能清晰地表達(dá)，喜歡與別人交談。能注意自己的發(fā)音，并會之處別人發(fā)音的錯誤。詞匯量飛速發(fā)展，能掌握3000個左右的詞語。能獨(dú)立地講述故事和描述事件。會根據(jù)不同的談話對象調(diào)整自己的語言。有時會引用較復(fù)雜的句式，但表達(dá)還不

5、夠流暢。4、社會性發(fā)展能逐步控制自己的情緒和行為。喜歡表現(xiàn)自己，希望受到關(guān)注、肯定和夸獎。在集體生活中表現(xiàn)出自信，規(guī)則意識增強(qiáng)，開始關(guān)心別人的行為是否符合教師的行為要求，常愛“告狀”。喜歡和同伴共同游戲，合作行為明顯增多，能主動地輪流和分享，開始有了妒忌心，有時能感受到強(qiáng)烈的憤怒和挫折。5、藝術(shù)表現(xiàn)喜歡唱歌、跳舞、玩音樂游戲，能初步區(qū)別和表現(xiàn)不同風(fēng)格的歌曲，如有力的輕柔的等。對顏色認(rèn)知水平明顯提高，會辨認(rèn)和使用多種顏色。能使用剪刀。會用多種藝術(shù)表達(dá)方式，如畫畫、捏捏、剪剪、折折等來表現(xiàn)自己對事物的認(rèn)識。二、行為習(xí)慣方面1、要做禮貌的小朋友。懂得使用禮貌用語，如早上入園要記得向老師問早，晚上離園

6、要記得像老師道別。這些看似小事、一次兩次不說沒關(guān)系，其實、良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。在這里面尤其是晚上離園的時候要記得和老師打招呼道別，不要接了寶寶就走，有的時候接孩子的人多，老師會找看不到，這樣我們還要去問阿姨，我們會為孩子擔(dān)心的。2、取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具，從哪拿放回哪去，玩具要拆掉，取放玩具這一點經(jīng)過一個寒假我們發(fā)現(xiàn)，孩子一些養(yǎng)成的常規(guī)都退化了，而且在收歸的時候有搶的情況出現(xiàn)，不懂得互相謙讓，希望家長配合老師做好安全教育，使孩子盡快融入學(xué)校生活。三、安全問題情況任何一個孩子學(xué)走路都會摔跤,難以避免.家中四個人看一個都不可避免,何況在幼兒園,在玩任何游戲都是需要學(xué)習(xí)的,所以請家長能體諒。這是由孩子的年齡特點決定的,孩子小語言的發(fā)展跟不上行動,所以往往都會動手,近在咫尺,卻不及相救,希望家長多體諒,同時希望被打的孩子家長多一些亮容。希望家長及時與老師溝通和交流,無論是家長和老師,還是孩子和老師之間都有一個了解和磨合的全過程,希望你們能給我們一些時間,相信我們會做得更好!無