有關(guān)初中教育考察報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)初中教育考察報告 根據(jù)市教導局的安置，我市初中校長一行50余人于xx年年11月13日至17日考察了江蘇省如東測驗中學、如東測驗小學、泰興洋思中學、溧水東廬中學、蘇州大學附屬中學等五所學校，共聽課三節(jié)，聽報告六堂。收獲頗豐，感慨頗多，現(xiàn)與我校我鎮(zhèn)我市比照，就以下四個方面談差距。 一、重教方面的差距：真正重教 江蘇省各級高度重視教導，真正把教導擺在了優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位，是在真正意義上的實施教導強省戰(zhàn)略，營造了教導進展的良好空氣，已經(jīng)把教導打造成全國知名品牌。 其一、辦學條件差距大?？疾斓娜鐤|測驗中學、如東測驗小學、泰興洋思中學、蘇州大學附屬中學都是國有民辦

2、性質(zhì)的學校，其辦學條件當然無法舉行比較。而溧水東廬中學是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，它的辦學條件很好，如各教室安裝了電子攝像系統(tǒng)、學校有塑膠跑道、師生有標準的宿舍等。如東131所中小學都創(chuàng)辦成了高標準的學校，高舉教導現(xiàn)代化和素質(zhì)教導兩面大旗，近幾年來政府實施了中小學危改工程、布局調(diào)整工程、三新(新課桌、新黑板、新講臺)工程、六有工程、校校通工程、四配套工程等，實現(xiàn)了教導的均衡和超前進展。我鎮(zhèn)即使創(chuàng)辦成標準化學校就需投入經(jīng)費500萬元以上，我校也需200多萬元。 其二、經(jīng)費上差距不小。從我的感覺中，猶如江蘇所參觀到的中學都不存在經(jīng)費上的問題，辦學條件改造經(jīng)費、學校運轉(zhuǎn)經(jīng)費、教師福利待遇經(jīng)費等都無需校長費神

3、，而我們的校長要花大量的時間和精力考慮解決經(jīng)費問題。我校是一所現(xiàn)僅360名學生的初中，學校沒有任何其它經(jīng)費來源，教師福利待遇與我鎮(zhèn)兩所小學相比都有很大差距，年頭到年尾，作為校長的我都要愁錢，為錢奔波。 其三、隊伍創(chuàng)辦上的差距。江蘇特別重視校級領(lǐng)導干部隊伍和教師隊伍創(chuàng)辦，管理體制對比順暢，努力營造了尊師重教的濃烈空氣。由于我鎮(zhèn)屬渺遠山區(qū)、教師待遇低、教師缺少住房等諸多理由，教師調(diào)出的多，調(diào)進來的少，教師隊伍不穩(wěn)定，我們的教師都是靠著一種敬業(yè)奉獻的精神在此努力工作。 當然，從湖南省、到瀏陽市、再到大圍山鎮(zhèn)，各級黨委、政府都把教導擺在優(yōu)先進展的地位，努力營造尊師重教的良好空氣，做了大量的工作，這不容

4、否認。但我們也務(wù)必清楚的熟悉到，我們還有很大的差距，尤其在落實上。 二、觀念上的差距：以質(zhì)量為中心 在教導現(xiàn)代化和素質(zhì)教導的大旗下，江蘇各學校把教導教學質(zhì)量作為學校的生命線，把提高教導教學質(zhì)量作為學校工作的啟程點和落腳點，把讓家長合意作為奮斗目標。因以質(zhì)量和效益來舉行管理，所以使江蘇教導教學質(zhì)量長期處于全國前列。 其一、打造精干的教師隊伍。江蘇把質(zhì)量作為評價教師和學校工作的最重要指標，打造一支更加能吃苦、更加講奉獻、更加肯鉆研、更加勤學習的教師隊伍。提防名校長、名教師、學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，而且賦予更加高的待遇。我們更提防人文關(guān)切，沒有把質(zhì)量作為評價教師(因缺乏對比，也不好評價)的主要依

5、據(jù)。最新關(guān)于初中教導考察報告 其二、創(chuàng)辦書香校園。教師與學生都提防讀書，形成制度，學校還更加重視校園文化創(chuàng)辦。 其三、課堂教學求實效。我聽了洋思中學八年級語文和七年級數(shù)學各一堂，他們的課樸實無華，課堂教學目標明確，講究“堂堂清、日日清、周周清”，只只螞蟻捉上樹，實現(xiàn)了課堂效益的最大化，提出了構(gòu)建和諧課堂的目標，即慌張、有序、高效，還提出了教導“打假”的問題。溧水東廬中學多年來推行的“講學稿”，以“學”定“教”、“教”“學”合一，實際上是圍繞課標設(shè)置大量的題目，讓學生一個個搞懂，最終實現(xiàn)了教學質(zhì)量的飛躍。 當然，在抓質(zhì)量方面，我覺得我們現(xiàn)在的作法對比好，但小學要加強質(zhì)量管理，在課堂教學和有些管理

6、方面要務(wù)實，少搞花架子，也切實要打假。 三、管理上的差距：提防創(chuàng)新、總結(jié)與推介 所參觀到的各所學校都做到了學校管理模范、制度健全、卓有成效。而且他們還更加提防創(chuàng)新、總結(jié)與推介，各學校都有成套的資料，洋思中學和東廬中學還收取門票。 1、如東測驗中學：最大的亮點是學校節(jié)會和文化立校理念。他們每年舉辦全員參與的體育節(jié)、科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等節(jié)會。制度文化、管理文化、德育文化、課程文化、教師文化等構(gòu)成了學校文化。學校建有網(wǎng)站，教師都有博客網(wǎng)，提防交流。辦學理念“享受喜悅、演繹精彩”。 2、如東測驗小學：提防生態(tài)校園、數(shù)字校園、和諧校園、書香校園創(chuàng)辦。把學校創(chuàng)辦成花園、家園、樂園。更加提防教師隊伍創(chuàng)辦，更

7、加提防課堂教學。教導理念“讓兒童每日喜悅、讓教導四處精彩”。 如東縣教導局長期開展課堂教學“一聽二警三停制度”，從局領(lǐng)導到學校領(lǐng)導都經(jīng)常性隨堂聽課。管理上做到了嚴、精、細、實、活。 3、泰興洋思中學：最大的亮點是打造慌張、有序、高效的和諧課堂和“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。德育工作上“講求實效、持之以恒”的思想和“生活課程”的設(shè)立，辦學思想上“崇敬主體、面向全體”。 4、溧水東廬中學：推行“講學稿”，以“學”定“教”、“教”“學”合一。集體備課和捆綁式考核作法。 5、蘇大附中高萬祥校長：書香校園理念、教導打假思想等。 所參觀的幾所學校都有全新的教導理念，都有各自的特色，他們的校長都有全新的、完整的教導思想。我察覺，我們?nèi)鄙賱?chuàng)新、總結(jié)與推介，我們的校長為“錢”所累、為繁瑣的事務(wù)性工作所累，還沒有沉下來去專心研究教導教學，更談不上創(chuàng)新、總結(jié)與推介。 四、做一個有思想的校長 考察了江蘇的教導，我真正體會了“一個好校長就是一所好學校，一個有思想校長，就是一所進展的學?！钡膬?nèi)涵。我們要根據(jù)本校實際處境學習江蘇的閱歷。主要是學習江蘇中小學校的先進辦學理念，校長們的先進辦學思想。學習他們的創(chuàng)新精神、實干精神。學習他們以質(zhì)量為中心，狠抓教導教學質(zhì)量;學習他們努力創(chuàng)辦書香校園，以文化立校;學習他們提防反思