§12.1軸對稱(第二課時(shí))_第1頁
§12.1軸對稱(第二課時(shí))_第2頁
§12.1軸對稱(第二課時(shí))_第3頁
§12.1軸對稱(第二課時(shí))_第4頁
§12.1軸對稱(第二課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、121軸對稱(二). 蕪湖市南陵縣弋江鎮(zhèn)中心初中 鮑啟兵欣 賞欣 賞 如果一個(gè)圖形沿著一條直線 ,兩側(cè)的圖形能夠 ,這個(gè)圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做_。對稱軸溫故知新折疊完全重合 把一個(gè)圖形沿著某一條直線 ,如果它能夠 ,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),叫做 。AABCBC溫故知新折疊與另一個(gè)圖形重合對稱點(diǎn)比較歸納:軸對稱圖形兩個(gè)圖形成軸對稱區(qū)別個(gè)圖形個(gè)圖形聯(lián)系沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠都有如果把一個(gè)軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線;如果把兩個(gè)成軸對稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是一兩互相重合

2、對稱軸對稱軸對稱圖形1、圖中的對稱點(diǎn)有哪些?2、點(diǎn)和A的連線與直線MN有什么樣的關(guān)系?思考?圖中的兩個(gè)三角形關(guān)于直線MN對稱pMNABCACB將和沿折疊后,點(diǎn)與點(diǎn)重合,于是有:1、用上述方法,你還能得其它的結(jié)論嗎?BE= CD= MDC= MEB= 2、由 , ,你能得什么結(jié)論?點(diǎn)P是 的中點(diǎn)MN結(jié)論對稱軸所在的直線經(jīng)過對稱點(diǎn)連線段的 中點(diǎn),并且垂直于這條線段MNABCACBDpEMNAA于PAP =AP 圖中的兩個(gè)三角形關(guān)于直線MN對稱DpE直線MN垂直且平分線段定義:經(jīng)過線段的中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,也叫中垂線。MNABCACB軸對稱的性質(zhì):1、如果兩個(gè)圖形

3、關(guān)于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對應(yīng)點(diǎn)連線段的垂直平分線 2、如果一 個(gè)圖形是軸對稱圖形,那么對稱軸是任何一對應(yīng)點(diǎn)連線段的垂直平分線l垂直平分l垂直平分l垂直平分探究一 請同學(xué)們動(dòng)手做一 做木條l與AB釘在一起,l垂直平分AB, 是L上的點(diǎn),分別量一量點(diǎn) 到A與B的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)? ,K ,K結(jié)論:線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等 l垂直平分ABP1A=P1B P2A=P2B.性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等.你能證明這一結(jié)論嗎?已知:如圖,AC=BC,MNAB,P是MN上任意一點(diǎn).求證:PA=PB.ACBPMN分析:老師期望:你能寫出規(guī)范的證明過程

4、.證明:MNAB PCA= PCB 在 PAC和 PBC中, AC=BC PCA= PCB PC=PC PAC PBC(SAS) PA=PBOABP如圖,用一根木棒和一根彈性均衡的橡皮筋,做一個(gè)簡易的“弓”,“箭”通過木棒中央的孔射出去,怎樣才能保持射出箭的方向與木棒垂直呢?為什么?探究二 請同學(xué)們動(dòng)手做一 做OABPPAPB如圖,用一根木棒和一根彈性均衡的橡皮筋,做一個(gè)簡易的“弓”,“箭”通過木棒中央的孔射出去,怎樣才能保持射出箭的方向與木棒垂直呢?為什么?OABPPAPB如圖,用一根木棒和一根彈性均衡的橡皮筋,做一個(gè)簡易的“弓”,“箭”通過木棒中央的孔射出去,怎樣才能保持射出箭的方向與木棒

5、垂直呢?為什么?OABPPAPB如圖,用一根木棒和一根彈性均衡的橡皮筋,做一個(gè)簡易的“弓”,“箭”通過木棒中央的孔射出去,怎樣才能保持射出箭的方向與木棒垂直呢?為什么?如圖,用一根木棒和一根彈性均衡的橡皮筋,做一個(gè)簡易的“弓”,“箭”通過木棒中央的孔射出去,怎樣才能保持射出箭的方向與木棒垂直呢?為什么?OABP答:當(dāng)PA=PB時(shí),射出的箭的方向與木棒垂直與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。性質(zhì):題設(shè):如圖,CA=CB結(jié)論:C在AB的垂直平分線上已知:求證:證明: 過C作COAB于O 則 AOC= BOC=90 在

6、RtAOC和Rt BOC中, AC=BC OC=OC RtAOC Rt BOC(HL) OA=OB 又COAB于O C在AB的垂直平分線上ABC結(jié)論:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等。反之,到線段兩端的距離相等的點(diǎn)在這條線段垂直平分線上。所以,線段垂直平分線可以看作到線段兩端的距離相等的所有點(diǎn)的集合。數(shù)學(xué)與生活:一條街道旁有兩個(gè)小區(qū),在街道什么位置建一個(gè)供水站,使它與兩個(gè)小區(qū)的距離相等?請你幫助設(shè)計(jì)。 隨堂練習(xí) :1如圖,ADBC,BD=DC,點(diǎn)C在AE的垂直平分線上,AB、AC、CE的長度有什么關(guān)系?AB+BD與DE有什么關(guān)系?小結(jié):1、經(jīng)過線段的中點(diǎn)并且垂直于這條線段直線,叫做這條線段的垂直平分線3如何利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。2.軸對稱的性質(zhì):對應(yīng)點(diǎn)連線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論