西師大版三年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習綜合練習題

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20西師大版三年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習綜合練習題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。佛（_）攏（_）沾（_）卷（_）痕（_）拂（_）籠（_）站（_）倦（_）很（_）2. 比一比，再組詞。涼（_）提（_）閑（_）腸（_）狀（_）晾（_）題（_）困（_）湯（_）壯（_）3. 比一比，再組詞。 促（_） 則（_） 揚（_） 悄（_）捉（_） 測（_） 楊（_） 消（_）4. 形近字組詞。鋪（_） 泥（_） 院（_） 葡（_） 尼（_） 完（_） 列（_） 則（_） 排（_） 例（_） 測（_） 非（_） 拼音詞組5. 看拼

2、音，寫詞語。cng cu f zhn chung qin wn yo d ban mng lng fng shu pn mng 6. 看拼音，寫詞語。chu f n j sh j zh hu chun j bo ku ku di zhn sh sh yn tu c 7. 讀拼音，寫詞語。kn chng fn sh j l xi hu s chu xng ti j l y ch y chng qng tng 8. 讀拼音，寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲！ w do yu xin wi w nu ru xn s jio o fn fng chn shn z sh m g 連一連9. 想一想

3、連線。萬壑樹參天葉底黃鸝一兩聲 王維漠漠水田飛白鷺點水蜻蜓款款飛 晏殊雨里雞鳴一兩家竹溪村路板橋斜 湯顯祖穿花蛺蝶深深見陰陰夏木囀黃鵑 杜甫池上碧苔三四點千山響杜鸝 王建千里送鵝毛天涯若比鄰 王勃海內存知己天涯共此時 張九齡海上生明月他鄉(xiāng)遇故知 洪邁歲寒知松柏禮輕情意重 王維久旱逢甘露患難見真情 徐謂10. 連一連，讀一讀。 勇敢的 長城 熱情 問題紅紅的 戰(zhàn)士 發(fā)現(xiàn) 火箭古老的 玻璃 發(fā)展 接待透明的 嘴唇 發(fā)射 生產(chǎn)11. 想一想，連一連。 滴答 樹枝折斷 下過雨的山坡 又冷又餓咔嚓 房子漏雨 淋了雨的賊 又粗又壯嘩啦 小鳥嗚叫 成熟的西瓜 又濕又滑嘰喳 小河流水 古院的大樹 又大又圓12

4、. 詞語搭配，連一連。美妙的 音樂會 用力地 看著幽深的 刺猬 匆匆地 問朦朧的 音樂 舒暢地 搖晃聰明的 樹林 驚愕地 爬熱鬧的 月光 茫茫然地 呼吸選詞填空13. 讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。變幻 變換（1）一天結束了，落日的余暉不時（_）著顏色。（2）他周末在家把家具都（_）了一下位置。繼續(xù) 持續(xù)（3）這場暴雨已經(jīng)（_）一個星期了，再這樣下去莊稼會澇死的。（4）他們奇怪地互相望了一眼，又（_）吃了起來。14. 我會選詞填空。仍然 果然 雖然（1）北京烤鴨（_）名不虛傳?。。?）這些物品（_）舊了，但還能用。（3）即使當它枝枯葉落的時候，它的香氣（_）不變。持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（

5、_）三年被學校評為“三好學生”了。（5）休息過后，我們（_）前進。（6）銷煙整整（_）了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。15. 選擇合適的詞語填空。倒映 倒影（1）鹿擺擺身子，水中的（_）也跟著擺動起來。（2）湖邊的垂柳（_）在平靜的湖面上。靈活 靈敏（3）電子溫度計很（_），能隨時顯示出氣溫的變化。（4）我們要采?。╛）的戰(zhàn)術來打擊敵人。16. 選字填空。 篇 越 抬 棟 乘 零 狀 鈴1這（_）樓已經(jīng)有一千五百年的歷史了。2（_）聲剛響，張小明就像箭一樣沖出了教室。3這片樹葉（_）著風兒，飛到了圍墻里面，落進了我家院子。4一（_）好的抒情散文不止要有優(yōu)美的句子，還要有作者的感情。5天上的

6、云形（_）變來變去，剛才像一條小狗，現(xiàn)在又變成了小猴子。6每年大年初一（_）點，春節(jié)聯(lián)歡晚會準時結束。7我（_）著灌鉛似的腿,彎腰弓背,咬著牙繼續(xù)攀登。8如果有山，就一定有條（_）過它的路。句子訓練營17. 按要求，完成句子練習。（1）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）_（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（換一種說法，句子意思不變）_（3）指南針是我國的四大發(fā)明。（修改病句）_（4）不要緊 小公雞說道 第一次能這樣就很不錯了（加上合適的標點）_18. 按要求完成句子練習。1英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語連成一句話）_2這

7、學期，爸爸給我買了許多課外書，有稻草人閱讀與寫作中國少年報等。（修改病句）_3大自然有許多美妙的聲音。（改為反問句）_4例：奶奶累得渾身發(fā)軟。（照樣子，補充句子）_得_。19. 按要求寫句子。（1）他們想在放學以前出來游戲，老師是要罰他們站墻角的。（給句子加上適當?shù)年P聯(lián)詞) _（2）青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上（用帶點的詞語寫句子）_（3）媽媽對我說：“今晚我要加班，會回來得晚一點?！保ǜ臑檗D述句）_20. 按要求，寫句子。1盡管它們逆風而行,沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。 (用加點詞語造句)_2. 晚上七點左右，月光花開了。（改成擬人句）_3. 媽媽可能肯定知道了我這次

8、考不好。(修改病句)_4.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？(改為陳述句)_5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！這兒有一只蝸牛。”（加入神態(tài)、動作，讓句子更生動）_21. 按要求寫句子。1學校下午要進行大掃除，同學們都帶來了勞動工具。（改為“把”字句）_2太陽如同一個大火球，放射出耀眼的光芒。（仿寫）_如同_，_。3你說話時不能這樣沒有禮貌。（改為反問句）_4我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？（改為陳述句）_5百靈叫得很動聽。（改為擬人句）_6這片稻田很大。（改為夸張句）_閱讀理解22. 閱讀下文，回答問題。愛動腦筋（jn）的孩子華(hu)佗(tu)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑( sng)葉，一位老

9、爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩(shng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhui)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原來，老爺爺就是當?shù)赜忻牟?ci)醫(yī)生。1這篇短文有_個自然段。2填一填。這篇短文寫的是華佗_歲時候的故事，文中的老爺爺是_的蔡醫(yī)生。3華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關的句子。4華佗是個_的孩子。23. 閱讀下面的短文，做

10、一做后面的練習。西湖杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

11、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠處，不時飄來悠揚的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶化在月色里了。1選出“華”字在下列各句中的正確意義。（華）光彩，光輝；繁盛； 精華；時光。 （1）岸邊的華燈倒映在湖中。（_） （2）似水年華，一去不復返。（_）（3）這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。（_）（4）相信我們的國家會更加繁華。（_）2找出下面不是比喻句的句子，打上“”。A孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。（）B岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。（） C人們泛舟湖上，會

12、覺得天上人間，全都溶化在月色里了。（） 3“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡?！弊x了這個句子，我想起了唐代詩人劉禹錫望洞庭里的詩句：_。4找出選文的中心句抄寫在橫線上。_5文章第自然段寫了西湖主要景點的景色。這些景點是：湖邊的樹木、孤山、（_）和（_）、湖心的（_），仿佛仙境一般。24. 課外閱讀。種花的郵差有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣，二十年一晃而過，人、事、物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在

13、這無花無樹、充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。有一天當他送完信，心事重重地準備回去時，剛好經(jīng)過了一家花店?！皩α?，就是這個！”他走進花店，買了一把野花的種子，從第二天開始，他帶著這些種子撒在往來的路上。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個月，兩個月他始終持續(xù)撒播著野花種子。沒多久，那條他已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路上，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。種子和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。1與

14、“一晃而過”的“晃”字讀音不同的是()A搖晃 B晃眼 C晃動 D晃來晃去2寫出下面詞語的反義詞?；臎觯╛）遺憾（_）持續(xù)（_）3郵差沒種花之前，經(jīng)過從郵局到村莊的道路時，心情會是()的。A高興 B無所謂C有點失落、遺憾 D悲痛4概括這篇短文的內容。_25. 閱讀下面短文，完成問題。 文房四寶古代人寫字主要用毛筆，用毛筆離不開墨、紙和硯（yn）臺、他們把筆墨紙硯叫作“文房四寶”。以前、全國有很多地方出產(chǎn)這幾樣東西，以安徽的產(chǎn)品最為出名。古代的文人、畫家如果得到安徽的筆墨紙現(xiàn)、就會高興得如獲至寶、愛不釋手。安徽的“文房四寶”是：宣紙、徽墨、宣筆、歙（sh）硯。安徽涇（jng）縣是宣紙的故鄉(xiāng)。涇縣在

15、古代屬宣州管轄（xi），所出產(chǎn)的紙就叫宣紙。宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大小工序一百多道，造出來的紙又白又光又薄、而且結實，卷、折都不怕、保存幾百年也不會變色，被人們稱為“紙中之王”?；漳泻芏嗥贩N。它的特點是色澤黑潤，寫起字來特別流暢、能分出濃淡層次。徽墨做得也很精美，上面刻著山水花草圖案，是難得的工藝品。學宣筆和宣紙一樣，也是涇縣出產(chǎn)，它以選料嚴格、精工制作著稱。用來制歙硯的材料很稀有，鐫刻時很不容易。一塊歙硯。往往要用幾個月時間才能制成，所以顯得來之不易、異常珍貴。1短文有_個自然段，主要是繞第_自然段寫的。2從文中找出合適的詞填在橫線上。 好像得到極珍費的寶物。

16、_得到它非不容易。_喜愛得舍不得放下。_3“宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經(jīng)過大小工序一百多道”這句話中的“一年時間”說明_；“一百多年”說明_。4根據(jù)短文中的介紹，紙的特點是_、_、_?；漳奶攸c是_、_。5判斷下面說法是否正確。 宣紙制作精美，是難得的工藝品。（_）歙硯珍貴的原因是材料稀有，制作不易。（_）安徽涇縣是宣筆和宣紙的故鄉(xiāng)。（_）26. 閱讀與感受。大車隊一隊載著瓦罐的大車，正從一個陡峭的山坡往下走。車隊主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭，讓其余的車在坡頂?shù)群?。為了不讓大車往山下滑，馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車，一步一步向下挪。可是坡頂上的一批年輕的馬卻

17、大罵可憐的駿馬沒有能耐：“嘿，大家夸你是駿馬，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞簡直像只爬行的大蝦！哎呀，差點撞到巖石上。斜啦，又歪啦！膽子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一頭蠢驢！要是上山或者在夜里，那還情有可原，可現(xiàn)在是下山啊，而且又在白天！既然你沒本事，就應該馱水去。待會瞧我的，看我怎么下山，我保證分秒不會浪費，讓車子飛一般下山?！庇谑禽喌侥贻p的馬了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃，身后的大車催促它，車速變得越來越快。小馬索性撒開四蹄飛奔起來，大車碾過石頭，越過溝壑，一路上跌跌撞撞。最后馬兒拖著貨車“轟隆”一聲，翻進了山溝，報銷了主人的一車瓦罐。選自克雷洛夫寓言1文

18、中的主人公是（）。A車隊的主人 B馴良的駿馬 C年輕的馬 D載瓦罐的大車2年輕的馬報銷了主人的一車瓦罐的主要原因是（）。A瓦罐太重 B山坡太陡 C動作太慢 D年輕的馬太驕傲3第三自然段中“哎，真是一頭蠢驢！”對這句話理解正確的一項是（）。A年輕的馬對駿馬的贊美B年輕的馬對駿馬的佩服C年輕的馬對駿馬的同情D年輕的馬對駿馬的嘲笑4下面兩個句子，哪句寫得好？先回答哪句寫得好，再寫出好在哪里。瞧你，慢吞吞的。瞧你，慢吞吞簡直像只爬行的大蝦！_5讀了這個寓言故事，你明白了什么道理？_寫作27. 習作展示。有一天，文具盒里傳來了爭吵的聲音請根據(jù)以上提示，編一個童話故事。要求：1題目自擬。2不少于300字。

19、_28. 按要求寫作。提示：自然科學奧妙無窮。你做過什么小實驗？向大家介紹一下。寫的時候，可以用上“先接著然后最后”這樣的句式，把做小實驗的經(jīng)過寫清楚；還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求：題目自擬，語句通順，字數(shù)不少于300字。_29. 習作表達。童話王國里還有許許多多動人的故事。相信你也讀了很多童話故事，請你根據(jù)給出的詞語，展開想象，寫一篇屬于自己的童話故事吧，題目自擬，不少于300字。玫瑰花 蜜蜂 蝴蝶 星期六 花園里_答案1、大佛 拉攏 沾上 卷發(fā) 水痕 吹拂 籠子 站立 倦了 很多2、涼爽 提高 悠閑 小腸 形狀 晾曬 試題 困難 米湯 強壯3、捉住 法則 飛揚

20、悄悄 捉蟲 測量 楊樹 消息4、床鋪； 水泥； 院子； 葡萄； 尼姑； 完成； 排列； 規(guī)則； 排列； 例子； 測量； 是非；5、蒼翠 發(fā)展 窗前 彎腰 打扮 明朗 豐收 拼命6、吹拂 趕集 設計 智慧 創(chuàng)舉 包括 口袋 證實 實驗 推測7、昆蟲 凡是 距離 瞎話 絲綢 形態(tài) 記錄 益處 蚜蟲 蜻蜓8、舞蹈 悠閑 威武 懦弱 迅速 驕傲 芬芳 襯衫 姿勢 蘑菇9、10、11、12、13、（1）變幻 （2）變換 （3）持續(xù) （4）繼續(xù)14、果然 雖然 仍然 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)15、倒影 倒映 靈敏 靈活16、棟 鈴 乘 篇 狀 零 抬 越 17、星星在天空中眨著眼睛。 這樣糊里糊涂地背，沒有什么用

21、。 指南針是我國的四大發(fā)明之一。 “不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！?8、因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾，所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。 這學期，爸爸給我買了許多課外書，有稻草人閱讀與寫作等。 難道大自然沒有許多美妙的聲音嗎？ 爸爸急 團團轉 19、如果他們想在放學前出來游戲，老師就要罰他們站墻角的。 聽到哥哥受傷的消息，媽媽大吃一驚。 媽媽對我說，今晚她要加班，會回來得晚一點。20、盡管陷入了困境，但她依舊樂觀向上。 晚上七點左右，月光花舒展開自己的花瓣。 媽媽肯定知道了我這次考不好。 這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 哥哥朝弟弟使勁揮揮手，臉紅紅的，大聲喊道：“快看！

22、這兒有一只蝸牛?！?1、學校下午要進行大掃除，同學們都把勞動工具帶來了。 一片片落葉 一只只蝴蝶 在林間飛舞 你說話時怎能這樣沒有禮貌？ 我們還是和睦相處吧，沒什么可吵的。 百靈鳥唱著動聽的歌曲。 這片稻田一眼望不到邊。22、132 七 當?shù)赜忻?3華佗想了想，找來一根繩(shng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhui)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。4愛動腦筋23、1 2C3潭面無風鏡未磨4西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。5 白堤 蘇堤 三個小島24、1B2 繁華 滿足 中斷 3C4短文寫了郵差二十

23、年走在一條荒涼、塵土飛揚的道路上，后來看到花店，買來野花的種子撒在往來的道路上，使道路鮮花四季盛開，得到了大家的稱贊。25、1 6 2 2 如獲至寶 來之不易 愛不釋手 3 造紙時間長 宣紙工序多 4 又白又光 又薄很結實 不會變色 色澤黑潤 寫起字來特別流，能分出濃淡層次 5 26、1C2D3D4第句更好。第句運用了比喻的修辭手法，將“馴良的駿馬”比作“慢吞吞的大蝦”，生動形象地寫出了駿馬的“慢”。5有些人總覺得別人錯誤百出，一旦自己動起來，結果做得更加糟糕。27、范文：文具盒里的爭吵聲在文具盒里，住著鉛筆哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔，它們每天都會因爭名奪利而爭論不休。當然，今天也不例外，你聽，

24、它們又開始了。鉛筆說：“論貢獻數(shù)我最大，我能寫出一手好字！我才是主人的好幫手！”橡皮不服氣地說：“你知不知道每天要寫多少錯別字，還不是本小姐給你修正的？所以，本小姐才是主人的好幫手！”尺子大叔忍不住也發(fā)話了：“你們兩個都不如我，鉛筆如果沒有我，畫出的線條是彎彎曲曲的；橡皮，你經(jīng)常在本子上擦來擦去，本子上時常會擦出大窟窿，害得主人被老師罵！所以你們都不如我?！边@時，一直沒有發(fā)言的文具盒也開口說話了：“你們都別吵了，我知道你們各有所長，大家只有盡好職責，相互配合，才能成為主人的好幫手?！苯?jīng)過文具盒一番話的提示，它們才知道各自的長處和短處，感到為此爭論不休而臉紅，所以都沉默了。此后它們各司其職，為主人默默地奉獻著，都成為了主人的“好幫手”。28、漂浮的雞蛋今天，我在十萬個為什么里看到了雞蛋會在水中漂浮起來