必修一-描述運動基本概念(帶答案)

1、課時作業(yè)1描述運動的基本概念時間：45分鐘一、單項選擇題1在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過，持續(xù)時間達六個半小時，那便是金星，這種天文現(xiàn)象稱為“金星凌日”，如圖所示下面說法正確的是()A地球在金星與太陽之間B觀測“金星凌日”時可將太陽看成質(zhì)點C以太陽為參考系，金星繞太陽一周位移不為零D以太陽為參考系，可以認為金星是運動的解析：金星通過太陽和地球之間時，我們才會看到金星沒有被太陽照亮的一面呈黑色，選項A錯誤；因為太陽的大小對所研究問題的影響起著至關(guān)重要的作用，所以觀測“金星凌日”不能將太陽看成質(zhì)點，選項B錯誤；金星繞太陽一周，起點與終點重合，位移為零，選項C錯誤；金

2、星相對于太陽的空間位置發(fā)生了變化，所以以太陽為參考系，金星是運動的，選項D正確答案：D2如圖所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是()A甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C研究物體運動時不一定要選擇參考系D參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體解析：飛行員甲以自己為參考系，跳傘飛行員在沿豎直方向下落，地面上的人以地面為參考系，跳傘飛行員做曲線運動，A錯誤，B正確；研究物體運動時一定要選參考系，但不一定是相對地面靜止的物體，C、D錯誤答案：B3根據(jù)材料，結(jié)合已

3、學(xué)的知識，判斷下列說法正確的是()A甲圖為我國派出的軍艦護航線路圖，總航程4 500海里，總航程4 500海里指的是位移B甲圖為我國派出的軍艦護航線路圖，總航程4 500海里，總航程4 500海里指的是路程C乙圖所示是奧運火炬手攀登珠峰的線路圖，由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移D丙圖所示是高速公路指示牌，牌中“25 km”是指從此處到下一個出口的位移是25 km解析：4 500海里的總航程指路程，B正確；A錯誤；火炬手所走路線總長度指路程，C錯誤；25 km指從此處到下一出口的路程，D錯誤答案：B4一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動，它離開O點的距離x隨時間t變化的關(guān)系為x(52t

4、3) m，它的速度隨時間t變化的關(guān)系為v6t2 m/s，該質(zhì)點在t0到t2 s間的平均速度和t2 s到t3 s間的平均速度的大小分別為()A12 m/s39 m/sB8 m/s38 m/sC12 m/s19.5 m/s D8 m/s13 m/s解析：平均速度eq xto(v)eq f(x,t)，t0時，x05 m；t2 s時，x221 m；t3 s時，x359 m故eq xto(v)1eq f(x2x0,2) m/s8 m/s，eq xto(v)2eq f(x3x2,1) m/s38 m/s.答案：B5以下說法中正確的是()A做勻變速直線運動的物體，t s內(nèi)通過的路程與位移的大小一定相等B質(zhì)點

5、一定是體積和質(zhì)量極小的物體C速度的定義式和平均速度公式都是veq f(x,t)，因此速度就是指平均速度D速度不變的運動是勻速直線運動解析：只有做單向直線運動的物體，t s內(nèi)通過的路程與位移的大小才一定相等，選項A錯誤；質(zhì)點不一定是體積和質(zhì)量極小的物體，選項B錯誤；速度的定義式和平均速度公式都是veq f(x,t)，但是速度是指平均速度在時間趨近于零時的極限值，選項C錯誤；速度不變的運動是勻速直線運動，選項D正確答案：D6某人向正東方向運動了s米，然后再沿東偏北60方向又運動了s米，則該人運動的位移大小為()As米 B.eq r(2)s米C.eq r(3)s米 D2s米解析：其運動情景如圖所示該

6、人的位移大小為：2scos30eq r(3)s米，C項正確答案：C7關(guān)于速度、速度的變化量、加速度，下列說法正確的是()A物體運動時，速度的變化量越大，它的加速度一定越大B速度很大的物體，其加速度可能為零C某時刻物體的速度為零，其加速度不可能很大D加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大解析：由aeq f(v,t)可知，在v很大，但不知道t的大小時，無法確定加速度的大小，故選項A錯誤；高速勻速飛行的戰(zhàn)斗機，速度很大，但速度變化量為零，加速度為零，故選項B正確；炮筒中的炮彈，在火藥剛剛?cè)紵臅r刻，炮彈的速度為零，但加速度很大，故選項C錯誤；加速度很大，說明速度變化很快，速度可能很快變大，也可能很

7、快變小，故選項D錯誤答案：B8一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度的方向相同，但加速度大小逐漸減小為零，則在此過程中()A速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達到最小值B速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達到最大值C位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大D位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達到最小值解析：加速度的方向始終與速度方向相同，故加速度減小并不代表速度減小，只是說明單位時間內(nèi)速度的增加量減小了，但仍是加速答案：B9甲、乙兩個物體在同一直線上沿正方向運動，a甲4 m/s2，a乙4 m/s2，那么對甲、乙兩物體判斷正確的是()A甲的加速度大于乙的加速度B

8、甲做加速直線運動，乙做減速直線運動C甲的速度比乙的速度變化快D甲、乙在相等時間內(nèi)速度變化可能相等解析：加速度的正、負表示方向，絕對值表示大小，甲、乙加速度大小相等，A錯甲的加速度與速度同向，所以做加速直線運動，乙的加速度與速度方向相反，所以做減速直線運動，B對加速度大小表示速度變化的快慢，甲、乙速度變化一樣快，C錯由vat可知在相等時間內(nèi)，甲、乙速度變化大小相等，方向相反，D錯答案：B10在街頭的理發(fā)店門口，常可以看到有這樣的標(biāo)志：一個轉(zhuǎn)動的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺條紋在沿豎直方向運動，但實際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺如圖所示，假設(shè)圓筒上

9、的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L10 cm，圓筒沿逆時針方向(從俯視方向看)，以2 r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動，我們感覺到的升降方向和速度大小分別為()A向上10 cm/s B向上20 cm/sC向下10 cm/s D向下20 cm/s解析：當(dāng)圓筒沿逆時針方向轉(zhuǎn)動時，感覺彩色斜條紋向下移動且每個周期下移距離為L10 cm，轉(zhuǎn)動周期Teq f(1,2) s，故感覺條紋下降速度veq f(L,T)20 cm/s，D正確答案：D二、多項選擇題11一質(zhì)點沿一邊長為2 m的正方形軌道運動，每秒鐘勻速移動1 m，初始位置在bc邊的中點A，由b向c運動，如圖所示，A、B

10、、C、D分別是bc、cd、da、ab邊的中點，則下列說法正確的是()A第2 s末的瞬時速度是1 m/sB前2 s內(nèi)的平均速度為eq f(r(2),2) m/sC前4 s內(nèi)的平均速率為0.5 m/sD前2 s內(nèi)的平均速度為2 m/s解析：由題意質(zhì)點每1 s勻速移動1 m可知，質(zhì)點運動的速率為1 m/s，即在每一時刻的瞬時速率均為1 m/s，每段時間內(nèi)的平均速率也均為1 m/s.在2 s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為2 m，由A運動到cd邊的中點B，在第2 s末瞬時速度大小為1 m/s，方向由B指向d，瞬時速率為1 m/s，前2 s內(nèi)的位移大小為x1|AB|eq r(Ac2Bc2)eq r(1212)meq

11、r(2) m，平均速度eq xto(v)eq f(x1,t1)eq f(r(2),2) m/s，方向由A指向B，平均速率為1 m/s，前4 s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為4 m，在第4 s末到達C點，則前4 s內(nèi)位移大小為x2|AC|2 m，方向由A指向C，平均速度為eq xto(v)2eq f(x2,t2)eq f(2,4) m/s0.5 m/s，方向由A指向C，平均速率仍為1 m/s.答案：AB12北京時間2012年10月25日23時33分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，將第十二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定軌道這標(biāo)志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)又邁出了堅實的一步，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可以免

12、費提供定位、測速和授時服務(wù)，定位精度10 m，測速精度0.2 m/s，以下說法正確的是()A北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位移B北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位置C北斗導(dǎo)航衛(wèi)星授時服務(wù)提供的是時刻D北斗導(dǎo)航衛(wèi)星測速服務(wù)提供的是運動物體的速率解析：由位置、位移、時間、時刻和速度的定義可知，北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位提供的是一個點，是位置，而不是位置的變化，故選項A錯誤，B正確；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星授時服務(wù)提供的是時刻，故選項C正確；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星測速服務(wù)提供的是運動物體某時刻的速度大小，即速率，故選項D正確答案：BCD132011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上，中國科大“藍鷹”隊獲得

13、仿真2D組冠軍和服務(wù)機器人組亞軍，改寫了我國服務(wù)機器人從未進入世界前5的紀錄標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進展圖中是科大著名服務(wù)機器人“可佳”如圖所示，現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)給它設(shè)定了如下動作程序：機器人在平面內(nèi)，由點(0,0)出發(fā)，沿直線運動到點(3,1)，然后又由點(3,1)沿直線運動到點(1,4)，然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5)，然后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2)，整個過程中機器人所用時間是2eq r(2) s，則()A機器人的運動軌跡是一條直線B機器人有兩次通過同一點C整個過程中機器人的位移大小為2eq r(2) mD整個過程中機器人的平均速率為1 m/s解析：坐

14、標(biāo)系的橫軸作為x軸，縱軸作為y軸根據(jù)描點法先作出題中給定的幾個坐標(biāo)位置，然后用直線連接相鄰兩個位置，即得物體的運動軌跡，如圖所示機器人的運動軌跡不是一條直線，機器人會兩次通過同一點，選項A錯誤，B正確起點在坐標(biāo)原點，終點在(2,2)，位移大小是這兩點連線的長，故位移大小為eq r(2222) m2eq r(2) m，選項C正確整個過程中機器人的平均速度大小為1 m/s，選項D錯誤答案：BC14兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā)，分別沿ABC和ADE方向行走，經(jīng)過一段時間后在F點相遇(圖中未畫出)從出發(fā)到相遇的過程中，描述兩人運動情況的物理量相同的是()A速度 B位移C路程 D平均速度解

15、析：運動過程中兩人的速度方向不同；起點、終點都相同，說明位移相同；因兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā)，在相同的時間內(nèi)所走的路程相同，根據(jù)平均速度公式，位移相同，運動時間相同，所以平均速度相同故B、C、D正確答案：BCD15某質(zhì)點以20 m/s的初速度豎直向上運動，其加速度保持不變，經(jīng)2 s到達最高點，上升高度為20 m，又經(jīng)過2 s回到出發(fā)點時，速度大小仍為20 m/s，關(guān)于這一運動過程的下列說法中正確的是()A質(zhì)點運動的加速度大小為10 m/s2，方向豎直向下B質(zhì)點在這段時間內(nèi)的平均速度為零C質(zhì)點在最高點時加速度為零D質(zhì)點在落回拋出點時的速度與開始離開拋出點時的速度相同解析：根據(jù)加

16、速度的定義知，取豎直向上為正方向，則aeq f(2020,4) m/s210 m/s2.負號表示加速度方向與規(guī)定的正方向相反，即豎直向下，選項A正確；由位移的定義知，這段時間內(nèi)的總位移為零，而路程為40 m，根據(jù)平均速度的定義知，平均速度為零，故B正確；質(zhì)點做勻變速運動，每時每刻的加速度都相同，在最高點速度為零，但加速度大小仍為10 m/s2，方向豎直向下，所以選項C錯誤；在拋出點兩時刻的瞬時速度大小相等，但方向相反，選項D錯誤答案：AB16如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后

17、又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖象則下列說法正確的是()A超聲波的速度為v聲eq f(2x1,t1)B超聲波的速度為v聲eq f(2x2,t2)C物體的平均速度為eq xto(v)eq f(2x2x1,t2t12t0)D物體的平均速度為eq xto(v)eq f(2x2x1,t2t1t0)解析：小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖后，經(jīng)過eq f(1,2)t1時間到達被測物體并被反射折回，再經(jīng)過eq f(1,2)t1時間回到小盒子B，該過程中，超聲波經(jīng)過的路程為2x1，所以超聲波的速度為v聲eq f(2x1,t1)，選項A正確；從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖，經(jīng)過eq f(1,2)(