最新幼兒園大班生活中的立體圖形

1、生活中的立(Li)體圖形123第一頁，共二十五頁。第二頁，共二十五頁。生活中的立體(Ti)圖形第三頁，共二十五頁。復(fù)(Fu)習(xí)回顧生活中你會常見很多的實物(Wu)，有下列實物(Wu)能想象出你熟悉的幾何體嗎？第四頁，共二十五頁。雪碧罐，筆筒能得到圓柱生活中還有哪些物體的形狀像圓柱圓柱有(You)何特點?兩個底面(Mian)是 ；側(cè)面 ，由 構(gòu)成 互相平行且大小相等的圓光滑曲面第五頁，共二十五頁。長方體像這樣的立體圖形就是(Shi) 棱柱這兩個圖形得到這個圖形得到六棱柱有明(Ming)顯的棱，兩個底面是 ；側(cè)面 由 構(gòu)成 .互相平行且大小相等的多邊形四邊形棱柱的特點第六頁，共二十五頁。以上兩個圖

2、(Tu)形可以得到棱錐棱錐(Zhui)特點：有一個底面是 ，有明顯的 ，側(cè)面是 。 多邊形三角形棱第七頁，共二十五頁。由以上圖形(Xing)可以得到圓錐圓錐的特(Te)點：有一個底面是 ，有一個 。側(cè)面 ，由 構(gòu)成。圓形頂點光滑曲面第八頁，共二十五頁。以(Yi)上圖形可以(Yi)得到球體球(Qiu)體的特點：球面是曲面第九頁，共二十五頁。 （1） （2） （3） （4） （5）圓(Yuan)柱棱(Leng)柱圓錐棱錐球（1）、（2）所表示的立體圖形是_；（3）、（4）所表示的立體圖形是_；（5）所表示的立體圖形是_；牛刀小試將以上圖形進(jìn)行分類第十頁，共二十五頁。小(Xiao)結(jié)棱柱圓錐簡單幾何

3、(He)體的分類球體錐體柱體圓柱棱錐第十一頁，共二十五頁。其它(Ta)棱柱、棱錐瞧!這(Zhe)些都是我的姐妹們.看!這些都是我的兄弟們.四棱柱五棱柱六棱柱三棱柱三棱錐四棱錐五棱錐三棱柱六棱錐四棱柱三棱柱五棱錐第十二頁，共二十五頁。第十三頁，共二十五頁。象上面這些立體圖形(Xing)，它們的每個面都是平的，我們稱這樣的立體圖形為多面體。第十四頁，共二十五頁。說出下列立體圖(Tu)形的名稱練(Lian) 習(xí) 二_第十五頁，共二十五頁。 A BCD12345實(Shi)物立體圖(Tu)形連一連: 把下列實物與其所對應(yīng)的圖形連接起來。E第十六頁，共二十五頁。認(rèn)(Ren)一認(rèn)(Ren)： 下列物體可以

4、近似(Si)地看作是哪些幾何體組成的？第十七頁，共二十五頁。六和塔、錢塘(Tang)江大橋第十八頁，共二十五頁。神舟(Zhou)六號發(fā)射場景第十九頁，共二十五頁。北京(Jing)天安門第二十頁，共二十五頁。埃及金(Jin)字塔第二十一頁，共二十五頁。 你能用6根長度相等的木(Mu)棒拼出4個三角形嗎？第二十二頁，共二十五頁。 簡單的幾何體，構(gòu)成了復(fù)雜的、形形色色、豐富多彩的生活空間。 愿同學(xué)們運(yùn)用今天學(xué)到的幾何體的知識去妝點自己；妝點你的空間；妝點那屬于你的世(Shi)界。 愿在不久的將來，在世界知名的某一場所，能看到出自你的手的幾何體。寄(Ji)語：第二十三頁，共二十五頁。感謝(Xie)觀看指導(dǎo)第二十四頁，共二十五頁。內(nèi)(Nei)容總結(jié)生活中的立體圖形。生活中你會常見很多的實物，有下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎。側(cè)(Ce)面 ，由 構(gòu)成。像這樣的立體圖形就是 棱柱。側(cè)(Ce)面 由 構(gòu)成 .。有一個底面是 ，有明顯的 ，側(cè)(Ce)面是。有一個底面是 ，有一個。側(cè)(Ce)面 ，由 構(gòu)成。（1） （2