華師大版九年級數(shù)學(xué)下冊第28章樣本和總體單元檢測試題

1、2019-2019學(xué)年度第二學(xué)期華師大版九年級數(shù)學(xué)下冊第28章_樣本和總體_單元檢測試題考試總分：120分考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：班級：_姓名：_考號：_一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）.現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)，最大值為，最小值為，組距為，則合適的組數(shù)是（）A.B.C.D.為了了解本校九年級學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中名學(xué)生，測試了分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)圖示計(jì)算，仰臥起坐次數(shù)在次的頻率是（）A.B.C.D.為了了解我市名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會考數(shù)學(xué)考試的成績情況，從中抽取了名考生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在這個(gè)問題中，下列說法：這名學(xué)生的數(shù)學(xué)會考成績的全體是總

2、體；每個(gè)考生的數(shù)學(xué)會考成績是個(gè)體；抽取的名考生的數(shù)學(xué)會考成績是總體的一個(gè)樣本； TOC o 1-5 h z 樣本容量是其中說法正確的有（）A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè).下列說法正確的是（）A.為了了解重慶一中學(xué)生的健康狀況，小欣同學(xué)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室調(diào)查了名學(xué)生在一年中生病的次數(shù)B.為了了解重慶市民對于電影金陵十三釵的知曉率，適合采取普查的方式C為了了解神州八號宇宙飛船零部件的狀況，適合采取抽樣調(diào)查的方式D.為了了解全國中學(xué)生的睡眠情況，適合采取抽樣調(diào)查的方式.某校九年級學(xué)生共有名，要了解這些學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間，現(xiàn)采用抽樣調(diào)查的方式，下列抽取樣本數(shù)量既可靠又省時(shí)、省力的是（）A.選取名學(xué)生作樣本B.選取

3、名學(xué)生作樣本C選取名學(xué)生作樣本D.選取名學(xué)生作樣本.為了了解某次運(yùn)動會名運(yùn)動員的年齡情況，從中抽查了名運(yùn)動員的年齡，就這個(gè)問題而言，下列說法正確的是（）A.名運(yùn)動員是主體每名運(yùn)動員是個(gè)體C.名運(yùn)動員是抽取的一個(gè)樣本D這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查.為了了解一片實(shí)驗(yàn)田的某種水稻的穗長情況，從中抽取了個(gè)稻穗測量長度，結(jié)果有個(gè)稻穗測量長度超過超過，在這個(gè)問題中，下列說法正確的是（）A.個(gè)稻穗的穗長情況是總體B.個(gè)稻穗的穗長情況是樣本C每個(gè)稻穗的穗長情況是個(gè)體肝本容量是.為了了解一批燈泡的壽命，我們把這批燈泡稱為總體；可以進(jìn)行全面調(diào)查；可以選取第一批出廠的個(gè)燈泡進(jìn)行試驗(yàn)；從中取個(gè)燈泡作試驗(yàn)，這個(gè)燈泡被稱為樣本

4、在上述說法和做法構(gòu)成的個(gè)條款中，正確條款的個(gè)數(shù)是（） TOC o 1-5 h z A.B.C.D.為估計(jì)某地區(qū)麻雀的只數(shù)，先捉只給它們作上標(biāo)志后放回，待完全混合后，再捉只，發(fā)現(xiàn)其中只有標(biāo)志，從而估計(jì)該地區(qū)有麻雀（）只.A.B.C.D.抽查名學(xué)生每分鐘脈搏跳動次數(shù)，獲得如下數(shù)據(jù)（單位：次）：，,以次為組距分組，繪制頻數(shù)分布表時(shí)，頻率為的一組是（）A.B.C.D.二、填空題（共10小題,每小題3分，共30分）.從全市份數(shù)學(xué)中考試卷中隨機(jī)抽取份試卷，其中有份試卷成績是合格的，據(jù)此估計(jì)全市數(shù)學(xué)成績合格的人數(shù)為人.下表是某校八年級班共位同學(xué)身高情況的頻數(shù)分布表，則表中的組距是，估計(jì)極差至多是.組別頻數(shù)（

5、人）頻率是的這一小組的組中值是.頻數(shù)和頻率都能反映一個(gè)對象在實(shí)驗(yàn)總次數(shù)中出現(xiàn)的頻繁程度，我認(rèn)為:頻數(shù)和頻率間的關(guān)系是每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的頻數(shù)之和等于每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的頻率之和等于14.在一個(gè)樣本容量為的樣本所繪制的頻數(shù)分布直方圖中，個(gè)小組所對應(yīng)的各個(gè)長方形高的比為，那么第二組頻數(shù)是15.小明家買了一輛小轎車，小明連續(xù)記錄了七天中每天行駛的路程：弟人第二天第三天第四天第五天第六天第七天路程（千米）那么，小明家小轎車每月（按天計(jì)算），估計(jì)要行駛千米.16.在一次抽樣調(diào)查中收集了一些數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，繪制了下面的頻數(shù)分布表：分組頻數(shù)已知最后一組出現(xiàn)的頻率為，則這一次抽樣調(diào)查的容量是第三小組的頻數(shù)是

6、，頻率是.為了考查一批炮彈的殺傷半徑，你認(rèn)為采用哪種調(diào)查方式合適.為什么?為了了解本班同學(xué)每周睡眠時(shí)間，宜采用哪種調(diào)查方式.為什么?.為了解某區(qū)初三學(xué)生的課余生活情況，調(diào)查小組在全區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷中請學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類（每人只選一類）選項(xiàng)有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類，調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）.如果該區(qū)有名初三學(xué)生，請你估計(jì)該區(qū)最喜歡體育運(yùn)動的初三學(xué)生約有.為改善城市環(huán)境，提高城市品位”，我市加快了九曲河”舊房拆遷的步伐，為了解被拆遷的戶家庭對拆遷補(bǔ)償方案是否滿意，市主管部門調(diào)查了其中的戶家庭，有戶對方案表示滿意，戶表示不滿意.在這一抽樣調(diào)

7、查中，樣本容量為.為了了解某區(qū)名初三學(xué)生的體重情況，隨機(jī)抽測了名學(xué)生的體重,統(tǒng)計(jì)結(jié)果列表如下：體重（千克）頻數(shù)那么樣本中體重在范圍內(nèi)的頻率是三、解答題（共6小題，每小題10分，共60分）.三名同學(xué)想了解所在城市的小學(xué)生是否感覺學(xué)習(xí)壓力大，他們各自提出了自己的調(diào)查設(shè)想.甲：周末去公園，隨機(jī)詢問個(gè)小學(xué)生，就可以知道大致情況了.乙：我有個(gè)弟弟，正在上小學(xué)，成績中等，問問他就可以了解絕大部分學(xué)生的感受了.內(nèi)：我媽媽是小學(xué)老師，向她詢問就可以了.你覺得這三位同學(xué)提出的調(diào)查方式，能比較客觀地反映他們所在城市的小學(xué)生是否感覺學(xué)習(xí)壓力大”嗎？為什么？.下面這幾個(gè)抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適，并說明理由.為調(diào)

8、查全校學(xué)生對購買正版書籍、唱片和軟件的支持率，在全校所有的班級中任意抽取個(gè)班級，調(diào)查這個(gè)班所有學(xué)生對購買正版書籍、唱片和軟件的支持率.為調(diào)查一個(gè)省的環(huán)境污染情況，調(diào)查省會城市的環(huán)境污染情況.某小魚塘放養(yǎng)魚苗尾，成活率為，成熟后，平均質(zhì)量千克以上的魚為優(yōu)質(zhì)魚.若在一天中隨機(jī)撈出一條魚，稱出其質(zhì)量，再放回去，不斷重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，共撈了次，有條魚的平均質(zhì)量在千克以上.若優(yōu)質(zhì)魚的利潤為元/千克，則這個(gè)魚塘在優(yōu)質(zhì)魚上可獲利多少元？.某校學(xué)生小張對本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績（成績?nèi)≌麛?shù)，滿分為分）作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：分組合計(jì)頻數(shù)頻

9、率頻數(shù)、頻率分布表中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；如果成績不少于分為優(yōu)秀，則這次期末考試數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率是多少?25.為了解路公共汽車的運(yùn)營情況，公交部門統(tǒng)計(jì)了某天路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量，得到下表：載客量/人組中值頻數(shù)（班次）這一大路公共汽車平均每班的載客量是多少?這一大路公共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上？占全天總班次的百分比是多少？提示：數(shù)據(jù)分組后，一個(gè)小組的組中值是指這個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)的數(shù)的平均數(shù),如小組的組中值為26.為響應(yīng)國家要求中小學(xué)每人鍛煉小時(shí)的號召，某校開展了形式多樣的陽光體育運(yùn)動”活動，小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了圖和圖，問：該班共有多少名學(xué)生？

10、若全年級共有名學(xué)生，估計(jì)全年級參加乒乓球活動的學(xué)生有多少名？請?jiān)趫D中將乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示足球”的扇形圓心角的度數(shù).答案1.B2.D3.B4.D5.B.D.C.A.D10.B頻率J1更，樣本總數(shù)，抽樣調(diào)查因?yàn)榇苏{(diào)查具有破壞性.普查因?yàn)樾枰{(diào)查的數(shù)據(jù)不多，采用普查得到的數(shù)據(jù)更全面.解:不能，理由是：甲樣本不具廣泛性，不能客觀反映他們所在城市的小學(xué)生是否感覺學(xué)習(xí)壓力大嗎，乙樣本不具廣泛性、代表性，不能客觀反映他們所在城市的小學(xué)生是否感覺學(xué)習(xí)壓力大”嗎；內(nèi)樣本不具廣泛性，不能客觀反映他們所在城市的小學(xué)生是否感覺學(xué)習(xí)壓力大嗎.解：合適，在全校所有的班級中任意抽取個(gè)班級具有一定的代表性；不合適，調(diào)查的范圍較小，沒有代表性和廣泛性，失去了調(diào)查的意義.這個(gè)小魚塘在優(yōu)質(zhì)魚上大約可獲利元.畫圖得：.由圖表可知成績不少于分的人數(shù)為：（人），總?cè)藬?shù)為（人）.則這次期末考試數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率一解：所以，這一大路公共