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文檔簡介

1、部編版三年級語文上冊期中試卷(A卷)(時間:90分鐘)班級:_姓名:_一、填空題。(共30分)1.將下列和“風”有關的詞語補充完整,再選詞填空。和風_風_日_風_浪_風_雨順今天_,是個去郊游的好日子。今年_,糧食獲得了大豐收。2.照樣子,連一連。大禹(治水)射日女媧_開天地后羿_治水盤古_補天3.看拼音寫詞語l_白詩不朽才不志不pin_sh_dun_仗jin_行蜀道shng_功宏t_mng_nn_名展夫子yn_塵心寬不做tu_田園世ku_gun_不空文清詩疏w_輩tn_xn_dn_人4.讀兒歌,選字填空。(填序號)蕩滑滾彈下捏鈴聲響,社團活動開始了。_鐵環(huán),_鋼琴,_泥人,_圍棋,_秋千,_

2、滑梯。小朋友們真開心!5.讀一讀,比一比,填一填。紙船漂到了小熊家門。1/6名譽mn_i讀書難比jin_紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。從詞語“漂哇漂”中,我體會到紙船漂得_。風箏飄到了松鼠家門口。風箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。從詞語“飄哇飄”中,我體會到風箏飄得_。6.找出括號里正確的讀音。模_(mm)樣裁縫_(fngfng)折_(zhzh)騰差_(chch)異和_(hhu)弄爪_(zhozhu)牙7.給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。深:A從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對);B深奧;C深刻;D(感情)厚不懂就要問一文中孫中山的精神對我們的影響很深。_我們的同學和老師的感情很深。_這

3、條小河的水很深。_這本書的內(nèi)容很深,同學們都看不懂。_8.拼一拼,寫詞語。dchfqnshtshngxingymo_cuniochngzutnxibyjngqioqio_9.將下列詞語補充完整。_估量舉世_星_月金_輝_玲瓏_詩_畫_天_海_風_名_珍_寶10.把下列句子補充完整。小島把湖水分成兩半,北邊像_,叫日潭;南邊像_,叫月潭。清晨,湖面上飄著_。天邊的晨星和山上的_,_地倒映在湖水中。二、綜合練習題。(共30分)1.學校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對媽媽說了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!2/6壯壯:媽媽,我

4、的好朋友都有滑板車,我想和他們一起快樂地玩耍,同時這也能讓我鍛煉身體。我認為_的話更恰當,因為_。2.看圖談看法。他們的行為文明嗎?淘淘的行為_,因為_。蘋蘋的行為_,因為_。3.讀一讀,排排序。最近,丁丁家來了一個新鄰居一明明。星期天,他和明明在樓下見面了,他們會怎樣介紹自豈?請你給他們說的話排排順序,把序號寫在括號里。()我叫明明,我也是六歲,我也喜歡下棋,到我家去下棋吧!()好的,我們一起玩吧!()你好,我是丁丁,今年六歲,我喜歡下棋,你呢?4.我能把下面的詩句工整漂亮地寫下來。野火燒不盡,春風吹又生。5.先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫。承勢局職刀共6.先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu),再寫

5、一寫淺精串夜店舒7.看圖寫話。三個小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。3/68.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春,一日之計在于晨。9.讀一讀,把序號填到文中合適的位置。星期天,小朋友們到公園去玩,他們發(fā)現(xiàn)_,他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃,有的用手撿,有的用耙子摟,不一會兒就把公園打掃得_。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了,高興地說:“_!”你們真是講衛(wèi)生的好孩子地上有很多垃圾干干凈凈10.將下面的句子抄寫在田字格里,要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下面的童話,然后回答問題。鳥窩里的樹春天,烏先生用干草和泥土筑了個又大又

6、結(jié)實的烏窩,烏太太就蹲在窩里解它的蛋寶寶。一天,一個烏蛋“骨碌”動了一下,呀,是寶寶快要出生了?烏太太忙起身看那個烏蛋,“天哪!”鳥太太驚叫起來,原來從鳥窩里長出了一棵小樹苗,葉子綠綠的、肥肥的,正一個勁兒地往上蹄呢!烏太太孵出了一棵樹,這消息一下子傳開了?!翱彀阉车?,要不,它會把你們的鳥窩撐破的。”螳螂先生扛著大鐮刀趕4/6來了。鳥先生接過鐮刀就要砍小樹苗。“可憐的小苗苗,瞧它長得多好呀!”烏太太撲上去攔住了鳥先生。“那你們就得搬家,你們的鳥窩很快就要被它戳出個大窟窿的?!奔紫x先生開來了大卡車,準備幫烏先生一家運東西??渗B先生說什么也不愿離開它辛辛苦苦筑的窩。樹苗一個勁兒地往上長,眼看就要

7、把鳥窩撐破了?!耙唬蹅儼堰@小樹挪個地方?!兵B先生、鳥太太同時想出了個好辦法。螳螂先生和甲蟲先生捋起袖管就動手搬樹了?!翱刹荒芘鰤牧宋抑母C。”鳥先生叮囑著?!耙膊辉S碰壞了我孵的樹苗苗!”鳥太太趕快加了一句。于是,小樹苗被大家輕手輕腳地從鳥窩里搬下來,種在了泥土里,鳥太太又去孵它的蛋寶寶了。這時,一個烏蛋又“骨碌”動了一下,“哎呀,又要孵出一棵樹了?!兵B先生叫起來。鳥太太瞪了鳥先生一眼:“我哪能老孵出樹來,這回,準是我們的寶寶要出生了?!笨刹?,烏先生果然成了四個鳥寶寶的爸爸了。在烏先生、鳥太太精心的照顧下,鳥寶寶和小樹苗一起長大了。當四只小鳥學會飛行時,這棵從鳥窩里搬出來的樹上開出了粉紅色的

8、花,呀,是一棵漂亮的合歡樹。鳥先生一拍腦門:“嗨!我就是用合歡樹下的泥土筑的鳥窩呀!”當春天又來時,這合歡樹上出現(xiàn)了四只新的鳥窩。這四只新筑的鳥窩里還會長出小樹來嗎?這,可說不準啰(1)邊讀邊預測。讀完文章第段,我預測后面的情節(jié)會是這樣的:_讀完文章第段,我預測后面的情節(jié)會是這樣的:_(2)讀完文章第段,請對故事的發(fā)展繼續(xù)做出預測。(填寫下表)。故事發(fā)展的幾種可能預測的依據(jù)第一種可能_第二種可能_2.專項閱讀。讀童話,做練習。(感受童話豐富的想象)玫瑰與青蛙一株漂亮的紅玫瑰,因為自己是花園里最美麗的花朵而感到驕傲,但是它卻發(fā)現(xiàn)人們總是站在遠處欣賞它而從不靠近。原來,在它的身邊一直蹲著一只又大又

9、難看的青蛙,紅玫瑰非常生氣,命令青蛙立刻從它身旁消失,青蛙順從地離開了。沒過多久,青蛙經(jīng)過紅玫瑰身旁,驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝,葉子和花都已經(jīng)掉光了。青蛙問:“尊貴的紅玫瑰,你看起來很不好,發(fā)生什么事情了?”紅玫瑰答道:“自從你走以后,蟲子每天啃食我,我再也無法恢復往日的美麗了?!鼻嗤苷f:“當然了,我在這里的時候幫你把蟲子都吃光了,你才成為花園里最美麗的花朵?!保?)讀短文,連一連。紅玫瑰驕傲_A因為蟲子每天啃食它人們遠處欣賞_B因為紅玫瑰旁邊一直蹲著一只難看的大青蛙紅玫瑰凋謝_C因為青蛙幫它把蟲子吃光了5/6紅玫瑰最美麗_D因為自己是花園里最美麗的花朵(2)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。沒過多久,青蛙經(jīng)過紅玫瑰身旁,驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝,葉子和花都已經(jīng)掉光了。凋謝:_(3)童話真有趣,植物和動物都會像人一樣說話,文中的_和_就會像人一樣對話。(4)讀童話還會讓我們

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