站起來的中國(guó)人教案_第1頁
站起來的中國(guó)人教案_第2頁
站起來的中國(guó)人教案_第3頁
站起來的中國(guó)人教案_第4頁
站起來的中國(guó)人教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載站起來的中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:站起來的中國(guó)人一課是小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)的第三單元“騰飛的祖國(guó)”中的第一個(gè)主題。本課主要是通過今昔比較中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)的比賽成績(jī),認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,感受祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,從而產(chǎn)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛之情,以及對(duì)祖國(guó)發(fā)展的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生從小樹立社會(huì)責(zé)任感和使命感。二、學(xué)情分析:學(xué)生在學(xué)習(xí)了第二單元以后,對(duì)中國(guó)的屈辱歷史已經(jīng)有了一定的了解,已經(jīng)初步樹立了民族自尊心和愛國(guó)主義情感。再學(xué)習(xí)站起來的中國(guó)人一課就會(huì)更加激起學(xué)生的愛國(guó)熱情,而且學(xué)生們對(duì)奧運(yùn)會(huì)這一盛事比較感興趣,這一課比較貼近學(xué)生的生活實(shí)際,因此在活動(dòng)過程中學(xué)

2、生就會(huì)有話可說,通過今昔的比較更能很好的理解中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的今昔比較,感受中華人民共和國(guó)成立后,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,體會(huì)到中國(guó)人真正站起來了。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)申奧成功和運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的輝煌戰(zhàn)績(jī)不僅能反映中國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,更能反映出中國(guó)正在崛起、國(guó)際聲望日益提高。3、培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心,為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛感到驕傲和自豪。四、教學(xué)重、難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):回顧中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)的歷史,從中感受到中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,體會(huì)中國(guó)人真正站起來了。增強(qiáng)學(xué)生自身的民族自豪感和自信心。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、教學(xué)難點(diǎn):

3、體會(huì)申奧成功以及運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的輝煌成績(jī)更能體現(xiàn)中國(guó)日益提高的國(guó)際聲望。五、教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:1、搜集申奧成功后全國(guó)上下一片沸騰的相關(guān)資料。2、調(diào)查身邊的人們對(duì)申奧成功的感受,并制成調(diào)查表。3、搜集中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的參奧歷史及圖片,并以組為單位進(jìn)行整理和歸納4、搜集近年來中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參奧的成績(jī)和圖片、影像資料。教師準(zhǔn)備:1、搜集申奧成功的視頻資料和2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式的視頻資料2、搜集許海峰、劉翔奪冠瞬間視頻資料。3、制作多媒體課件。六、教學(xué)過程:活動(dòng)一回顧申奧成功1、師:同學(xué)們都愛看電視吧,今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)短片,用心看,然后說感受。(播放2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式短篇)2、師:觀看后你想說

4、些什么?3、師:出示課件(奧委會(huì)主席羅格先生對(duì)本屆奧運(yùn)會(huì)開幕式的評(píng)價(jià))師:說到這兒我又想起了申奧成功的那一刻。課前讓大家作了相關(guān)調(diào)查,下面請(qǐng)大家交流調(diào)查資料。注意認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言。生1:交流電視主持人楊瀾在申奧成功那一刻的感言,并展示圖片。學(xué)習(xí)必備歡迎下載生2:交流射擊運(yùn)動(dòng)員楊凌在那一刻的感言,展示圖片。生3:交流體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在那一刻的感言,展示圖片。生4:朗誦一首小詩紀(jì)申奧成功師:同學(xué)們搜集的資料很全,讓我們聽了、看了很激動(dòng),我也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)申奧成功短片,讓我們一起再來感受那激動(dòng)人心的時(shí)刻。(播放申奧成功瞬間視頻)師:你從短片中看到了什么?生:自由發(fā)言。教師進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。師激動(dòng)地說

5、:當(dāng)我聽到薩馬蘭奇主席宣布中國(guó)的那一刻,我激動(dòng)得流下了眼淚,高興、自豪的心情溢于言表,我們中國(guó)人終于站起來了站在了世界之林。(板書課題)站起來的中國(guó)人師:當(dāng)北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功的喜訊傳來時(shí),北京沸騰了,全國(guó)沸騰了!每個(gè)中國(guó)人的臉上都充滿著自豪和驕傲。這時(shí)問題來了,舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)讓整個(gè)國(guó)家沸騰起來呢?下面就讓那個(gè)我們通過回顧我國(guó)的參奧歷史,去解決這一問題吧?活動(dòng)二、回顧奧運(yùn)歷史,感受祖國(guó)進(jìn)步發(fā)展。師:奧運(yùn)會(huì)從1896年開始,解放前已經(jīng)舉辦了14屆,而偌大的中國(guó)僅參加過三次,均因國(guó)力衰敗而留下了“零的紀(jì)錄”,中國(guó)人被譏笑為“東亞病夫”。在奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)得到的不是榮譽(yù),而是令人痛苦的屈辱和譏諷,

6、課前我讓大家搜集了中國(guó)的參奧歷史,誰來向大家交流一下。生:交流1932年劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)的歷史資料。師:劉長(zhǎng)春作為中國(guó)第一飛人竟在第一輪比賽中就被淘汰,大家請(qǐng)看書了解這段歷史并思考:是什么原因造成劉長(zhǎng)春的失?。浚úシ艅㈤L(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)的照片)生:劉長(zhǎng)春的失敗是因?yàn)橹袊?guó)政府的腐敗無能。學(xué)習(xí)必備歡迎下載生:劉長(zhǎng)春的失敗是因?yàn)橹袊?guó)政府官員的昏庸無能。生:劉長(zhǎng)春的失敗是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)力的衰敗,國(guó)家不富強(qiáng)。導(dǎo)致劉長(zhǎng)春在海上漂泊21天,耗盡了體力。師:同學(xué)們談得非常好,如果你是劉長(zhǎng)春你會(huì)有怎樣的感受呢?生:我會(huì)說我們一定要增強(qiáng)國(guó)力,使得國(guó)家富強(qiáng)起來,在體育方面多投入讓運(yùn)動(dòng)員有更好的訓(xùn)練設(shè)施,能科學(xué)訓(xùn)練就一定會(huì)拿

7、冠軍。生:如果國(guó)家富強(qiáng),我就不會(huì)在海上漂泊21天,就能有良好的狀態(tài)參加比賽,我國(guó)爭(zhēng)光了,為中國(guó)人爭(zhēng)光了。學(xué)生交流1936年、1942年我國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的歷史進(jìn)一步感受是由于國(guó)力的不足、政府的腐敗無能導(dǎo)致了奧運(yùn)會(huì)的失敗。3、師:剛才我們了解了中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的屈辱歷史,此時(shí)此刻你想說些什么呢?生:國(guó)家不富強(qiáng),就會(huì)讓別的國(guó)家瞧不起說咱是“東亞病夫”感覺很生氣,因此我們應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)力。生:國(guó)家衰敗讓外國(guó)人瞧不起,國(guó)家不富強(qiáng)沒有好的設(shè)施支持體育事業(yè),導(dǎo)致奧運(yùn)會(huì)失敗。生:國(guó)家應(yīng)該趕快富強(qiáng)起來。4、師:是啊,劉長(zhǎng)春是多么盼望我們的祖國(guó)能富強(qiáng)起來,我們中國(guó)人站起來,站在世界人民的面前,向他們展示我們中國(guó)體育健兒的

8、風(fēng)采??!52年后,劉長(zhǎng)春的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。(播放許海峰奪得第一枚奧運(yùn)金牌的激動(dòng)人心的場(chǎng)景)在此次奧運(yùn)會(huì)上,許海峰一聲清脆的槍響,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)金牌“零”的突破。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看到五星紅旗冉冉升起,此時(shí)此刻,許海峰心里在想著什么,他最想說的又是什么呢?學(xué)習(xí)必備歡迎下載生:由于國(guó)家強(qiáng)大起來了,我才能拿到金牌,我們還應(yīng)更加努力去鍛煉,為國(guó)家拿更多的金牌。師:你說得真好,真有志氣。生:今天我們中國(guó)拿到了金牌,外國(guó)人再不敢小瞧我們了,我們國(guó)家終于顯示了自己的實(shí)力,我們要更加努力鍛煉,為國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的祖國(guó)越來越富強(qiáng)。師:說得太好了。這次奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們共贏得了15枚金牌,位居金牌榜第四位。

9、解放前的“零的紀(jì)錄”,到84年的金牌榜第四名,是什么帶來了這么大變化?生:是國(guó)家的發(fā)展富強(qiáng)帶來了變化。師:是啊,今天的中國(guó),已經(jīng)不再是被人歧視,任人欺凌的弱國(guó)了,我們的祖國(guó)富強(qiáng)起來了。師生共同回顧劉翔奪冠激動(dòng)人心的場(chǎng)景。(板書:經(jīng)濟(jì)富強(qiáng))(放劉翔奪冠視頻)師:劉長(zhǎng)春和劉翔都是我國(guó)的飛人,為什么兩人的境遇會(huì)如此不同呢?生:劉長(zhǎng)春那國(guó)家不富強(qiáng),國(guó)力不足,沒有科學(xué)的訓(xùn)練,而劉翔生活在祖國(guó)強(qiáng)盛時(shí)期,國(guó)家有足夠的經(jīng)濟(jì)投放到體育事業(yè)中來,使運(yùn)動(dòng)員有很好的訓(xùn)練設(shè)施。生:劉長(zhǎng)春時(shí)期祖國(guó)不富強(qiáng),劉翔時(shí)期祖國(guó)富強(qiáng)了。師:的確日漸富強(qiáng)的祖國(guó),在奧運(yùn)會(huì)上一路走來,留下許多輝煌的印跡。你們還知道哪些中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上

10、奪冠了?看到他們奪冠你的心情怎么樣?趕緊把你們課前收集的奧運(yùn)會(huì)上精彩瞬間的圖片、文字先在小組交流交流吧。全班交流,可以講故事,出示圖片講解,講紀(jì)念品的意義,同時(shí)表達(dá)自己作為一個(gè)中國(guó)人發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪的心情。師:(出示19842008年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獎(jiǎng)牌統(tǒng)計(jì)表)同學(xué)思考:由奧運(yùn)金牌榜你想到了什么?生:想到了我們的祖國(guó)是一步一步走向繁榮的。學(xué)習(xí)必備歡迎下載生:我通過看奧運(yùn)金牌榜,看到了我們中國(guó)發(fā)展壯大的進(jìn)程。我為使中國(guó)人而驕傲。生:奧運(yùn)會(huì)上拿了很多金牌,讓外國(guó)人另眼相看,讓他們感到中國(guó)是非常強(qiáng)大的。師:08年奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒共拿到了51枚金牌,100枚獎(jiǎng)牌,如果你是一位來觀看比賽的外國(guó)友人,你會(huì)

11、想些什么?說些什么?師:國(guó)家富強(qiáng)了,體育事業(yè)得到蓬勃發(fā)展,同時(shí)奧運(yùn)會(huì)的勝利也提高了我們的國(guó)際聲譽(yù)。板書(奧運(yùn)強(qiáng)國(guó))(逐幅出示奧運(yùn)會(huì)上精彩瞬間,配上五星紅旗的歌曲)當(dāng)國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上一次次奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌,升起了五星紅旗的時(shí)候,世界人們看到的不僅僅是賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,還看到一個(gè)充滿生機(jī)和活力的中華民族已經(jīng)崛起。中國(guó)用自己的實(shí)力感動(dòng)了世界,讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為之感到驕傲。讓我們用一句句深情的話語來表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛吧。生:偉大的祖國(guó),我為是中國(guó)人而自豪。生:我祝愿祖國(guó)更家繁榮富強(qiáng)。生:我們要努力學(xué)習(xí),為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)而奮斗。師:最后讓我們深情地唱響國(guó)歌,祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。(播放義勇軍進(jìn)行曲)七:板書設(shè)計(jì):站起來的中國(guó)人經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)驕傲自豪八、教后反思:本課書的教學(xué)體現(xiàn)了新課程理念。注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),如課前讓學(xué)生搜集資料、整理資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論