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文檔簡(jiǎn)介

1、 活動(dòng)一 第一課時(shí)我們愛(ài)整潔任務(wù)：1.拿出小鏡子，看看鏡子里的我什么樣？我的儀表是不是整潔，在哪些地方存在問(wèn)題。2.同桌同學(xué)兩人一組互相“照鏡子”，看看別人的儀表是不是整潔，在哪些地方存在問(wèn)題。3.再次照鏡子，幫助同學(xué)整理儀表，想一想，看到不整潔的情景你有什么感受？ 活動(dòng)三 第一課時(shí)任務(wù)： 1.學(xué)生思考：他們這樣做好不好?2.想一想，他們這樣的情況是什么原因造成的？試著分析一下。3.想一想：在生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些不整潔的樣子呢？ 小男孩邊吃水果邊玩玩具，吃過(guò)的香蕉皮隨處亂;小女孩穿得整整齊齊，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué);小男孩邊看書(shū)邊啃手指，書(shū)桌上非常凌亂。小結(jié)： 一個(gè)人的外表整潔很重要。只有干干

2、凈凈地出現(xiàn)在別人面前，才能給別人一個(gè)好印象，這也是尊重別人的一種表現(xiàn)。如果經(jīng)常這樣不整潔，你就會(huì)和小豬皮皮一樣啦。 活動(dòng)四 第一課時(shí) 活動(dòng)四 第一課時(shí)任務(wù)：1.小組活動(dòng)，說(shuō)一說(shuō)故事的內(nèi)容，談?wù)勛x后的感受。2.發(fā)揮想象，故事創(chuàng)編：皮皮到小牛家做客如何? 3.皮皮后來(lái)怎樣了？ 活動(dòng)二 第二課時(shí) 你會(huì)做這些保持整潔的事兒?jiǎn)?？還有哪些保持整潔的好辦法呢？ 洗手歌 小朋友，愛(ài)洗手。洗前先卷衣袖口，打開(kāi)龍頭濕濕手，抹點(diǎn)香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水沖沖手， 沖干凈，甩三下，一二三，去擦手。 活動(dòng)三 第二課時(shí) 活動(dòng)四 第二課時(shí)討論：這是愛(ài)整潔嗎？ 保持整潔，并不是不參加活動(dòng)，相反，在玩耍、體育鍛煉、勞動(dòng)時(shí)要不怕臟，盡情活動(dòng)，只不過(guò)要注意，在活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)洗干凈。 我們要積極參加各種活動(dòng)?；顒?dòng)后，只

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