人際關(guān)系心理學教案(第3章)

1、貴州醫(yī)科大學教案2020年10月14日 授課年級應(yīng)用心理學 專業(yè) 2020 級 班授課時間： 2020年10月14日課 程 名 稱人際關(guān)系心理學總學時：54本人授課學時：54教 研 室應(yīng)用心理學教研室講課學時：36考試課/考查課：考試教 師徐鵬實驗學時：18教學地點：X1505室主任審核簽字教學內(nèi)容：教材名稱（版次）彭賢，李海清人際關(guān)系心理學，清華大學出版社，2019.11.起止章節(jié)頁碼第三章，P35 P51講授題目第三章 人際關(guān)系與人格類型計劃用學時2學時教學要求：掌握內(nèi)容熟悉內(nèi)容了解內(nèi)容教學要點：重點難點疑點教學進程：教學步驟、內(nèi)容（詳細內(nèi)容見講義）10分鐘20分鐘30分鐘20分鐘第一節(jié)

2、人格對人際交往的影響第二節(jié) MBTI與人際關(guān)系第三節(jié) 測測你的心理類型第四節(jié) 關(guān)于16型人格量表的使用10分鐘小 結(jié)： 復(fù)習本章節(jié)掌握內(nèi)容 教學方法：課堂多媒體講解式提問式 討論式 習題練習參考資料：1.作者:趙廣娜 著出版社:北京聯(lián)合出版公司出版時間:2017年03月 2.作者:（美）伯恩（Berne, E.）著，劉玎譯出版社:中國輕工業(yè)出版社出版時間:2014年02月 3.作者：何國松 出版社：吉林大學出版社 出版時間：2010-01-01作 業(yè)：一、復(fù)習本次課所授內(nèi)容二、題目課后習題：名詞解釋 貴州醫(yī)科大學教案首先提問，引入結(jié)合舉例講解第一節(jié) 人格對人際交往的影響一、人格對人際交往的影響

3、1.人格的起源Personality，最初源于古希臘語persona，原意為面具。心理學沿用面具的含義，轉(zhuǎn)意為人格，包含了兩個意思：外在表現(xiàn)：面具內(nèi)在成分：面具后的真實自我2.什么是人格概念一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。是構(gòu)成一個人的思想、情感及行為的特有模式龍生九子，各有不同3.人格類型理論理論名稱代表人物理論內(nèi)容特質(zhì)理論奧爾波特人格是很多個別特點的組合，這種行為的一致性和傾向性可概括為某人的人格結(jié)構(gòu)即特質(zhì)，它是人格最基本的測量單元，也是行為不同于他人，又相似于他人的原因。精神分析理論弗洛伊德把人的心理分為意識和無意識兩部分，意識只占心理生活的小部分，是淺層的經(jīng)驗部分；無意識是生存

4、的更重要的部分，對人的思想和行為起主導和決定的作用。心理性欲的發(fā)展階段，也是人格的發(fā)展階段，任何階段的發(fā)展，阻止或停滯，都會對個體的人格產(chǎn)生持續(xù)的后效?，F(xiàn)象學人格理論羅杰斯、伯格集中在個人的當前和未來，強調(diào)人的功能的完善性，人的自我實現(xiàn)和自我超越，人是如何知覺和解釋事物的，重視個體對世界的獨有的觀點。A-B型人格A型：性情急躁、缺乏耐性。具有這種人格特征的易患冠心病。B型：性情不溫不火，舉止穩(wěn)當，對工作和生活的滿足感強，慢節(jié)奏，耐心，較平凡。內(nèi)-外向人格（榮格）外傾人格：興趣和關(guān)注點指向外部客體內(nèi)傾人格：興趣和關(guān)注點指向主體時人的心理活動有思維、感情、感覺和直覺四種基本功能。結(jié)合兩種心理傾向可

5、以構(gòu)成8種人格類型外傾思維型外傾感情型外傾感覺型外傾直覺型內(nèi)傾思維型內(nèi)傾感情型內(nèi)傾感覺型內(nèi)傾直覺型第二節(jié) MBTI與人際關(guān)系一、MBTI簡介邁爾斯布里格斯類型指標(MBTI)表征人的性格，是由美國的凱恩琳布里格斯和她的女兒伊莎貝爾邁爾斯制定的。該指標以瑞士心理學家榮格劃分的8種類型為基礎(chǔ)，加以擴展，形成四個維度，這四個維度就是四把標尺，每個人的性格都會落在標尺的某個點上，這個點靠近那個端點，就意味著這個人就有哪方面的偏好四個維度：MBTI人格共有四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面。分別是：外向（E）和內(nèi)向（I）感覺（S）和直覺（N）思考（T）和情感（F）判斷（J）和知覺（P）第三節(jié) 測

6、測你的心理類型請同學們按照書上的計分方法，開始對問卷計分(凱爾西氣質(zhì)類型調(diào)查問卷)你屬于哪一種職業(yè)性格的人？請結(jié)合測試結(jié)果，分析自己的職業(yè)性格類型及自己的優(yōu)勢、劣勢。第四節(jié) 關(guān)于16型人格量表的使用1、首先，職業(yè)性格類型沒有好壞之分。每一種職業(yè)性格類型都有自己的優(yōu)勢和劣勢，最最重要的是我們要了解自己，接受自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢幫助自己完成職業(yè)和事業(yè)上的成功；另一方面就是要盡量克服明顯的劣勢會影響到我們職業(yè)和生活的幸福指數(shù)的方面。2、但是，其次，職業(yè)性格傾向并不代表能力。Mbti職業(yè)測試是說你有這樣的性格傾向，并不代表你具有能夠勝任具體工作的能力。所以，職業(yè)性格測試只是職業(yè)規(guī)劃中的一小步，算是一個起步。3、每個人的經(jīng)歷都是發(fā)展的，所以測評的結(jié)果會受到所處環(huán)境和時間的影響，針對一般招聘來說，人力資源專員對各崗位的崗位說明比較清楚，所以，如果要人