第七單元_長方形和正方形復(fù)習(xí)題(共10頁)

1、第七單元(dnyun) 長方形和正方形復(fù)習(xí)題一、填空(tinkng)。1、四邊形有（ ）條邊，有（ ）個角。長方形有（ ）條邊，有（ ）個（ ）角。2、在長方形、正方形中，（ ）的四條邊都相等(xingdng)，（ ）和（ ）的四個角都是直角。3、通常把長方形長邊的長叫作（ ），短邊的長叫作（ ）。4、一個封閉圖形一周的長度是它的（ ）。5、三角形的周長指的是（ ）條邊的長度的（ ）；長方形、正方形的周長指的是（ ）條邊長的（ ）。6、長方形周長=（ ） 正方形周長=（ ）7、把一根長16分米的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的周長是（ ）分米。8、正方形的邊長是12厘米，它的周長是（ ）厘米。

2、9、一個長方形的長是10米，它的寬是長的一半，這個長方形的周長是（ ）米。10、用一根36厘米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（ ）厘米。11、用一根鐵絲圍成一個長20米，寬16米的長方形，如果改成正方形，圍成正方形的邊長是（ ）米。12、在下面的3個圖形中，分別減去剪去了一個小長方形。請仔細(xì)觀察，所得圖形的周長（ ）比原來短，（ ）比原來長，（ ）不變。 = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 下面的圖形哪些是長方形？哪些是正方形？哪些是平行四邊形？把序號填出來。長方形： 正方形： 平行四邊形： 6厘米8厘米14、下圖是一個長方形。（1）在圖中畫出一個最大的正方形

3、，這個正方形的邊長是（ ）厘米。（2）剩下(shn xi)的圖形是一個長方形，長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米。（3）在剩下的圖形(txng)里再畫出一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（ ）厘米。15、數(shù)一數(shù)。一共(ygng)有（ ）個四邊形。 一共有（ ）個長方形。 一共有（ ）個正方形。二、斷一斷。（對的打“”，錯的打“”）1、長方形的周長一定比正方形的周長小。 （ ）2、四邊形有4條直的邊。 （ ）3、四邊形有4個直角。 （ ）4、四邊形的對邊相等。 （ ）5、在長方形鏡框的四邊鑲上花邊，花邊的長度就是這個鏡框的周長。（ ）6、正方形是特殊的長方形。 （ ）7、四條邊都相等的四邊形是正方

4、形。 （ ）8、長方形和正方形的周長，都是四條邊長度的總和。 （ ）9、長和寬相等的長方形就變成了正方形。 （ ）10、將一個正方形分成兩個大小相等的長方形，小長方形的周長是大正方形周長的一半。 （ ）三、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1、用12個邊長為1厘米的正方形拼成一個長方形，有（ ）種拼法。 A. 2 B. 3 C. 42、下面三個圖形的周長，（ ）的周長與其他兩個圖形不一樣。 A. B. C. 3、兩個邊長是1厘米的正方形，拼成一個長方形。這個長方形的周長是（ ）厘米。 W A. 6 B. 7 C.84、右圖中上、下兩部分的周長是（ ）。 A. 相等 B. 上部分長 C.下部

5、分長 5、一個正方形的邊長擴(kuò)大到原來的4倍，周長擴(kuò)大到原來的（ ）。 A.4倍 B. 8倍 C.16倍6、一個長方形的長是5厘米，寬是3厘米，計算它的周長的錯誤列式是（ ）。 A. 52+32 B.（5+3）2 C. 5+5+3+3 D. 5+327、下面(xi mian)圖形中周長最大的是（ ），最小的是（ ）。 A B. C. 8、下面的圖形(txng)是用同樣大小的長方形紙片剪成的，估計一下它們是周長，（ ）最長。 A. B. C. 做3個邊長是5厘米的正方形鐵絲框，一共(ygng)需要（ ）厘米的鐵絲。 A. 15 B. 20 C. 60http:/w從一張長10厘米，寬6厘米的長方形

6、紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（ ）厘米。 A. 10 B. 4 C. 6在下面的方格紙上按要求畫圖形。（每個小方格是邊長為1厘米的正方形）長3厘米，寬2厘米的長方形。邊長為4厘米的正方形。五、計算下面圖形的周長。http:/ww w.xkb 5厘米 4分米 5分米11厘米 3分米 8毫米5厘米 9厘米六、解決問題。1、籃球場長28米，寬15米?；@球場的周長(zhu chn)是多少米？2、用一根(y n)36厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？3、用16張邊長是1分米的正方形紙拼成一個(y )長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？4、把18幅繪畫作

7、品貼在一起，做一個“繪畫園地”。要在“繪畫園地”的四周貼上花邊。每幅作品都是正方形，邊長都是2分米。怎樣設(shè)計“繪畫園地”，才能使貼的花邊最少？5、一張正方形紙，長30厘米，寬21厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形。正方形的周長是多少厘米？剩下的圖形的周長是多少厘米？6、一個長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍。這個長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？7、一塊長方形菜地，長6米，寬3米。四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？把12盒右面這樣的保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？八 分?jǐn)?shù)(fnsh)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)題一、填空題。1、把一塊月餅(yu bing)平均分成2份，每份是

8、這塊月餅的一半，也就是它的（ ）分之（ ），寫作(xizu)（ ）。2、把一個蛋糕平均分成8份，每份是這個蛋糕的（ ）分之（ ），寫作（ ）；5份是這個蛋糕的（ ）分之（ ），寫作（ ）。3、表示把一張紙平均分成（ ）份，表示這樣的（ ）份。4、里有（ ）個，里有（ ）個（ ）。5、7個是（ ），4個是（ ）。6、 EQ F(5,8)這個分?jǐn)?shù)中，（ ）是分子，（ ）是分母，讀作 （ ）。7、一本書有21頁，平均每天看這本書的3頁，占全書的 。8、有10根小棒，取出它的，取出了（ ）根。9、把12個草莓平均分成6份，我吃了，我吃了（ ）個；哥吃了，哥哥吃了（ ）個，還剩下（ ）個草莓。10、把一

9、張長方形的紙對折2次，把這張紙平均分成了（ ）份，每份是它的( ),3份是它的（ ）。11、1 EQ F(4,7) 可以看作是（ ）個（ ）減去（ ）個 EQ F(1,7) ，等于（ ）個（ ）就是 EQ F(（ ）,（ ）) 。12、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,并比較它們的大小。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 13、根據(jù)圖形計算: 14、看圖寫分?jǐn)?shù)。涂色表示各圖下面(xi mian)的分?jǐn)?shù)。 二、判斷(pndun)對錯。（1）一個(y )圓分成4份,每一份是它的 。 ( ) （2） + = 。 （ ）（4）分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較小。 ( )（5）

10、任何分?jǐn)?shù)都比1小。 （ ）（6）有一張紙，剪去它的 EQ F(2,5) ，還剩下這張紙的 EQ F(3,5) 。 （ ）（7）分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較大。 （ ）（8）把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）（9）有兩個杯子，各裝了 EQ F(1,2) 的水，將它們倒在一起剛好是一杯水。 （ ）三、比較大小，填上“”、“”或“=”。 EQ F(7,9) EQ F(6,9) EQ F(4,4) EQ F(7,7) 1 四、下面是三（1）班黑板報的布局。1、“作品展示”大約占黑板報的（ ）分之（ ）。2、“科學(xué)世界”大約占黑板報的（ ）分之（ ）。 3、“歷史故事”大約占

11、黑板報的（ ）分之（ ）。 4、（ ）部分(b fen)最大。五、在每幅圖里涂上顏色(yns)，分別表示出它的。六、解決問題1、東東(dn dn)看一本故事書，第一天看了全書的 EQ F(2,5) ，剩下的第二天看完，第二天看了這本書的幾分之幾？2、老師加工一批機(jī)器零件，第一天完成了任務(wù)的 EQ F(7,15) ，第二天完成了任務(wù)的 EQ F(3,15) ，兩天共完成了這項任務(wù)的幾分之幾？3、一塊蛋糕，小鑫吃掉了它的 EQ F(3,6) ，小淼吃掉了它的 EQ F(2,6) ，誰吃得多？一共吃掉了蛋糕的幾分之幾？4、童童有20塊糖，拿出其中送給樂樂，送給樂樂多少塊？請你畫一畫、寫一寫，表示出自

12、己的想法。5、有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？6、圖書(tsh)角有45本圖書(tsh)。其中是故事書，故事書有多少(dusho)本？7、笑笑每天回家寫作業(yè)需要40分鐘，其中的時間寫數(shù)學(xué)作業(yè)，的時間寫語文作業(yè)。寫數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)的時間各是多少分鐘？8、爺爺今年64歲，小蘭的年齡是爺爺?shù)?，爸爸的年齡是小蘭年齡的4倍。小蘭的爸爸和小蘭各是多少歲？第九單元 數(shù)學(xué)廣角集合復(fù)習(xí)題下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單。跳繩楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)踢毽劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強(qiáng)參加這兩項比賽的共有多少人？2、小雨一家去采摘。爺爺、爸爸、外公、姨媽、小雨、叔

13、叔6人采摘了圣女果，奶奶、媽媽、爺爺、小雨4人采摘了草莓，姑姑(g gu)、舅舅、外婆3人采摘了小黃瓜。采摘圣女果和小黃瓜的共有(n yu)多少人？采摘圣女(shn n)果和草莓的共有多少人？同學(xué)們到動物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個館都參觀的有18人。填寫右邊的圖。（2）去動物園的一共有（ ）人。（3）你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？三個小朋友比賽，看誰寫出帶“春”字的成語多。小剛寫出了15個，小佳寫出了8個，上紅寫出了10個。小佳寫出的8個成語小剛都寫出來了，小紅寫出的成語中有5個小剛也寫出來了。將下圖補(bǔ)充完整。小剛和小佳一共寫出多少個成語？小剛和小紅一共寫出多少個成語？楊老師給三（4）班的同學(xué)出了兩道思考題。批改后發(fā)現(xiàn)，全班每人至少做對一題，第1題做地的有30人，第2題做對的有25人，兩道題都做對的有13人。三（4）班一共有多少名學(xué)生？三（2）班期中考試共有(n yu)38個同學(xué)得了滿分，其中28人數(shù)學(xué)得了滿分，17人語文得了滿分。請問這是怎么回事？7、小明串了一串珠子，其中有一顆黃珠子，黃珠子