《莫入寶山而空返》

1、莫入寶山而空返發(fā)掘運用 教材變素材鄭州十一中 化曼學(xué)習(xí)目標(biāo)：善于發(fā)掘，從教材中尋找素材有效利用，借助素材有力論證學(xué)習(xí)過程：發(fā)現(xiàn)問題例文：人生需要勇氣雄鷹之所以能翱翔于藍(lán)天，是因為它有飛翔的勇氣，所以藍(lán)天造就了它；大海之所以能波濤澎湃，是因為它有不避風(fēng)浪的勇氣，所以它擁有廣闊的胸懷。勇氣可以讓我們自我肯定，自立自強，讓我們變得樂觀自信，人生需要勇氣。面對困難，不失去勇氣，這是一種堅強。勇氣能讓我們變得樂觀自信，為我們披荊斬棘，撥云見日，奠定輝煌。人生變幻無常，卻給了我們繽紛世界。面對陽光雨露，我們敞開胸懷；面對寒風(fēng)怒雪，雷鳴閃電，我們則要有足夠的勇氣。給自己一些勇氣，扎實的踏下每一個腳印，陷入土

2、地的印記是歲月的留痕，給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個個規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿勇氣的足跡。面對人生，我們要有義務(wù)做到窮且益堅不墜青云之志的傲岸，面對歧視我們要抬起頭來勇敢地對自己說：我一定行，不要輕易否定自己，不輕易放棄，會使我們變的更輝煌。反之，如果在面對抉擇時失卻了勇氣，這就是一種懦弱，沒有勇氣只會讓自己被命運打敗。人生不總是一帆風(fēng)順，有陽光通途，也會出現(xiàn)泥濘小道，有志得意滿之時，也會有痛苦悲傷之事，人總要能經(jīng)受住人生的考驗。若是一蹶不振，逃避退縮，最終會在自己的人生之路上留下悔恨的淚水，也會遭到別人的恥笑，毫無價值和意義。我的朋友，如果你的生命和事

3、業(yè)的盆栽也出現(xiàn)了枯萎凋零的景象，請你不要輕易喪失勇氣，請你仔細(xì)找到出現(xiàn)枯萎的原因，發(fā)現(xiàn)凋零中的一線生機，運用勇氣去勇敢地呵護、培植，這一線生機也許就會蓬勃生長，重新旺盛，人生之路再次走向輝煌。有了勇氣，我們才有了成功的基石；有了勇氣，才會為我們的人生創(chuàng)造奇跡；有了勇氣，會使我們變得更加自信與自強，人生才會有更多的收獲。思考：這篇議論文存在的最大問題是什么？ 分析問題：（一）發(fā)掘教材，處處為寶針對人生需要勇氣這篇文章，從必修一課本中發(fā)掘出有哪些材料可以當(dāng)成作文素材來論證這個觀點。小結(jié)：教材中可用的素材 總結(jié)方法，有效利用請結(jié)合所提供的例文，總結(jié)運用什么樣的手法和技巧才能把教材變成作文中的素材。（

4、例文一）正是知人善任，劉邦成就了大業(yè)。鴻門宴上，張良積極地出謀劃策，樊噲勇猛地闖帳護主，連敵方的項伯都“翼庇沛公”， 群策群力，上下一心，劉邦最終騙過了項羽，成功扭轉(zhuǎn)了局勢，闖過了龍?zhí)痘⒀ò愕镍欓T宴，為自己爭取到了寶貴的機會?？偨Y(jié)方法： （例文二）直面困難，才能讓人生綻放。 我崇敬蘇武將困難化作勇氣，在牧羊中慢讀人生；也喜歡朱自清把困難變成詩意，在荷塘邊放飛才情。我哀嘆項羽兵敗時不能直面困境，放棄了東山再起的機會；也同情別里科夫?qū)诎狄晃短颖埽锰鬃邮`了自己，禁錮了他人?？偨Y(jié)方法: （例文三）面對腐朽的社會，有人在放浪形骸中逃避，或“開荒南野際”，或“但愿長醉不愿醒”，而你卻始終不忘自己的責(zé)任。僵臥在孤村濕冷的床榻上，重病纏身卻無暇自哀，尚且想著為國戍邊守疆，長夜漫漫，風(fēng)雨瀟瀟，鐵馬冰河只能在夢中浮現(xiàn)。你只有將滿心憂患化為詩句，交付歷史評判?？偨Y(jié)方法： 解決問題：學(xué)以致用，實戰(zhàn)演練1、運用所掌握的方法，結(jié)合找出的材料