教師職業(yè)倦怠調(diào)查問卷 (2)

1、教師職業(yè)倦怠調(diào)查問卷一、第一部分：1、 編號(hào)：（由工作人員填寫）2、 性別：3、 年齡（請?zhí)钪軞q）：4、 工齡：5、 教齡：6、 最后學(xué)歷：7、 行政職務(wù)：8、 兼職：9、 職稱：10、本學(xué)期任教年級(jí)：11、本學(xué)期任教科目：12、本學(xué)期是否班主任：13、本學(xué)期平均月收入（元）：14、婚姻狀況：15、子女人數(shù)及年齡：子女人數(shù)子女排行子女年齡12345616、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)級(jí)別：曾獲獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)級(jí)別（請?jiān)诖藱诖颍┬＜?jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)縣（市）級(jí)市（地）級(jí)省級(jí)國家級(jí)17、曾經(jīng)承擔(dān)過何種科研課題？曾經(jīng)承擔(dān)過的科研課題（請?jiān)诖藱诖颍┬＜?jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)縣（市）級(jí)市（地）級(jí)省級(jí)國家級(jí)自選課題二、第二部分：（請?jiān)谟疫吙崭窭锎颍┚幪?hào)

2、題目從不幾乎沒有偶爾有時(shí)經(jīng)常十分頻繁總是M1我對(duì)自己的任教工作，常覺得負(fù)荷沉重耗盡心神M2我現(xiàn)在的工作使我無法冷靜處理一些情緒上的問題M3我對(duì)外界不當(dāng)?shù)慕逃肛?zé)常感到難以忍受M4我覺得每天上班工作很疲倦M5我每天早晨起來想到要面對(duì)一天的工作時(shí)就無精打采M6我對(duì)現(xiàn)在的工作感覺有挫折感M7我現(xiàn)在的工作使自己的脾氣變得更暴躁M8我常在工作一整天后，感到精疲力竭M(jìn)9我擔(dān)心教育這份工作使我對(duì)人逐漸產(chǎn)生冷漠的感覺M10我對(duì)某些學(xué)生常有“孺子不可教”之感慨M11我在面對(duì)學(xué)生的問題時(shí)常感到束手無策M(jìn)12我對(duì)整天與學(xué)生在一起感覺壓力很大M13我覺得從事教學(xué)工作使我變得冷漠無情，有時(shí)對(duì)待學(xué)生像對(duì)待沒有生命的物體一

3、樣M14我對(duì)某些頑劣的學(xué)生懶得去理他們M15我的工作可積極地影響學(xué)生或同事的生活M16我能有效地處理工作上或?qū)W生的問題M17我很容易和同事或?qū)W生共同創(chuàng)造一個(gè)輕松的氛圍M18我會(huì)在和同事或?qū)W生工作一整天后感到很快樂M19我在學(xué)校教育教學(xué)工作中己完成了許多有意義的事情M20我認(rèn)為教育教學(xué)工作很有價(jià)值M21我常對(duì)學(xué)生班級(jí)管理感到很有成觸M22我常能協(xié)助解決同事或?qū)W生的問題教師職業(yè)倦怠調(diào)查問卷(2)作者：PETER論文來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)： 402更新時(shí)間：2007-2-10第三部分：（請?jiān)谟疫吙崭窭锎颍┚幪?hào)題目是不確定否L1我對(duì)目前的工作狀況感到滿意L2升學(xué)問題常常使我倍感壓力L3在學(xué)校要強(qiáng)調(diào)的事太

4、多，要說的話太多，我恨不得逃離學(xué)校L4各種形式主義的檢查、活動(dòng)對(duì)教師的實(shí)際工作弊大于利L5與自己周圍的人相比，教師的社會(huì)認(rèn)同感讓我感到自豪L6教學(xué)條件不盡如人意，有些工作我只好放棄L7社會(huì)對(duì)教師的不合理期望耗盡了我的情感L8既要成為學(xué)生的朋友又要保持師長的權(quán)威，這種情況令我疲憊L9跟老教師在一起時(shí)，我覺得自己有很多東西要學(xué)習(xí)L10缺乏領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，使我懷疑自己工作的重要性L11學(xué)校對(duì)教師嚴(yán)格的時(shí)間要求是因?yàn)榻處熓菍W(xué)校工作的核心L12學(xué)生的紀(jì)律問題并不影響我對(duì)他們的感情L13教學(xué)創(chuàng)新等教育改革常令我精神振奮，充滿干勁L14民主的決策和管理機(jī)制加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生的責(zé)任感L15某些學(xué)生或家長的不理解

5、不會(huì)影響我對(duì)工作的熱愛L16人際關(guān)系問題的困擾讓我覺得教師工作并不如想象的偉大L17學(xué)生厭學(xué)問題常常使我焦頭爛額L18緊張的工作節(jié)奏常常使我感到身心疲憊L19呆板的教學(xué)模式讓我覺得工作毫無生氣L20與教學(xué)實(shí)際脫節(jié)的教育改革我常?！熬炊h(yuǎn)之”L21學(xué)生的不良行為讓我感到學(xué)校教育的功效不大L22雖然每天工作時(shí)間很長，但教師職業(yè)仍使我精力充沛L23朋友和師長的雙重身份對(duì)我而言是一種挑戰(zhàn)和激勵(lì)L24我并不認(rèn)為薪水可以代表工作的重要性L25不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和課堂氣氛絲毫不會(huì)影響我的工作態(tài)度L26對(duì)學(xué)生缺乏足夠的影響力降低了我的職業(yè)成就感L27教學(xué)中做不完的工作使我脾氣變壞了，常常想遠(yuǎn)離人群L28教師嚴(yán)慈并濟(jì)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作，很有意義L29與教師的社會(huì)地位相比，我覺得自己付出太多L30幫助學(xué)生提高成績的愿望使我更愿意接近自己的學(xué)生L31輪崗、裁員問題常常困擾我，使我提不起精神L32進(jìn)修和接受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)太少阻礙了我對(duì)工作的感情投入L33缺乏自信的人很難成為一個(gè)好老師L34教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏增加了我對(duì)工作的負(fù)性情緒L35同事的工作情緒經(jīng)常蔓延到我身上L36除了幫助學(xué)生升學(xué)，教師工作的意義不大L37公平的激勵(lì)機(jī)制肯定了我的工作成績，使我產(chǎn)生勝任感L38教師的工作量大是因?yàn)榻處熉殬I(yè)意義重大L39繁重的工作負(fù)擔(dān)影響了我的進(jìn)取心和工作成就感L40個(gè)人的價(jià)值