小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)購(gòu)物策略學(xué)導(dǎo)案

1、白銀區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)導(dǎo)案（導(dǎo)單）課題：購(gòu)物策略主備人：萬(wàn)引芳復(fù)備人：審核：教材分析：購(gòu)物策略是一節(jié)專題性的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，目的是讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，逐步發(fā)現(xiàn)如何根據(jù)具體的情況選擇商家，發(fā)現(xiàn)購(gòu)物策略是多種多樣的，體會(huì)數(shù)學(xué)是幫助人們做出判斷和進(jìn)行決策的工具。 學(xué)情分析：本課之前，已有類似內(nèi)容分別編排在其他教材中，學(xué)生已有初步的活動(dòng)經(jīng)歷、體驗(yàn)。因此，這節(jié)課把現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的各種促銷策略融入教材，通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題的討論，讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)分析不同情況下各個(gè)商店的優(yōu)惠策略，并選擇對(duì)自己最有利的策略，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目標(biāo)：根據(jù)實(shí)際需要

2、，對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較，會(huì)選擇比較優(yōu)惠的策略來(lái)購(gòu)物。 2能力目標(biāo)：體會(huì)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法，提高解決問(wèn)題的能力。3情感目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)用策略的好處，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)根據(jù)實(shí)際需要，選擇比較優(yōu)惠的策略來(lái)購(gòu)物。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)重構(gòu)依單自學(xué)課前調(diào)查各商場(chǎng)、超市、營(yíng)業(yè)廳的優(yōu)惠策略。 交流整理匯報(bào)檢查預(yù)習(xí)小組交流2.下面是某種品牌飲料，大瓶裝（1200ml）售價(jià)10元，小瓶裝（200ml）售價(jià)2元，三家商店為了促銷這種飲料，分別推出了以下的優(yōu)惠策略?！惊?dú)學(xué)】（1）要買(mǎi)1小瓶飲料，去哪個(gè)商店較為合算？【對(duì)學(xué)】（2）要買(mǎi)1大瓶飲料和1小瓶

3、飲料，去哪個(gè)商店較為合算？【群學(xué)】（3）要買(mǎi)3大瓶飲料和3小瓶飲料，去哪個(gè)商店較為合算？ 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入老師也對(duì)某種飲料進(jìn)行了調(diào)查，甲商店買(mǎi)一大瓶送一小瓶，乙商店一律九折優(yōu)惠，丙商店購(gòu)物30元以上八折優(yōu)惠?，F(xiàn)在老師想請(qǐng)三位同學(xué)分別扮演三家商店的老板，向顧客宣傳和解釋你們的優(yōu)惠策略。板書(shū)：購(gòu)物策略 展示提升（4）班里舉辦聯(lián)歡會(huì)，要給每位同學(xué)準(zhǔn)備約200ml飲料，如果參加聯(lián)歡會(huì)的師生共有49人，去哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較合算？老師決定六.一時(shí)在班里舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)（課件出示題目：班里舉辦聯(lián)歡會(huì),要給每位同學(xué)準(zhǔn)備約200mL飲料,如果參加聯(lián)歡會(huì)的同學(xué)共有49人,請(qǐng)大家給我個(gè)建議，去哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較合算?）

4、反饋拓展有三種包裝的酸奶，大盒裝1000ml 9.70元，中盒裝500ml 5.00元，小盒裝200ml 2.60元?！惊?dú)學(xué)】（1）要買(mǎi)1升酸奶，有多少種買(mǎi)法？【對(duì)學(xué)】（2）要買(mǎi)1.5升酸奶，有多少種買(mǎi)法？【群學(xué)】（3）要買(mǎi)2.4升酸奶，怎樣買(mǎi)更合算？剛才我們利用學(xué)到的策略做出了合理的判斷，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)生活，共同解決生活中的購(gòu)物問(wèn)題。達(dá)測(cè)評(píng)價(jià) 【獨(dú)學(xué)】+【群學(xué)】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家給我們一些提示，每人每天喝220ml酸奶對(duì)身體有益，請(qǐng)計(jì)算一下你們家一周（按5天計(jì)算）需要購(gòu)買(mǎi)多少毫升酸奶？怎樣買(mǎi)最合算呢？（大盒裝1000ml 9.70元，中盒裝500ml 5.00元，小盒裝200ml 2.60元）

5、學(xué)生談感受和收獲。教師小結(jié)：其實(shí)不只是在購(gòu)物時(shí)要講究策略，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，要做好每一件事都要講究策略，衷心地希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也能利用策略，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！ 板書(shū)設(shè)計(jì) 甲 乙 丙310=30(元) 310=30（元） 310=30（元） 32=6（元） 32=6（元） 30+6=36（元） 30+6=36（元） 360.9=32.4 （元） 360.8=28.8（元）課后反思：購(gòu)物策略 學(xué)單 姓名：1.課前調(diào)查各商場(chǎng)、超市、營(yíng)業(yè)廳的優(yōu)惠策略。 班級(jí)：2.下面是某種品牌飲料，大瓶裝（1200ml）售價(jià)10元，小瓶裝（200ml）售價(jià)2元，三家商店為了促銷這種飲料，分別推出了以下的

6、優(yōu)惠策略。 甲商店 乙商店 丙商店買(mǎi)一大瓶送一小瓶一律九折優(yōu)惠購(gòu)物30元以上八折優(yōu)惠 【獨(dú)學(xué)】（1）要買(mǎi)1小瓶飲料，去哪個(gè)商店較為合算？商店甲乙 丙錢(qián)數(shù)（元）列式是 甲： 乙： 丙：【對(duì)學(xué)】（2）要買(mǎi)1大瓶飲料和1小瓶飲料，去哪個(gè)商店較為合算？商店甲乙 丙錢(qián)數(shù)（元） 列式是 甲： 乙： 丙：【群學(xué)】（3）要買(mǎi)3大瓶飲料和3小瓶飲料，去哪個(gè)商店較為合算？商店甲乙 丙錢(qián)數(shù)（元） 列式是 甲： 乙： 丙：（4）班里舉辦聯(lián)歡會(huì)，要給每位同學(xué)準(zhǔn)備約200ml飲料，如果參加聯(lián)歡會(huì)的師生共有49人，去哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較合算？購(gòu)物策略 達(dá)單鞏固應(yīng)用：有三種包裝的酸奶，大盒裝1000ml 9.70元，中盒裝500ml 5.00元，小盒裝200ml 2.60元?！惊?dú)學(xué)】（1）要買(mǎi)1升酸奶，有多少種買(mǎi)法？【對(duì)學(xué)】（2）要買(mǎi)1.5升酸奶，有多少種買(mǎi)法？【群學(xué)】（3）要買(mǎi)2.4升酸奶，怎樣買(mǎi)更合算？拓展提升：【獨(dú)學(xué)】+【群學(xué)】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家給我們一些提示，