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文檔簡介

1、2022年4月幼兒園教科帶頭人個人總結(jié)在政治思想方面,我能認真參加學校組織的每一次政治學習及支部活動,努力進步自己的政治覺悟,樹立新時期正確的教育觀、人才觀和價值觀。在日常教學工作方面,我能遵守各項規(guī)章制度,不遲到早退,人到心到,帶好一日活動,上好每一堂課。 作為配班老師,平時我能積極協(xié)助班主任做好班級工作,如墻飾的更換、家園欄內(nèi)容的增添、區(qū)域活動材料的制作、幼兒品德評語的填寫、家訪、組織家園活動等等;同時對自己本學期負責備的常識與科學發(fā)現(xiàn)活動教案,能吃透教材,認真設計教法,以使教學能獲得更好的效果;在組織教學中,盡量把先進的教學理念融入每一個教學活動中,在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)

2、境,讓孩子做課堂的主人,與我一起搜集與主題相關的材料,如認識動物時,從百科全書、網(wǎng)絡上下載資料,在此根底上,再進展集體教學,讓孩子自己動手、動腦、動口,在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法,培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探究、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。 對于我所負責的教科研工作,我也能認真負責地組織好,使得課題工作能順利有序地展開,對課題的選題、申報、論證、方案的撰寫、施行、中期的監(jiān)測、結(jié)題、報告的撰寫、成果的評審及獎勵都用制度加以標準,克制了教科研行為的盲目性和隨意性。對立項課題的管理更為標準,從制定方案、詳細施行到結(jié)題報告的撰寫,教科室關注老師科研全過程,為老師們提供了研究素材與各類資料,要求

3、課題組長及時上交課題研究情況記錄表,并通過課題組長例會對課題進展情況、課題研究中遇到的問題及時進展理解和解決。 本年度,我園申報課題數(shù)為歷年之最,共申報七個課題,這些課題從解決工作中的實際問題出發(fā)立足點新、切入口小,很合適在班級內(nèi)的小范圍操作與實驗,具有新穎性、可行性與實效性。 同時,在我的參與指導下,幼兒園科技特色教育研工作也順利展開。在本學期內(nèi),各年段都確立了本年段的科技教育研究方向,大班年段課題為“在科學區(qū)活動中培養(yǎng)幼兒主動探究精神的研究”、中班年段課題為“在自然角培養(yǎng)幼兒科技素養(yǎng)的研究”、小班年段課題為“在晨間活動中培養(yǎng)幼兒科技素質(zhì)的研究”。在組織教研活動時,要求可以圍繞主題進展,使教

4、研活動有目的有方向便于深化;同時注意克制低層次的教研傾向,努力促使教育理論與教育理論有機結(jié)合,促進教學質(zhì)量進步,革新教學方法。在教研理論的根底上,不斷提煉升華,形成教育理論,探究教育規(guī)律,上升到教育科研,使教育研究科學化、系統(tǒng)化。 另外,我成功組織了科技知識競賽活動、作好了紹興市教科研先進集體申報工作、省市級課題申報結(jié)題工作、統(tǒng)計員考試以及一些臨時性工作,雖然工作極為繁重,但我仍能維持良好心態(tài),以負責盡職的態(tài)度對待,認真檢索資料、搜集材料,為此付出了不少個人休息時間。 學習著是美麗的。雖然工作很緊張,但我不放過每一次學習的時機,利用閱讀、上網(wǎng)、培訓、赴外地觀摩等時機,汲取別人教學經(jīng)歷的每一滴精

5、華,以進步自己的業(yè)務才能。平時我常撰寫一些或隨筆,以總結(jié)經(jīng)歷、升華理論。但在工作中也存在不少問題,如工作不夠細致、有失急躁,這些都有待于在今后日漸改良。記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極考慮如何做好幼兒老師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也一直朝著這個目的奮進。.一、教育教學工作1、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、開展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,做到有方案有目的地投放,并及時增減活動材料。_上半年已匆匆過去,它帶給我太多的回憶,太多的感慨。它也是我正

6、式踏入工作崗位的第一年,本學期我擔任了大四班的配班工作,在這一學年中,我學會到了很多,懂得了很多,也成長了很多,本人現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下;一、保育方面每天._年我園以國務院關于環(huán)境保護假設干問題的決定為指導,在全面貫徹新綱要、施行新課程以及落實全國環(huán)境宣傳教育行動綱要要求上,為實現(xiàn)創(chuàng)立浙江省“綠色學校”這個宏偉目的,不斷創(chuàng)新活動載體,發(fā)動老師、幼兒和家長全員參加,.時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼一學期的工作接近了尾聲。回憶這一學期,是繁忙、緊張又充實的,我們中班年級組繼續(xù)深化學習綱要精神,學習各種教育理念,并把這些先進的教育理念有方案有目的地運用到工作理論中,在理論中進展反思,用理論去分.繁忙的_年已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)歷,反思缺乏,在新的一年里確立更為明確的目的。光陰荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中仍然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學生涯的無憂無慮,步入一個全面對自己的人生負責的新階段,確實是一個質(zhì)的飛躍。在忙繁忙碌中我們的學

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