幼兒園大班音樂快樂圓圈舞教案反思

1、大班音樂快樂圓圈舞教案反思這是大班音樂快樂圓圈舞教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1、熟悉音樂，學(xué)習(xí)坐在椅子上坐律動。2、知道手腕花可以幫助自己找到舞伴。3、舞蹈時(shí)思想集中，聽清音樂的變化，并做出相應(yīng)的動作。4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。5、樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂。重難點(diǎn)3、熟悉音樂，學(xué)習(xí)坐在椅子上坐律動。聽清音樂的變化，并做出相應(yīng)的動作?；顒訙?zhǔn)備1、音樂磁帶、錄音機(jī)。2、手腕花戴在幼兒的右手上，幼兒兩個(gè)戴紅花、兩個(gè)戴黃花，兩兩間隔圍成圓圈坐下?；顒舆^程1、教師帶領(lǐng)幼兒在座位上學(xué)習(xí)舞蹈中的幾個(gè)

2、基本動作。幼兒認(rèn)識左、右，分清圈里、圈外。師：現(xiàn)在我們圍成圓圈坐下來，先請小朋友們伸出左手，想一想哪只手是左手呢？（不戴手腕花的手）再換右手，老師檢查一下，你們做的對不對。好，現(xiàn)在我們每人向著圓心站好，這叫做面向圈里，每人向著自己的左方向轉(zhuǎn)，看著前一個(gè)小朋友的后腦勺，這叫做面向圈上。你們會了嗎？我們來試一試。幼兒學(xué)習(xí)踏步轉(zhuǎn)向圈上的動作。師：剛才我們知道了什么是轉(zhuǎn)向圈上，現(xiàn)在請你們跟老師學(xué)一學(xué)踏步轉(zhuǎn)向圈上的動作。幼兒跟隨相應(yīng)的音樂，練習(xí)踏步轉(zhuǎn)向圈上的舞蹈動作。師：現(xiàn)在我們跟著音樂來做踏步轉(zhuǎn)向圈上的動作。幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)手腕花的顏色練習(xí)找朋友，并做出相應(yīng)的動作。幼兒跟隨相應(yīng)的音樂，練習(xí)找朋友的舞蹈動作

3、。2、幼兒在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)在座位上的身體動作。聽音樂，幼兒跟隨老師學(xué)習(xí)在座位上的身體動作。師：現(xiàn)在我們要來聽音樂，跳一段座位上的圓圈舞。音樂比較長，舞蹈動作也比較難，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候，請你們思想集中，聽清音樂的變化，并做出相應(yīng)的動作。教師提醒幼兒注意身體姿態(tài)以及與同伴間的配合，再次聽音樂練習(xí)。師：怎樣才能跳得更美？請大家注意身體姿態(tài)，我們再來試一試。3、教師引導(dǎo)有反思，讓幼兒知道手腕花可以幫助自己找到舞伴。師：今天你是怎樣快速地找到自己的好朋友的？什么幫助了你？活動反思：圓圈舞是大班的一個(gè)集體教學(xué)活動。我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動的時(shí)候，思考的是如何改變以往的機(jī)械性教學(xué)，不僅僅在舞蹈活動中進(jìn)行隊(duì)形等重復(fù)

4、練習(xí)，而且要凸顯幼兒在學(xué)習(xí)中的主題性，使其通過自己積極的主觀努力來學(xué)習(xí)舞蹈。整個(gè)活動分為兩個(gè)部分：圓圈舞的基本舞步、交換舞伴。這兩個(gè)部分連在一起教學(xué)，對于一個(gè)30分鐘的活動而言，內(nèi)容比較多，因此可在實(shí)踐中進(jìn)行拆分。為了凸顯幼兒的主體性，在第二個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)圓圈舞中借助了圖示的手段。在活動過程中，幼兒使通過閱讀圖示來理解和學(xué)習(xí)這個(gè)舞蹈的，而不是以教師教導(dǎo)為主。我通過圖示的設(shè)計(jì)引導(dǎo)幼兒閱讀并理解圓圈舞的基本舞步。在這里，圖示的作用包括：第一，比較直觀和形象地呈現(xiàn)隊(duì)形地變化，如以大圓、小圓和疊加的圓等來表現(xiàn)隊(duì)形的變化，以及呈現(xiàn)完整隊(duì)形，讓幼兒一目了然；第二，利用線條和顏色來幫助幼兒理解空間的位置和動作。

5、線條表示手拉手，顏色用以區(qū)別男孩、女孩，圓點(diǎn)表示朝向、站立的方位。當(dāng)然，活動中也存在一些不足。其一是在閱讀圖示環(huán)節(jié)中圍成圓圈的這一步，應(yīng)該引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)站位是否準(zhǔn)確，而我只是一味地將幼兒拉到準(zhǔn)確地位置上，引導(dǎo)手勢做得不夠到位。二是支持引導(dǎo)做得不夠。整個(gè)活動得引導(dǎo)設(shè)計(jì)應(yīng)該是：念兒歌得提示一一配上音樂，而在本次活動中沒有兒歌，幼兒直接跟著音樂開始學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上可以做得更加清晰。相關(guān)文章大班音樂：夢中的世界：大班音樂活動夢中的世界教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解樂曲優(yōu)美、舒緩的特性。嘗試運(yùn)用絲帶創(chuàng)編動作，多方面表現(xiàn)音樂的內(nèi)涵，對絲帶、呼啦圈組合展開積極的聯(lián)想。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂夢中的世界教案吧。大班音樂教案：森林音樂家：大班音樂活動森林音樂家教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，感知理解歌曲內(nèi)容，能夠愉快地演唱歌曲，準(zhǔn)確地唱出弱起拍。通過欣賞、隨樂意歌詞以及看圖仿編歌詞等活動，學(xué)習(xí)完整正確地演唱歌曲。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂森林音樂家教案吧。幼兒園兒童劇表演：小馬過河：大班音樂活動小馬過河教案主要包含了游戲綜述，