2021-2022學(xué)年部編版語文八年級下冊第三單元主題綜合實(shí)踐作業(yè)——自然美景

1、部編版八年級語文下冊第三單元主題綜合實(shí)踐作業(yè)自然美景一、有人說，小石潭是一幅畫，這幅畫既有粗線勾勒，又有工筆細(xì)描。粗線勾勒時，寥寥數(shù)筆，就點(diǎn)出了小石潭“水尤清冽”“全石以為底”和“四面竹樹環(huán)合”的主要特點(diǎn)。工筆細(xì)描時，近岸之石的奇形怪狀，水中游魚的怡然自得，溪流岸勢的犬牙差互，整體環(huán)境的凄神寒骨，刻畫得淋漓盡致，形神兼?zhèn)洌钊松裢?。?） 市旅游公司準(zhǔn)備開發(fā)小石潭這一景點(diǎn)，想請班上的同學(xué)仿照示例為小石潭的景物設(shè)計(jì)一個景點(diǎn)名稱，請寫出你設(shè)計(jì)的景點(diǎn)名稱和依據(jù)。例：小徑通幽。依據(jù)：隔篁竹，伐竹取道。（2） 請你仿照示例，為你所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)寫一段導(dǎo)游詞，要求抓住其特點(diǎn)，用生動且富有激情的語言進(jìn)行介紹。小

2、徑通幽走入小徑，你會觀賞到青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴的優(yōu)美景色，會聞到沁人心脾的翠竹清香，也會體會到“鳥鳴山更幽”的意境。近觀則竹樹環(huán)合，清風(fēng)徐來；遠(yuǎn)眺則群山連綿，霧靄蒼茫。二、綠水青山就是金山銀山”，自然的美景會讓人產(chǎn)生心靈的震撼，激發(fā)內(nèi)心的情感。請參與以“愛自然， 護(hù)自然”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。（1） 請認(rèn)真閱讀下面幾則材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：在中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“森林關(guān)系國家生態(tài)安全。要著力推進(jìn)國土綠化，堅(jiān)持全民義務(wù)植樹活動?！辈牧隙簱?jù)敦煌壁畫記載，北周的福田經(jīng)變是一個獨(dú)特的經(jīng)變題材，其中包含了倡議人們安設(shè)橋梁便利行人、打井使渴乏者得飲、常施醫(yī)藥療救病人、

3、興立堂閣、植樹造園等社會慈善服務(wù)的珍貴畫面。這是敦煌壁畫中首次出現(xiàn)古人植物。材料三：一年一度的植樹節(jié)臨近，武漢學(xué)院今年的植樹節(jié)活動與往年有些不同，參加植樹的師生不僅要種樹，還要“養(yǎng)樹”，種下的樹木由種植人領(lǐng)養(yǎng)，學(xué)生在校期間要對樹木進(jìn)行維護(hù)，畢業(yè)了也應(yīng)每年來“看望”一次自己種植的樹木。（2） 品讀下面的漫畫，根據(jù)畫面內(nèi)容，解讀其寓意。 三、仁者樂山，智者樂水?！弊匀簧剿偨o予人們無限的情思，吳均面對富春山水發(fā)出“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨。面對自然山水，我們會有怎樣的情懷？（1） 【親近自然】四季更替，風(fēng)物長新，一朵云，一陣風(fēng)，一枝花是否喚起你心中的詩意？希望下面的詩句能

4、讓你躍躍欲試。動筆將自己觀察自然的感受用四個詩句表達(dá)出，請選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。楓樹扎著華麗的絲巾四野披上艷紅的輕紗我不愿顯得古板也佩戴了一枝胸花（2） 【感悟自然】古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”走進(jìn)自然，使你心開氣闊、見識廣增。請你思考自然與人的關(guān)系，寫出自己的感悟，30字左右。四、綜合性學(xué)習(xí) 2020年4月起，重慶市開展了“曬文化曬風(fēng)景”大型文旅推介活動，意在宣傳重慶的美最、美食、民俗、名人、歷史等。為響應(yīng)此次推介活動，你所在學(xué)校報開展系列活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（1） （策劃欄目）學(xué)校要制作一本活動宣傳手冊，請你仿照欄目一，再設(shè)計(jì)兩個欄目名稱。欄目一:賞美景，愉悅身心欄目二： 欄目

5、三： （2） （展開調(diào)查）假如你是學(xué)校的一名小記者，請你圍繞“曬文化曬風(fēng)景”活動，從下列采訪對象中任選一位，擬兩個采訪的問題。采訪對象:路人、校長、當(dāng)?shù)胤止芪穆猛平榛顒拥念I(lǐng)導(dǎo)人采訪對象： 采訪問題一： 采訪問題二： 五、專題與語文實(shí)踐活動。 茫茫宇宙，氣象萬千。寒來暑往，四季更替。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過四季，讓我們看風(fēng)景去?。?） 在開展“大自然之旅”活動時，班長已經(jīng)設(shè)計(jì)好了兩項(xiàng)內(nèi)容，請你再補(bǔ)充兩項(xiàng)?；顒右唬赫故緢D片，描繪大自然。活動二：誦讀美文，聆聽大自然。活動三：活動四：（2） 兩個月前，在廣

6、州，看見了玉蘭花開；兩個月后，在北京，又看見了玉蘭花。玉蘭花呀，我說，你走得多慢哪！費(fèi)了兩個月工夫，你才到了京華。郭沫若玉蘭和紅杏 你從上文中讀出有關(guān)物候現(xiàn)象的什么信息，請寫出探究的結(jié)果。（3） 也許你在遠(yuǎn)足過程中看到一些破壞自然、污染環(huán)境的現(xiàn)象，請你為保護(hù)自然提兩條合理化的建議。六、人與自然是生命共同體，我們必須尊重自然順應(yīng)自然保護(hù)自然。人類活動已經(jīng)造成了空氣污染、土壤沙化溫室效應(yīng)等。為此，我國提出綠水青山就是金山銀山的理念。請你共同設(shè)計(jì)倡導(dǎo)簡約綠色低碳的生活方式。（1） 下列詩句，如果從環(huán)保角度選擇你會喜歡哪兩句？說說理由。韓愈：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。蕭綱：沙飛朝似悲幕，云起夜疑

7、城。孟浩然：綠樹村邊合，青山郭外斜。柳中庸：青海戍頭空有月，黃沙磧里本無春（沙磧沙漠）。（2） 中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，減少二氧化碳排放努力爭取早日實(shí)現(xiàn)碳中和。設(shè)計(jì)一條關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語。根據(jù)圖1，總結(jié)我國計(jì)劃實(shí)現(xiàn)碳中和的規(guī)劃。根據(jù)圖2，說說怎樣才能實(shí)現(xiàn)碳中和的愿景。七、雨是一種最普遍的自然現(xiàn)象。春雨細(xì)；柳絲長；夏日暴雨曬高陽；秋雨纏綿冬雨涼?？梢哉f；雨帶給人的不僅是清涼；它還滋潤著萬物；給自然萬物帶來生機(jī)。今天我們就一起來感受雨的風(fēng)韻雅致、奔涌氣勢（1） 【活動一:說雨】詩人眼中的雨是充滿詩情畫意的；農(nóng)人眼中的雨是豐收而喜悅的；災(zāi)民眼中的雨是充滿無助的；這就

8、是大自然的雨一變化無窮下面請說說你眼中的雨。（2） 【活動二:賞雨】雨；因?yàn)樗亩嘧?、她的風(fēng)情使太多的文人墨客將之作為抒發(fā)情感的對象。同學(xué)們平時肯定收集了很多有關(guān)雨的詩句；請你寫出兩句。 八、綜合性學(xué)習(xí)學(xué)校開展以“巴風(fēng)渝韻醉巴南之南泉風(fēng)光我宣傳”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。南溫泉位于重慶主城南部，自然條件優(yōu)渥，人文氣息厚重。巴南區(qū)政府對南溫泉景區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)后，把原有的南泉十二景、南溫泉公園、仙女洞、建文峰、花溪河等景點(diǎn)與“半邊街”商業(yè)相結(jié)合，打造出了五大功能板塊：展示重慶溫泉新風(fēng)尚的南溫泉板塊，傳統(tǒng)文化與文創(chuàng)地標(biāo)的打卡地建文峰板塊，山水之間的情境式網(wǎng)紅船游地標(biāo)花溪河板塊，沉浸式

9、光影體驗(yàn)樂園仙女洞板塊，以及重慶新國潮主題半邊街板塊。特別是精心布置的南溫泉燈會更是讓南溫泉景區(qū)錦上添花。燈會依托南溫泉景區(qū)特有的山形地貌，依山傍水，綿延約2.5公里，游覽時間約90分鐘，布置了“九龍壁”“中華神龍”“鳳鳴祥瑞”等18個主題、108個燈組，流光溢彩、氣勢恢宏，夜觀燈會，美不勝收。（1） 請你仿照示例再為此次活動擬寫兩項(xiàng)活動內(nèi)容。示例：圖說南泉風(fēng)光擬寫的活動內(nèi)容： ； 。（2） 最近，李先生在網(wǎng)上發(fā)帖說，他們一家，準(zhǔn)備在周五下午出發(fā)，前往南溫泉游覽，周六下午晚飯后返回，但他不知道怎樣安排游覽項(xiàng)目最好，希望得到熱心人的建議。熱心的巴南學(xué)生，見帖后，就開始為李先生策劃游覽方案，即將完成（如下）。尊敬的李先生，您好，很樂意為您服務(wù)。從您的時間安排來看，這次您可以按照下面方案游覽。A.周五下午，到達(dá)南溫泉后先聯(lián)系好住宿旅館，隨后漫步南溫泉公園，觀賞奇花異卉。B晚餐后C.周六上午， ；隨后步行下山，用午餐。D周六下午， ；晚餐后愉快返回。請你組織幾位同學(xué)，結(jié)合你們對南溫泉的了解，從上面這份有待完善的游覽方案中，選取一項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)寫，突出游覽項(xiàng)目的主要特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于30字，然后回復(fù)李先生。我選 項(xiàng)，我的補(bǔ)寫內(nèi)容是： 。（3） 為了更好地宣傳南溫泉，小輝廣泛查找有關(guān)南溫泉的資料，發(fā)現(xiàn)一首七言律詩，相傳是建文帝逃