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1、腳背內(nèi)外側(cè)運傳球技術(shù)方法+障礙跑運用方法教學(xué)設(shè)計根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的 指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,使學(xué)生在 運動參與、運動技能、身心健康、心里健康和社會適 應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和開展。在教學(xué)過程中 指導(dǎo)思想堅持以學(xué)生為本,充分發(fā)揮教師的主動作用,通過各 種趣味小游戲,培養(yǎng)學(xué)生體育意識,以教材難點與趣 味點的結(jié)合設(shè)計練習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生在愉快的合作、探 討、競爭中逐步到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。校園足球,從小抓起。足球運動具有較強的趣味性、 集體性、競爭性,是小學(xué)生特別喜歡的運動工程之一。 五年級的學(xué)生有一定基礎(chǔ),根據(jù)本階段學(xué)生的身體心 理開展特點,我選擇“腳背內(nèi)外側(cè)運傳球技
2、術(shù)方法 教材分析 +障礙跑運用方法”為本課內(nèi)容。本堂課為技術(shù)練習(xí)+ 素質(zhì)練習(xí)的組合。運傳球技術(shù)是足球比賽中運用最多 的技術(shù)之一,也最為基本的技術(shù)之一,是足球戰(zhàn)術(shù)配 合的基礎(chǔ)。素質(zhì)練習(xí)選用障礙跑運用方法,來模擬足 球比賽中的過人或者擺脫防守。學(xué)情分析我所任教的五年級,共有2個班,每個班學(xué)生有30 人出頭,麗禾是華僑之鄉(xiāng),很多孩子小時候是在歐洲 長大的,所以都特別的喜歡足球。但是由于我校沒有 足球場地,所以課余時間學(xué)生基本很少能參與到足球活動中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿 足自己的欲望,體驗到足球運動的樂趣。因此,在課 堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù)。一、激發(fā)興趣:1.課堂常
3、規(guī)+隊列隊形2.講解足球背景故事,帶著熱身活動二、合作探究、學(xué)習(xí)動作技術(shù):1.組織隊形,講解示范,強調(diào)重難點2.組織學(xué)生正確動作練習(xí),改正錯誤 教學(xué)流程動作3.巡回指導(dǎo),組織學(xué)生進(jìn)行成果展示三、努力拼搏,敢于挑戰(zhàn):1.素質(zhì)練習(xí)提升2.聯(lián)系足球比賽,更好運用過障礙的方法四、放松拉伸,調(diào)節(jié)身心場地:操場場地布置 器材:足球20個 標(biāo)志桶12墊子6個1.提前檢查安排好場地平安防范2.安排好傷病學(xué)生3.充分活動熱身腳背內(nèi)外側(cè)運傳球技術(shù)方法+障礙跑運用方法課時計劃學(xué)容 教內(nèi)足球:腳背內(nèi)外側(cè)運傳球技術(shù)方法 體能:障礙跑運用方法課次1學(xué)標(biāo) 教目.通過學(xué)習(xí),能描述腳背內(nèi)外側(cè)運傳球組合動作名稱及銜接要點。.在運
4、拉傳組合練習(xí)中能做出腳背內(nèi)外側(cè)運傳球技術(shù)動作,表現(xiàn)出動作 連貫性、準(zhǔn)確性;素質(zhì)練習(xí)中,能運用恰當(dāng)?shù)姆椒焖偻ㄟ^障礙物。發(fā) 展靈敏性與協(xié)調(diào)性等體能。.培養(yǎng)拼搏精神及競爭意識。重難 點重點:球的控制 難點:力量教學(xué) 過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)組織形式 與平安措施練習(xí) 次數(shù)練習(xí) 時間準(zhǔn)備 局部 8n,.課堂常規(guī).隊列隊形繞球場小步跑,高抬腿跑變換2圈體前屈弓步壓腿立臥撐.快、靜、齊.精神飽滿,注意力集 中.聽口令變換動作,充 分拉伸222020202,30” 30”r1足球:腳背外側(cè)與腳背 內(nèi)側(cè)運傳球技術(shù)方法聽信號腳背外側(cè)與腳 背內(nèi)側(cè)運傳球運拉傳組合有80%的學(xué)生能做出 運球上步傳球,且動作連 貫,準(zhǔn)確8
5、0%的學(xué)生掌握該技 術(shù)動作,運球力量適中, 拉球同時判斷好傳球線1.130155,5,Mill t f t t tI tIII! t t t t t t1.2基本 局部 2771.3運傳球比多游戲1、3排學(xué)生一組,2、4 排學(xué)生一組比賽路1.3游戲中做到接球穩(wěn), 傳球準(zhǔn),最后一位同學(xué)接 球個數(shù)多的這組獲勝15412.體能:障礙跑運用方法2.1 25米往返障礙跑2.動作干脆,協(xié)調(diào),不碰 到障礙物1.2二?105,2.2多種形式過障礙跑 方法:學(xué)生跑到障礙物前 面,聯(lián)想足球比賽過人動 作,運用急停變向、轉(zhuǎn)身 變向、跳躍等過障礙物2.、:;: Q O O A / A a D Q Q A A A A84八八1結(jié)束 局部 5n.放松拉伸.教師
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