版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、業(yè)務(wù)員 ?年度個(gè) ?人工作 ?總結(jié)?業(yè)務(wù)員 ?年度個(gè) ?人工作 ?總結(jié)? 2 ?01X?即將結(jié) ?束,在 ?這一年 ?里我收 ?獲很多 ?。作為 ?一名年 ?輕員工 ?,我 非?常感謝 ?公司提 ?供給我 ?一個(gè)學(xué)?習(xí)和成?長的平?臺(tái)。回?首這一 ?年,我?對自 己?做了如 ?下的總 ?結(jié)。? 1 ?. 在思 ?想認(rèn)識(shí) ?上:? ?我認(rèn)為 ?作為一 ?名 xx?xx 集?團(tuán)的員 ?工,都?應(yīng)該做 ?到熱愛 ?集體,?團(tuán)結(jié)同 ? 事,尊 ?重領(lǐng)導(dǎo) ?,做事 ?以大局 ?出發(fā),?不搞特 ?殊化,?不以個(gè) ?人為中 ?心,不? 做有害 ?集體的 ?事,不?惡意詆 ?毀企業(yè) ?,做一 ?個(gè)堂堂 ?正正
2、的 ?人,要?飽含熱 ? 情,積?極向上 ?的為企 ?業(yè)奉獻(xiàn) ?。我作 ?為一個(gè) ?年輕員 ?工,還?存在許 ?多不足 ? 之處, ?更應(yīng)該 ?謙虛好 ?學(xué),多?向領(lǐng)導(dǎo) ?,長輩 ?們請教 ?,學(xué)習(xí) ?他豐富 ?的工作 ? 經(jīng)驗(yàn)和 ?廣泛全 ?面的知 ?識(shí),不?斷進(jìn)步 ?,努力 ?向上,?彌補(bǔ)自 ?己的不 ?足之處 ?。? ?在工 ?作方面 ?:? 我?遵守勞 ?動(dòng)記律 ?,按時(shí) ?完成領(lǐng) ?導(dǎo)交給 ?我的工 ?作,對?待工作 ?一絲不 ?茍,精?益求精 ?。我積 ?極主動(dòng) ?,遇到?困難勇?往直前 ?,不推 ?卸責(zé)任 ?,不懂 ?就問,? 團(tuán)結(jié)同 ?事,配?合領(lǐng)導(dǎo) ?,創(chuàng)造 ?條件去 ?完成
3、任 ?務(wù),爭?取做到 ?令領(lǐng)導(dǎo) ?滿意,? 令自己 ?欣慰。?上半年 ?,我們 ?對生產(chǎn) ?裝置做 ?了三查 ?四定,?從流程 ?、安裝 ?、材料?、質(zhì)量 ?等做了 ?詳細(xì)檢 ?查,我?嚴(yán)格對 ?照圖紙 ?,查找 ?有無不 ?符合圖 ?紙 之處?。同時(shí) ?結(jié)合自 ?己的工 ?作經(jīng)驗(yàn) ?,查看 ?是否有 ?設(shè)計(jì)漏 ?項(xiàng),施?工適量 ?隱 患,?是否便?于操作 ?。? ?3. ?在學(xué)習(xí) ?方面: ?今年 ?上半年 ?,我學(xué) ?習(xí)了工 ?藝流程 ?,裝置 ?操作規(guī) ?程,以 ?及煉油 ?基本 知?識(shí)等。?在今年 ?的下半 ?年,我?因公司 ?需要,?到 xx ?xx 化?工有限 ?公司學(xué) ?習(xí)裝置?
4、的操作?。在培 ?訓(xùn)中,?嚴(yán)格按 ?規(guī)章制 ?度辦事 ?,執(zhí)行?帶隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的命 ?令,學(xué)?習(xí)了正 ?常操作 ?,產(chǎn)品 ?質(zhì)量控?制和調(diào)?節(jié),開?停車,?事故? ?處理, ?設(shè)備檢 ?修與日 ?常維護(hù) ?,DC?S操作 ?和現(xiàn)場 ?手動(dòng)操 ?作,理 ?論知 識(shí)?。在學(xué) ?習(xí)中,?我積極 ?向師傅?請教,?不懂就 ?問,吸?取師傅 ?的工作 ?經(jīng)驗(yàn),? 總結(jié)每 ?個(gè)師傅 ?的長處 ?,觀察 ?師傅獨(dú) ?特的操 ?作方式 ?。? ?作為一 ?名煉油 ?工人, ?安全永 ?遠(yuǎn)是最 ?重要的 ?,安全 ?生產(chǎn)工 ?作是對 ?個(gè) 人的?負(fù)責(zé),?也是對 ?工廠的 ?負(fù)責(zé)。?我加強(qiáng) ?個(gè)人安 ?全教育 ?培訓(xùn)
5、,?提高個(gè) ?人 安全?意識(shí),?同時(shí)積 ?極學(xué)習(xí) ?安全知 ?識(shí),爭?取做到 ?三不傷 ?害,以?維護(hù)公 ?司 的財(cái)?產(chǎn)。?作為 ?員工, ?我明白 ?,公司 ?要發(fā)展 ?,員工 ?就要努 ?力奮斗 ?。公司 ?只有 依?靠全體 ?員工的 ?共同努 ?力,才?能贏得 ?利潤,?才能生 ?存下來 ?,只有 ?每一 個(gè)?員工都 ?創(chuàng)造出 ?經(jīng)濟(jì)效 ?益,員?工自己 ?才能獲 ?得應(yīng)該 ?得到的 ?薪水,?公司 也?才能運(yùn) ?轉(zhuǎn)下去 ?。今天 ?不努力 ?工作,?明天努 ?力找工 ?作。這?是個(gè)最 ?簡單 的?道理,?所以我 ?竭盡全 ?力,爭?取學(xué)習(xí) ?更多更 ?好的技 ?術(shù),在?將來給 ?公司
6、創(chuàng)?造更大 ?的利益 ?,我的 ?未來才?會(huì)更加?美好。? 在?新的一 ?年里,?我將會(huì) ?繼續(xù)不 ?斷的完 ?善自己 ?,在思 ?想上見 ?賢思齊 ?,見不?賢而自?省,不 ?斷地向 ?先進(jìn)、 ?優(yōu)秀的 ?同事學(xué) ?習(xí)。在 ?技術(shù)上 ?,多學(xué) ?,多想?,多觀 ?察,學(xué)?習(xí)別人 ?的長處 ?,彌補(bǔ) ?自己的 ?短處。?在工作 ?上嚴(yán)格 ?要 求自?己,精?益求精 ?,實(shí)事 ?求是,?不自滿 ?,不輕 ?浮,做?到一次 ?比一次 ?好。我?堅(jiān)信我 ?會(huì)做的 ?更好! ? 業(yè)?務(wù)員年 ?度個(gè)人 ?工作總 ?結(jié) ? 【?二】?時(shí)光 ?荏苒,?歲月如 ?梭,不?知不覺 ?中已到 ?了 20?1X 年
7、?年末,?回首這 ?一 年,?不禁感 ?慨萬千 ?,在這 ?一年中 ?,有歡 ?笑也有 ?淚水,?但是很 ?充實(shí)也 ?學(xué) 到了?很多東?西,在?領(lǐng)導(dǎo)和 ?同事的 ?積極幫 ?助下,?各方面 ?的能力 ?都有所 ?提 高,?沒有辜?負(fù)大家 ?對我的 ?新任, ?現(xiàn)將本 ?年度的 ?工作總 ?結(jié)如下 ?:?一、 ?加強(qiáng)思 ?想政治 ?學(xué)習(xí), ?不斷提 ?高自身 ?素養(yǎng) ?認(rèn)真 ?學(xué)習(xí)科 ?學(xué)發(fā)展 ?觀,把?學(xué)習(xí)作 ?為工作 ?和生活 ?中的一 ?項(xiàng)重要 ?內(nèi)容,? 夯實(shí)理 ?論基礎(chǔ) ?,不斷 ?汲取新 ?的知識(shí) ?,更新 ?理念,?提高自 ?己的政 ?治水平 ?,堅(jiān)持?科學(xué)發(fā)?展觀, ?以適應(yīng) ?
8、社會(huì)發(fā) ?展和社 ?會(huì)經(jīng)濟(jì) ?發(fā)展的 ?客觀要 ?求。? ?二、 ?恪盡職 ?守,認(rèn) ?真完成 ?本職工 ?作? ?在工作 ?中,嚴(yán) ?格遵守 ?班組里 ?的各項(xiàng) ?規(guī)章制 ?度,愛 ?崗敬業(yè) ?、扎實(shí) ?工 作、?熱情服 ?務(wù)、勤?學(xué)苦干 ?,充分 ?發(fā)揮一 ?不怕苦 ?、二不 ?怕累、?確保成 ?功 的戰(zhàn)?斗精神?,任勞 ?任怨,?不畏困 ?難。在?本職崗 ?位上發(fā)?揮出應(yīng)?有的作 ?用。? ?三、 ?努力學(xué) ?習(xí),不 ?斷提升 ?業(yè)務(wù)水 ?平? ?我深知 ?在社會(huì) ?發(fā)展如 ?此之快 ?的今天 ?不斷學(xué) ?習(xí)提高 ?是多么 ?的重要 ?,只有?能認(rèn)真?學(xué)習(xí)才 ?能更好 ?的完成 ?自己的
9、 ?工作任 ?務(wù),更?好的為 ?人民服 ?務(wù)。為?了不斷 ?提高自 ?身技能 ?,我從 ?不放過 ?每一個(gè) ?學(xué)習(xí)的 ?機(jī)會(huì),?在工作 ?中虛 心?求教,?不斷總 ?結(jié)完善 ?,創(chuàng)新 ?思路,?科學(xué)統(tǒng) ?籌,大?大的提 ?高了工 ?作效 率?。利用 ?業(yè)余時(shí) ?間參加 ?高等教 ?育自學(xué) ?考試,?并于今?年 7 月?份拿下 ?本科 畢?業(yè)證。 ?為自己 ?更好的 ?完成本?工作打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?四、 ?樹立工 ?作目標(biāo) ?,創(chuàng)品 ?牌服務(wù) ?形象?心系 ?客戶, ?想之所 ?想,急 ?之所急 ?,客戶 ?滿意、 ?業(yè)務(wù)發(fā) ?展始終 ?作為 我?的工作 ?目標(biāo), ?盡自己 ?所能為 ?
10、客戶排 ?憂解難 ?,主動(dòng) ?熱情, ?迅速辦 ?理,及?時(shí)回復(fù) ?,用誠 ?心、細(xì)?心、耐?心、精?心,為?客戶提 ?供優(yōu)質(zhì) ?熱忱的 ?服務(wù)。? 作?為一名 ?入黨積 ?極分子 ?,發(fā)展 ?對象的 ?我要時(shí) ?刻謹(jǐn)記 ?黨的教 ?誨,時(shí)?刻 以黨?員的行?為準(zhǔn)則 ?來約束 ?自己,?要不斷 ?的鞭策 ?自己,?不斷地 ?完善自 ?己,在?班組中 ?起先鋒 ?模范帶 ?頭作用?。積極 ?向黨組 ?織靠攏 ?,爭取 ?早日成 ?為黨 組?織中的 ?一員。 ? 在?201?X年這 ?一年里 ?,經(jīng)本 ?人在學(xué) ?習(xí)、工?作、生?活等各 ?方面的 ?努力,? 得到了 ?分公司 ?各位領(lǐng) ?導(dǎo)和班 ?組所有 ?員工、?相關(guān)班 ?組的一 ?致認(rèn)可 ?。再次 ? 被組員 ?評選為 ?201?X年分 ?公司先 ?進(jìn)生產(chǎn) ?工作者 ?。本人 ?在近些 ?年來所 ?取 的成?績,都?離不開 ?分公司 ?領(lǐng)導(dǎo)和 ?同事的 ?熱心的 ?幫助。 ? 在?新的一 ?年中,?我一定 ?要把工 ?作做的 ?更出色 ?些,把?每一位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃模版(四篇)
- 2024年學(xué)校圖書館管理制度范例(四篇)
- 2024年圖書館資產(chǎn)管理制度例文(二篇)
- 2024年小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃(三篇)
- 2024年學(xué)校臨時(shí)工勞動(dòng)合同格式版(四篇)
- 2024年廠房租賃協(xié)議參考樣本(三篇)
- 2024年市場經(jīng)理工作職責(zé)(三篇)
- 2024年協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)管理制度范本(二篇)
- 2024年小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)例文(二篇)
- 2024年大班教育教學(xué)工作計(jì)劃模版(三篇)
- 智能家居的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 學(xué)校月份教學(xué)工作總結(jié)
- 胸中天地寬 常有渡人船 -主題班會(huì)課件
- 老年衰弱護(hù)理課件
- 談心談話表(普通干部)
- 瀝青路面的設(shè)計(jì)-瀝青路面驗(yàn)收彎沉值計(jì)算
- Unit6Craftsmanship+Listening+an課件-中職高教版(2021)基礎(chǔ)模塊2
- 港口碼頭租賃協(xié)議書
- “問題鏈”教學(xué)模式在高中物理課堂中的實(shí)踐研究
- 壓力容器周檢查表
- 班委會(huì)議記錄表
評論
0/150
提交評論