由情入景緣景明景

1、由情入景、緣景明情高三詩歌鑒賞情景關(guān)系專題1 這首詩之中，表現(xiàn)了詩人聞笛時怎樣的思想情感？（4分）你是怎樣讀出這些情感的？ 聞鄰船吹笛 楊基 江空月寒露華白，何人船頭夜吹笛。參差楚調(diào)轉(zhuǎn)吳音，定是江南遠行客。 江南萬里不歸家，笛里分明說鬢華。已分折殘堤上柳，莫教吹落隴頭花！1、吹笛人的思鄉(xiāng)之情（1分）；2、吹笛人羈旅行役之苦（1分）；3、引發(fā)了詩人濃郁的鄉(xiāng)思（或引發(fā)了詩人共鳴）（2分）。2 此詩這首詩開頭兩句“江空月寒露華白，何人船頭夜吹笛”與琵琶行中的詩句“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”都有景物描寫，兩處寫景，作用有何不同？（4分）聞中寫出了月色與笛聲，而琵中寫出了月色，并無聲響。聞間接寫出

2、了很靜，琵直接寫出靜。聞中“空曠的江上月光清冷，到處散落白露”，烘托悲涼環(huán)境；琵中“周圍都無聲，只有江上秋月”的安靜，抒發(fā)了詩人內(nèi)心復雜情感。聞通過營造空寂冷清的氣氛，為下文的思鄉(xiāng)與悲傷作鋪墊，而琵中則通過四周安靜的氣氛反襯琵琶聲跌宕起伏的音律。0分1分3分4分3 此詩這首詩開頭兩句“江空月寒露華白，何人船頭夜吹笛”與琵琶行中的詩句“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”都有景物描寫，兩處寫景，作用有何不同？（4分）楊詩中 “江空月寒露華白”，描寫了秋江月夜空寂、凄清的圖景，為聞笛提供了背景（1分），奠定了全詩悲涼、凄楚的感情基調(diào)（1分）。白詩中“唯見江心秋月白”，用秋江月夜的寂靜（1分），烘托出琵

3、琶聲令人沉醉的動人效果（1分）。 由情入景景皆著我之色彩4由情入景拓展訓練江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？ （白居易憶江南）江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？（杜甫絕句）5空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 王維山居秋暝緣景明情一草一木總關(guān)情請結(jié)合具體詩句分析作者的情感6喜外弟盧綸見宿 司空曙靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。以我獨沉久，愧君相見頻。平生自有分，況是蔡家親?！咀⑨尅恳娝蓿毫粝伦∷蕖７郑╢n）：情誼。蔡家親：表親。請從“情”與 “景” 的角度鑒賞本詩1、此詩表達了作者怎樣的感情？2、請選擇最打動你的一聯(lián)，試分析其獨到之處。 7情感：悲喜交加。辛酸和悲哀（貧困的處境、孤獨、年華老去） 喜悅（親人的到來 ） “雨中黃葉樹，燈下白頭人”，雨夜中凋零的黃葉樹帶來悲涼蕭瑟之感，葉子走到了生命的盡頭，而孤燈之下的白發(fā)蒼蒼的人更是走進了人生的暮年。用悲景寫哀情，不著悲字而悲情自現(xiàn)。 8 望江南 超然臺作 蘇軾春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上望，半壕春水一城花。煙雨暗千家。 寒食后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華?！咀⑨尅亢?/p>