第4課 “大危機(jī)”與“新政…4

1、一、基本信息學(xué)校合肥市琥珀中學(xué)課名 大危機(jī)與新政教師姓名潘代榮學(xué)科（版本）歷史 北京師范大學(xué)出版社章節(jié)九年級(jí)下冊(cè)第4課學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)年級(jí)九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解德萊塞和美國(guó)的悲劇、19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、全國(guó)工業(yè)復(fù)興法；認(rèn)識(shí)和理解美國(guó)悲劇的所在。通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)原因、特點(diǎn)和羅斯福新政的背景、內(nèi)容和影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生正確、綜合分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。過(guò)程與方法：1通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歷次危機(jī)爆發(fā)的形式雖有所不同，但就其根源來(lái)講，都是源于資本主義社會(huì)的基本矛盾。2通過(guò)對(duì)羅斯福新政的內(nèi)容和影響的講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到羅斯福新政在維護(hù)資本主義制度的前

2、提下進(jìn)行調(diào)整改革，克服了危機(jī)，但不能根本消除危機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待資本主義國(guó)家的改革和內(nèi)部調(diào)整。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1讓學(xué)生體驗(yàn)到羅斯福在面對(duì)危機(jī)和困難時(shí)，以自己的學(xué)識(shí)、膽略、才干和克服危機(jī)的決心，贏得了民心，并取得成效的偉人風(fēng)范。 2引導(dǎo)學(xué)生懂得經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度的基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果，它必然導(dǎo)致資本主義國(guó)家內(nèi)部和彼此之間政治矛盾的尖銳化。三、學(xué)習(xí)者分析九年級(jí)學(xué)生的知識(shí)面相比七、八年級(jí)學(xué)生要廣一些，對(duì)新鮮的、有趣的事物有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，所以在授課時(shí)可適當(dāng)?shù)耐卣怪R(shí)面，以便擴(kuò)展他們的思維；他們對(duì)自主學(xué)習(xí)也不能很好的掌握，缺乏相應(yīng)的主動(dòng)性，應(yīng)該在課堂上提供大量有趣的材料，豐富學(xué)生的知

3、識(shí)并能夠更好的理解并掌握教材內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的積極性，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；由于初中學(xué)生年齡的特點(diǎn)，對(duì)于教材涉及到的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)政策難以理解，在分析問(wèn)題時(shí)還是要盡量選擇一些貼近生活和經(jīng)濟(jì)有關(guān)的現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師分析和講解的理解。四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施一、本課的重點(diǎn)：19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因和影響、羅斯福新政的影響；設(shè)計(jì)依據(jù)：美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因一是貧富差距和供求矛盾；二是金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定性。而這些因素的根源正是資本主義制度。通過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)原因的分析，有助于學(xué)生理解歷史現(xiàn)象的本質(zhì)以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史問(wèn)題的能力。二、本課的難點(diǎn)：羅斯福新政對(duì)資本

4、主義發(fā)展史的影響；設(shè)計(jì)依據(jù)：羅斯福新政減緩經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，這容易使學(xué)生產(chǎn)生誤解，認(rèn)為“新政”可以避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生。因此，我將羅斯福新政的影響即設(shè)置為本課的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。以此培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義思想。2016年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)表五、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)起止時(shí)間（”- ”）環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)媒體作用及分析 導(dǎo)入000-0208以學(xué)生略有所知的事件導(dǎo)入，提高學(xué)習(xí)興趣占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)認(rèn)真看圖片并積極思考老師提出的問(wèn)題直觀展示圖片場(chǎng)景一0209-1510繁華背后藏陰影美國(guó)的悲劇介紹美國(guó)的悲劇這部小說(shuō)；根據(jù)材料探究美國(guó)社會(huì)繁榮表象背后存在的危機(jī)展示材料幫助學(xué)生去分析感知當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)真實(shí)狀況場(chǎng)景二15113042危機(jī)爆發(fā)災(zāi)難臨黑色星期四觀看材料：美國(guó)煤礦工的妻子和女兒的對(duì)話，了解危機(jī)產(chǎn)生的原因；通過(guò)表格分析危機(jī)的特點(diǎn)；看材料和圖片了解危機(jī)帶來(lái)的影響展示文字材料、圖片及表格，幫助學(xué)生了解這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的概況場(chǎng)景三30434517收拾殘局施新政羅斯福新政觀看羅斯福新政的視頻及教材整理羅斯福新政的知識(shí)要