教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷附答案【精練】

1、教科版科學二年級下冊第二單元我們自己測試卷一.選擇題（共10題，共20分）.小月和小林要來玩一個游戲：比比誰最快。規(guī)則：電話鈴響后，聽到裁判喊 “開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。 TOC o 1-5 h z A. B.二C 三.上課時，我們主要用到（）。A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮膚C.眼睛、鼻子.在抓尺子的游戲中，誰抓住尺子的次數(shù)多，說明誰的反應（）。A.快B.慢.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。B.聽音樂C.打電.上課聽講不會用到的感覺器官是（）。A.眼睛B.耳朵C.鼻子.下列屬于健康生活方式的是（）。A.早睡早起B(yǎng).經(jīng)?？?/p>

2、電視C.多吃零食D.不吃水果7.皮膚是人體的（）,可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A. “空調(diào)器”B. “保護罩”.（）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚B.眼睛C.耳朵.（）人為什么會長睫毛呢？A.使人看起來更漂亮B.阻擋外來的異物進入眼睛C.沒有什么作用，只是進化未完全的產(chǎn)物.我們可以用（）來準確測量我們的身高。A.尺子B.體重秤C.手D.以上都可以二.填空題（共10題，共46分）.常用的長度單位有（）、厘米和毫米。.同時運用多種感官，能夠更加（）（準確/不準確）地比較出物體的差異。.填一填。龐大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比

3、較（）,猴子的身體比較（），是因為小明運用了感覺器官（），它能幫助我們識別猴子與老虎。.（）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（）個月左右。.測量物體時，直尺必須緊靠（）的物體。 TOC o 1-5 h z .（）、（）、（）、（）和（）是我們的感覺器官，他們對應的五覺，分別是（）、（）、（）、（）和（）O8.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（8.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（）,是因為我們運用了感覺器官（）,鹽水比較）,它能幫助我們辨別糖水與鹽水。）厘米，體重有）、）.現(xiàn)在我（）歲了，身高已經(jīng)有（）千克。 TOC o 1-5 h z .我們身體的主

4、要結(jié)構(gòu)有：（）、（）、（）O三.判斷題（共10題，共20分）L在翻拍手游戲中會用到皮膚這個感覺器官。（.我們使用各種感官觀察周圍的事物，會獲得更全面的信息。（）.每一種器官對我們都很重要，我們要保護好自己的每一種器官。（）.我們一出生就會走路。（）.能聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音，可能是腸鳴。（）.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個感覺器官。（）.“我看到這籠包子，覺得它一定很好吃?！薄昂芎贸浴笔窍胂螅皇鞘聦?。（ ）.要知道菜湯咸不咸，通過品嘗就可以了。（）.當我們用耳朵貼近一名同學的腹部或者背部去聽的時候，不會聽到任何聲 音。（）.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學習的功能。（）四.連線

5、題（共1題，共5分）1.將感覺器官與相對應的成語連線。春風拂面五彩斑斕震耳欲聾沁人心脾律律有味五.簡答題（共2題，共13分）.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面（至少寫四個方面）？.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？六.綜合題（共3題，共15分）.下面是佳軒在不同時期拍的照片，哪些證據(jù)說明佳軒在生長？.如圖，有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油，往如圖中加入5滴醬油，往 如圖中加入10滴醬油。.按照顏色深淺排序，顏色由淺到深的順序是（）。A.圖1-圖2-圖3B.圖3-圖2-圖1C.圖2-圖1圖3.想要按照味道濃淡排序我們可以利用（）來進行分辨。.如下圖所示，通過眼睛觀察這個物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“，不可以的打“義”。顏色（）甜（）粗糙（）熱（）香（）。參考答案一.選擇題LCAAACAACBA二.填空題.米.準確.龐大；瘦??；眼睛.感覺器官. 10.被測量.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺.甜；咸；舌頭. 10； 125； 34.頭；頸；軀干；四肢三.判斷題XVVXVVVVXV四.連線題L如下：五.簡答題.身高增長、體重增加、頭發(fā)逐漸變長、換牙。.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣 味；耳朵能幫助我們