暑期社會實踐報告——關(guān)于農(nóng)村群眾對大學(xué)生進(jìn)行公益活動地態(tài)度與看法

1、關(guān)于農(nóng)民對大學(xué)生下鄉(xiāng)做公益活動的態(tài)度及看法在我為期將近一個星期的寒假社會實踐中，我在黃岡市團(tuán)風(fēng)縣回龍山鎮(zhèn)的兩個村進(jìn)行了走訪，并對縣里的一些學(xué)校進(jìn)行了簡單的考察。在我走訪的兩個村里，我看到了一個普遍的現(xiàn)象，那就是村中所剩的多是老弱婦孺，年輕力壯的都外出打工。這樣的現(xiàn)象，在瓜山村尤為嚴(yán)重。一路上走來，遇到的多是年紀(jì)在60歲以上的老年人和還未成年的頑童，偶爾看到一兩個年輕的村婦，也都十分瘦弱，手中拿著農(nóng)具，閑聊之下，毫不意外的得出，她們是農(nóng)忙時務(wù)農(nóng)在家，農(nóng)閑時則大都會外出務(wù)工。而羅田咀雖然面臨相同的情況，但是相對要好一點，當(dāng)?shù)赜袃蓚€小小的紡織廠，據(jù)當(dāng)?shù)卮迕衩枋?，里面大約有三四十個女工在里面工作，一個

2、月差不多可以賺一千塊錢左右。據(jù)我們觀察，工人主要是三十歲左右的婦女，也有四五十歲的女工。她們告訴我，那些年輕的都出去打工了，像她們這樣“老不老，嫩不嫩的就呆在屋里頭做些雜事”，她們無奈的表示“不做這些，做麼事咧？多賺一點是一點勒”。從我和當(dāng)?shù)卮迕竦脑L談中可以得出：農(nóng)民對大學(xué)生的下鄉(xiāng)公益活動看法不一，甚至有些看法有極大的分歧，其中，也不排除他們對活動的誤解和排斥。他們的看法主要分為以下幾點：一，不理解。在農(nóng)村地區(qū)，村民這樣的看法是十分普遍的，甚至可以說，這種看法是居于主流的。而他們的某些看法，如誤解、冷淡、好奇、盲目信任以及過度熱情都可以說，是源于他們對大學(xué)生公益活動的不理解。對大學(xué)生下鄉(xiāng)活動，

3、對相關(guān)團(tuán)體真正有了解的人并不多。一方面，因為村民文化水平低。村里受教育的，或者說受過比較高等教育的村民都是少之又少的；一方面，年輕的、受過些教育的村民都在外打工，很少回家，稍微有些見識的都不愿意留在村里；另一方面，村里通訊、交通都不便利，接受的新東西很少，在瓜山村里，一位婦女告訴我，他們村一個月也會有一次電影下鄉(xiāng)，就是隨便找一塊空曠地，大家圍在一起，通過大屏幕看一些非常老的片子。“都是五六十年代的些老片子，冇得麼事好看的，也冇得麼事人去看，還不如在屋里在看電視，還劃得來一些”二，誤解。我就這個話題，訪問了一位曾經(jīng)參加相關(guān)下鄉(xiāng)活動的學(xué)姐，她的回答如下：“我們一行七人，統(tǒng)一穿著，拿著雨傘，背著包穿

4、行在村子里、鎮(zhèn)上，大家對我們的身份和目的猜測令我們啼笑皆非。有的人說我們是來招生的，有人說我們來搞培訓(xùn)的，有的人甚至以為我們來要錢的，也有人覺得我們是來推銷產(chǎn)品的，也有人以為我們是來揭政府的短的，更有人懷疑我們是來拐賣小孩的。我們對他們解釋之后，依然有人懷疑我們。在一個老婆婆家，我們對她說半天，她只是不斷重復(fù)一句話：我屋里冇得啊，你介要錢到別個屋里去要啊，冇得哪，冇得哪，快走快走另有一些村民，看到我們接近，就盯著我們，我們和他搭訕，他就不斷地重復(fù)說：我白麼事不曉得，哈不曉得，莫問我哪。這樣的情況并不少見，不少村民以自己沒有知識、聽不懂怕說錯、耳朵聾了、什么都不知道、忙等理由拒絕我們的提問?！绷?/p>

5、外，他們的誤解還體現(xiàn)在對下鄉(xiāng)公益活動的某些方面的極大誤解。有一個婦女，對于支教極有興趣，但是她所理解的支教就是，大學(xué)生到村民家里去教育小孩，就和家庭教師一模一樣。也有人說大學(xué)生教的知識，農(nóng)村孩子根本不可能懂，她甚至舉例，說農(nóng)村孩子讀三年級，我們來教五年級，根本是浪費(fèi)時間，雖然我不斷解釋，但是她始終堅持自己的意見，還告誡說大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)好好讀書，這些事情根本不是我們該管的，我們根本就什么也幫不上忙，完全是在走形式?！澳憬檫@么著到處搞七搞八的，哈是因為生活的擔(dān)子冇壓到你介身上去，等你們長大了就曉得厲害了，就不會想這些事情了。”三，冷淡。這里的冷淡不是指他們的態(tài)度，而是對下鄉(xiāng)公益活動并不懷有熱心

6、，覺得這些對他們沒有任何好處，不能有任何幫助。在羅家咀，我認(rèn)識了一位老爹爹，他孤身喪偶，一個人在家務(wù)農(nóng)，兩個兒子都在外工作，孫輩都在城市里讀書，偶爾他們會回來看看他。老人身體還比較健朗，忙的時候就做做農(nóng)活，有空就看看電視，和村里的人聊聊天，家里擺著麻將，有時候也玩玩牌。他說，在農(nóng)村已經(jīng)沒有什么吃不飽穿不暖的情況了，從他的角度，下鄉(xiāng)公益活動根本幫不上他的什么忙，那些活動可以做的對他沒有用處，他需要幫助的地方，我們又幫不了。四，好奇。在我走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個很普遍的現(xiàn)象，有的人并不熱衷于有關(guān)此類的交流，但是在我和其他村民進(jìn)行交流時，他們卻在非常認(rèn)真的聽，甚至跑過來，參與我們的談話。還有的人，在

7、我和某個村民進(jìn)行交流后，他們會主動上前來，和我聊天。可見，他們對大學(xué)生下鄉(xiāng)公益活動可能不了解，或者對活動目的有懷疑，但是總體而言，當(dāng)對此解除疑惑后還是愿意和我們進(jìn)行交流的。五，懷疑。一些村民了解此類活動后，提出了疑問，并十分懷疑大學(xué)生的能力。他們不相信，覺得大學(xué)生的工作對他們毫無用處。有人甚至十分露骨的表示“你問我介缺少麼事，那我介就缺少這個東西（做了個錢的手勢），你介能不能解決，（看到我無奈的笑，她繼續(xù)說）要不能解決的話，那你介就不能解決任何問題）”雖然我表示，大學(xué)生可以用支教等傳播知識、文化的方式來支援農(nóng)村，但是她只是不斷搖頭，表示不屑。關(guān)于支教的下鄉(xiāng)活動，有人提出質(zhì)疑，說大學(xué)生根本就沒有

8、那么多精力，而且到處跑家里人肯定會擔(dān)心，更何況大學(xué)生到農(nóng)村衣食住行的問題，還有農(nóng)村條件差，有的小孩都已經(jīng)不在農(nóng)村讀書我們這些大學(xué)生一定不會來，尤其是聽到支教是自費(fèi)出行時，更是大搖其頭。關(guān)于電影下鄉(xiāng)，很多人寧愿在家里看電視，也懶得去看電影。對于捐贈衣物，則有人表示，衣服運(yùn)輸過來十分不便，而且存貯不方便。建立圖書室，他們覺得如果有地方放，村干部有沒有意見的話，那也就沒什么。持這種看法的村民一致表示，我們都是大學(xué)生，有好心，有熱情，肯幫助農(nóng)村脫貧，但是我們還不成熟，對農(nóng)村現(xiàn)狀缺乏了解，只知道憑沖動做事，根本就解決不了實質(zhì)性的問題，真正能解決問題的還是政府。六，信任。在活動期間，雖然面臨了很多懷疑的目

9、光，但是也有很多人支持。有一位婦女十分信任地說：“大學(xué)生，受過好教育，肯定可以幫助我們?nèi)?！”大家對于支教、建圖書室、捐贈衣物熱情較高。我還在羅家咀遇到了一位老校友，老人家是上世紀(jì)六十年代的XX大學(xué)的大學(xué)生，他告訴我，他讀書的時候，XX大學(xué)還不叫XX大學(xué)，那時候叫XX師X學(xué)院。老校友年紀(jì)很大了，但身體健朗，思路清晰，他對這類活動進(jìn)行了評價，給予了珍貴的信任，但同時也表示，農(nóng)村的現(xiàn)狀并不是一天兩天，也不是一兩個地方是這樣，大學(xué)生的力量很小很小，解決不了大問題，但是還是會有一些幫助。而家中有小孩的婦女，對支教活動有極大的熱情。她們表示，小孩一放假就無事可做，整天跟村里的小孩一起到處跑，大人又要做事，又要擔(dān)心小孩的安全，十分揪心