部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷及答案

1、部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷及答案一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)（10分）。二、選擇填空（8分）。（一）選擇正確的詞語(yǔ)填空（2分）A.搶救B.拯救C.挽救D.救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力()。2.語(yǔ)文老師每月拿出一百元錢,()一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想()自己的幼兒。4.海力布為了()鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。（二）選擇正確的讀音填空 （4分）1.垂蔓（A.mnB.wn）2.挨近（A.iB.i）3.咂嘴（A.zB.z）4.眼瞼（A.jin B.lin）5.眸子（A.muB.mo）6.強(qiáng)逼（A.qing B.qing）7.潛（A.qin B.qin）龍騰淵8.地履

2、（A.l B.l）其黃（三）給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。(2分)透：A.滲透，穿透B.暗地里告訴C.透徹D.達(dá)到飽滿充分的程度 E顯露1孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝。蛔尪練馔锿?。?） 2敵人毒辣透頂?shù)膾呤幈环鬯榱恕＃?）3這朵花白里透紅，美極了。（ ）4.我跟你透漏一個(gè)小秘密，你想聽(tīng)嗎？（ ）三、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，完成后面的問(wèn)題（6分）。1.震（ ）動(dòng)（ ）美中（ ）不可估（ ）金碧（ ）眾星（ ）天（ ）海（ ）同心（ ）詩(shī)（ ）畫（ ）2.用第一個(gè)成語(yǔ)造句。四、按要求寫句子（6分）。1.小白蛇對(duì)海力布說(shuō)：“您是我的救命恩人，我要報(bào)答您

3、?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2.信賴，是創(chuàng)造美好世界的鑰匙，是，是。3.用“喋喋不休”寫一段話，注意用具體語(yǔ)境表現(xiàn)出詞語(yǔ)的意思。五、課內(nèi)積累填空（15分）。1.示兒這首詩(shī)是作者陸游寫給兒子看的一首詩(shī)，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答），詩(shī)人的遺恨是（用原句回答），詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）。2.題臨安邸中詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者提出質(zhì)問(wèn)的詩(shī)句是 ，？ 意在諷刺那些忘了國(guó)難茍且偷安，尋歡作樂(lè)的南宋權(quán)貴。3.郭沫若眼中的白鷺一首精巧的詩(shī)。， ，一切。4.小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)還小，多玩玩，長(zhǎng)大以后再學(xué)課本知識(shí)，你會(huì)用岳飛的“, , 。”來(lái)勸告他，提醒他抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)椤埃?。，。”（陶淵明）六、讀

4、下面文字，完成文后問(wèn)題。材料一：“一帶一路”示意圖。材料二：兩千多年前張騫從長(zhǎng)安出發(fā)，出使西域，開啟了一段輝煌的歷史。我們的先輩鄭和開拓遠(yuǎn)航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接西方的海上絲綢之路，締造了一段久遠(yuǎn)的故事，留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。2013年9月，習(xí)近平總書記走進(jìn)瓜果飄香的中亞國(guó)家哈薩克斯坦，在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時(shí)提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想；10月，習(xí)近平總書記出訪椰樹芃芃(pngpng)的東南亞時(shí)，又提出了“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展，跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸，航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。絲路文明走出歷史，走下藍(lán)圖，走進(jìn)日新月異的今天

5、。1從示意圖中可以看出，“一帶一路”指的是_和_。(1分)2開辟陸上絲綢之路的是_，開辟海上絲綢之路的是_，提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是_。(2.5分)3“一帶一路”的“路”包含_、_、_、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”，把中國(guó)和中亞、_、_等緊緊地連在一起。(2.5分)七、閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各題（25分）。短文一鴿子鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長(zhǎng)著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它們似的。它們的“臥室”很講究，是個(gè)兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層

6、住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放到上層。嗬，這下可熱鬧了，鴿子們打起來(lái)了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結(jié)果，你啄我打，兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來(lái)了。它們長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，活像一只只小鴨子。我覺(jué)得挺有意思，就伸手去摸。誰(shuí)知還沒(méi)碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。朱伯伯看到了，對(duì)我說(shuō)：“母鴿子最愛(ài)自己的孩子，就像媽媽愛(ài)你一樣。你伸手去摸小鴿子，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就啄了你。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。啊，小鴿子，你們真有意思！1用“_”畫出第一自然段

7、中描寫鴿子外形的句子。(2分)2鴿子好斗，文中可以看出這一特點(diǎn)的句子是()(2分)A上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。B你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。C誰(shuí)知還沒(méi)碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。D它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它們似的。3文章最后一句話的作用是()(2分)A總結(jié)全文 B首尾呼應(yīng) C過(guò)渡4文章最后一句中的“小鴿子”是指：(選擇正確的答案打上“”，1分)(1)兩對(duì)鴿子 ()(2)兩對(duì)鴿子的孩子 ()(3)所有的鴿子 ()5讀了這篇文章，你的感受是什么？(2分)_短文二圓明園殘簡(jiǎn)(一)讀圓明園，如同

8、讀一冊(cè)簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn)，斷章殘句，我無(wú)法標(biāo)點(diǎn)。她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韻腳。朗之吟之，如癡如醉。讀圓明園，如同讀一串珠璣絲裂的玉鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢，我捧玉心焚。她原本是一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，撫之玩之，如夢(mèng)如幻。雨果從巴黎圣母院走來(lái)讀她，他如癡如醉了：“一個(gè)近乎于超人的民族所能幻想的一切都匯集于圓明園。只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的燦爛的寶窟，以宮殿廟宇的形象，那就是圓明園。如果不能親自目睹圓明園，人們就在夢(mèng)中看到她。”如今我卻不能讀到她，不能在夢(mèng)中看到她。1860年10月的這一天，雨果看到“兩個(gè)

9、強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火。在歷史的面前，這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利?！?860年10月的這一天，簡(jiǎn)毀珠散，日月無(wú)光。我夢(mèng)中的圓明園喲，我捧玉心焚的圓明園。1.選文第二自然段中的“她”在文中具體指_。（1分）2.讀句子，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）（1）形容不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。（ ）（2）親自用眼睛看到。 （ ）（3）形容迷于某種事物而失去自制的神態(tài)。 （ ）（4）形容婦女服飾華貴富麗，閃耀著珍寶的光色。 （ ）3.照樣子，用加點(diǎn)的詞寫句子。（2分）例：讀圓明園，如同讀一串珠璣絲裂的玉鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢，我捧玉心焚。_4. “讀圓明園，如同

10、讀一冊(cè)簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn)，斷章殘句，我無(wú)法標(biāo)點(diǎn)。”這個(gè)句子的含義是（ ）（1分）A那些描寫圓明園的古書，都?xì)埰屏耍矝](méi)有標(biāo)點(diǎn)，“我”讀不懂。B那些描寫圓明園的古書，殘破不堪，“我”沒(méi)有辦法為書籍標(biāo)點(diǎn)。C曾被稱為“萬(wàn)園之園”的圓明園被英法強(qiáng)盜毀于一旦，殘破不堪，“我”內(nèi)心無(wú)比痛苦。5.用“”畫出雨果描寫圓明園壯美的句子。（1分）6.第1-4自然段，作者采用_的修辭手法，把曾經(jīng)的圓明園比作_和_，把如今的圓明園比作_和_。（3分）八、習(xí)作舞臺(tái)（30分）。同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。再過(guò)二十年，會(huì)是什么樣呢？想想二十年后的天空、海洋、森林，想想二十年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校，想想二十年后的我、我們、人類

11、請(qǐng)以“二十年后的_”為題，展開自己的想象，寫一篇文章，突出重點(diǎn)，450字左右。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、1. 汛期 召集 修筑2. 堅(jiān)持 協(xié)調(diào) 平衡 慕3. 潛伏 估量 獻(xiàn) 尊敬二、（一）A. D C B （二）1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.B（三）A D E B三、1.震天動(dòng)地 美中不足 不可估量 金碧輝煌 眾星拱月 天南海北 同心協(xié)力 詩(shī)情畫意2.例句：震天動(dòng)地羅馬隊(duì)會(huì)時(shí)不時(shí)地突然爆發(fā)一下，球迷的呼喊聲震天動(dòng)地。四1.小白蛇對(duì)海力布說(shuō)，海力布是他（她、它）的救命恩人，他（她、它）要報(bào)答海力布。2.示例：創(chuàng)建友誼橋梁的工程師 構(gòu)建和諧社會(huì)的良方3.我要去參加考試，媽媽跟在我后邊不停地提示:“準(zhǔn)考證、身份證帶了沒(méi)有？”“鉛筆削好了沒(méi)有？別忘了涂卡。”“認(rèn)真看試卷，不要粗心?！薄翱荚嚂r(shí)少喝水，中途上廁所會(huì)耽誤時(shí)間”聽(tīng)得我腦袋快炸了，走出家門，聽(tīng)到媽媽門縫里傳出的聲音“路上慢點(diǎn)，你的水杯帶了沒(méi)有？”“考試結(jié)束早點(diǎn)回來(lái)?！蔽?、1.但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日。家祭無(wú)忘告乃翁 。2.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？3.色素的配合 身段的大小 都很適宜4.莫等閑，白料少年頭，空悲切。 盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。六、1.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶21世紀(jì)海上絲綢之路2張騫鄭和習(xí)近平總書記