驚弓之鳥 (10)

1、 我們中華民族是一個(gè)有著五千多年文明的偉大民族，在浩如煙海的文學(xué)世界里，有一顆永不磨滅的璀璨明珠，那就是成語。成語對(duì)于我們的口頭和書面表達(dá)有著不可缺少的作用，同學(xué)們，你們都知道哪些成語呢？驚弓之鳥小學(xué)語文第六冊(cè)更羸 射箭 能手 郊外 打獵指著 疑惑 本事 拉弦 翅膀悲慘 愈合 孤單 失群 使勁裂開 n 三更半夜 更衣 更換更 n 更加 更好 更多默讀課文，注意生字詞的讀音，并思考：1、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么？2、他又是怎樣對(duì)魏王說的？ 自讀提示：用自己喜歡的方式，把課文讀通順，讀流利。更羸是一位有名的射箭能手。課文是怎樣寫的？請(qǐng)畫出有關(guān)句子讀一讀。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更

2、羸指著大雁對(duì)魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來?！?（更羸說的）“是嗎？”“你有這樣的本事？”更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得“嘣”的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。 直在字典里面有下面幾種解釋： 不彎曲、筆直 一個(gè)勁兒的拼命 使直、把彎曲的伸開“?。　薄罢嬗羞@樣的本事！”“你怎么知道的？”討論：更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫的聲音悲慘，一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來的？ 更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)殡x開同伴，孤單失群，得不到幫助。”返回飛得慢受過箭叫得悲

3、離開同伴傷 它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。返回弦響害怕飛往高處掉了下來思考：1、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸聽到的？3、哪些是更羸分析的？看到聽到分析 更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！狈祷?更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！狈祷?更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！本毩?xí)：大雁因?yàn)?，所以飛得慢。它因?yàn)?，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因?yàn)?，所以拼命往高處飛。因?yàn)?，所以傷口又裂開了。因?yàn)閭诹验_了，所以就 。 同學(xué)們，學(xué)了這篇課文你們能不能根據(jù)自己的理解說說“驚弓之鳥”的意思嗎？比喻學(xué)完這篇課文以后，你想對(duì)更羸說什么？故事：一天夜里，有一個(gè)小偷溜進(jìn)了人家的院子里，正想偷東西，這時(shí)，一只大黃狗撲了過