各地小升初數(shù)學(xué)模擬試卷及解析河北省衡水市

1、-. z.*省*市小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、計(jì)算12015*模擬直接寫得數(shù)0.3+4= += 51= += 44=0.52= +60%= = 2.45= 103.25.8=22015*模擬求未知數(shù)*1*25%*=1.8 2*：50=1.5：75 3*+64=4632015*模擬用遞等式計(jì)算能簡算的要簡算1683540824 215.283.99+6.729.01 33.21.25254+56+二、填空題4我國*陸地總面積3598976公頃，讀作公頃，省略萬后面的尾數(shù)記作萬公頃5噸=噸千克 5時(shí)20分=時(shí)612和18的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是7一串彩珠，按2顆紅色，3顆白色，4顆綠色的順序排列，第

2、50顆是色，50顆彩珠中白色有粒8一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體積相等，且它們的體積和是12立方分米，圓錐的體積是立方分米，圓柱的體積是立方分米9在一幅比例尺是的學(xué)校平面圖上，量得校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的距離是4.5厘米，校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是米教學(xué)樓到圖書館的實(shí)際長度是200米，畫在圖上長厘米10歡歡收集了一些畫片，她拿出畫片的還少1*送給貝貝，自己還剩15*歡歡原來有多少*畫片？友情提醒：倒推的策略11右圖是用棱長1厘米的正方體木塊擺成的幾何體，它的體積是立方厘米，外表積是平方厘米12一瓶止咳糖漿240毫升，醫(yī)生叮囑*大爺分4天服完，每天3次*大爺平均每次應(yīng)喝這瓶止咳糖漿的，平均每次喝毫升1

3、3如圖是*年7月的月歷卡，用形如的長方形去框月歷卡里的日期數(shù)，每次同時(shí)框出3個(gè)數(shù)框出的3個(gè)數(shù)和最大的是，一共可以框出種不同的和三、判斷題14鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90判斷對(duì)錯(cuò)15一個(gè)圓錐的體積是一個(gè)圓柱體積的 ，則它們一定等底等高判斷對(duì)錯(cuò)162008年和2100年都是閏年 17李軍把640毫升水倒入4個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好都倒?jié)M，小杯的容量是大杯的則大杯的容量是320毫升判斷對(duì)錯(cuò)18正方體的外表積和它的底面積成正比例判斷對(duì)錯(cuò)19李師傅做100個(gè)零件，合格率是95%，如果再做2個(gè)合格零件，則合格率就到達(dá)了97%判斷對(duì)錯(cuò)四、選擇題20十*數(shù)字卡片寫成110十個(gè)數(shù)，抽到素?cái)?shù)的可能性是 A

4、B C D 21*校平均每班正好是48.5人，則該校的班級(jí)數(shù)不可能是 A 30 B 32 C 35 D 3622一個(gè)半圓的半徑為r，則，它的周長是 A 2r B 2r2 C r+2r D r+2r23筆筒里紅鉛筆和黑鉛筆一共有12支，紅鉛筆與黑鉛筆的比不可能是 A 1：2 B 1：3 C 1：4 D 無選項(xiàng)24用同樣大小的正方體擺成的物體，從正面看到，從上面看到，從右面看到 A B C D 五、綜合與實(shí)踐252015*模擬如圖每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖形1把圖按2：1的比放大2把圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)903在表格中找到O點(diǎn)15，4，并以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫一個(gè)直徑為4厘米的圓262015

5、*模擬畫一個(gè)長5厘米，寬2厘米的長方形，在這個(gè)長方形里畫一個(gè)最大的半圓，并使整個(gè)圖形成為軸對(duì)稱圖形，最后畫出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸272015*模擬仔細(xì)觀察如圖，任意框出四個(gè)數(shù)，請(qǐng)將表格中其余三個(gè)數(shù)用含有字母的式子表示出來如果框出的四個(gè)數(shù)的和是84，則這四個(gè)數(shù)分別是多少？282015*模擬找規(guī)律，然后填數(shù)1+3=221+3+5=321+3+5+7=421+3+5+7+21=21+3+5+7+=202如果算式是1+3+5+7+2n1，則這個(gè)算式的結(jié)果應(yīng)該是六、解決問題292015*模擬據(jù)民政部報(bào)告，截至26日12時(shí)，*汶川地震已造成65080人遇難，360058人受傷，失蹤23150人緊急轉(zhuǎn)移安置14

6、38.2414萬人，累計(jì)受災(zāi)人數(shù)4550.9241萬人華城小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)中華民族一方有難八方支援的傳統(tǒng)美德和無私奉獻(xiàn)的精神，開展伸出援手，競(jìng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，學(xué)校舉行了集中捐款活動(dòng)其中五年級(jí)學(xué)生捐款6400元，六年級(jí)捐款比五年級(jí)多10%，六年級(jí)學(xué)生捐款多少元？302015*模擬每*桌子的價(jià)錢是每把椅子的3倍，2*桌子和9把椅子共用去450元，每*桌子多少元？312006沙縣我國一次性泡沫塑料飯盒的使用量日均3000萬個(gè)，每制造1萬個(gè)泡沫塑料飯盒要用去0.012噸塑料，每噸塑料可加工20萬把小學(xué)生學(xué)習(xí)用的塑料尺制造我國每天使用的一次性泡沫塑料飯盒所用去的塑料可以加工多少萬把小學(xué)生學(xué)習(xí)用的塑料尺？32

7、2015*模擬小明，小芳和小玲一共收集了300*郵票，其中小明收集了120*，小芳和小玲收集的郵票*數(shù)的比是5：4，小芳和小玲各收集了多少*郵票？332010冷水灘區(qū)將一個(gè)圓柱分成假設(shè)干等份后，拼成一個(gè)近似長方體，這個(gè)長方體的高為10厘米，外表積比圓柱多40平方厘米，圓柱的體積是立方厘米342015*模擬如圖是*廠甲、乙兩個(gè)車間各生產(chǎn)600個(gè)零件過程中，生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)與生產(chǎn)時(shí)間的關(guān)系圖：1從圖上可以看出兩個(gè)車間生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)分別與它們所用的時(shí)間成比例2乙車間生產(chǎn)天后趕上甲車間生產(chǎn)的個(gè)數(shù)，甲、乙兩個(gè)車間完成任務(wù)時(shí)，車間所用的時(shí)間多3當(dāng)乙完成任務(wù)時(shí)，甲還有個(gè)沒做，車間工作效率高，高%參考答案與試題

8、解析一、計(jì)算12015*模擬直接寫得數(shù)0.3+4= += 51= += 44=0.52= +60%= = 2.45= 103.25.8=考點(diǎn)： 小數(shù)四則混合運(yùn)算；分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算專題： 計(jì)算題分析： 根據(jù)小數(shù)及分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可解答：解：0.3+4=4.3 += 51=9 += 44=0.52=0.25 +60%=1.2 = 2.45=12 103.25.8=1點(diǎn)評(píng)： 此題考察了小數(shù)及分?jǐn)?shù)的四則計(jì)算，要注意小數(shù)點(diǎn)的位置22015*模擬求未知數(shù)*1*25%*=1.8 2*：50=1.5：75 3*+64=46考點(diǎn)： 方程的解和解方程專題： 簡易方程分析： 1先計(jì)算方程的左邊，然前

9、方程的兩邊同時(shí)乘以即可得到未知數(shù)的值2運(yùn)用比例的根本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成方程，方程的兩邊同時(shí)除以75即可得到未知數(shù)的值3先計(jì)算方程的左邊，方程的兩邊同時(shí)減去24，再同時(shí)除以0.4即可得到未知數(shù)的值解答： 解：1*25%*=1.8*=1.8*=1.8 *=2.4 2*：50=1.5：75 75*=1.550 75*=75 75*75=7575 *=13*+64=46*+24=46 0.4*+2424=4624 0.4*=22 0.4*0.4=220.4 *=55點(diǎn)評(píng)： 此題考察了等式的根本性質(zhì)及比例的根本性質(zhì)的運(yùn)用，注意解方程的每一步等于號(hào)要對(duì)齊32015*模擬用遞等式計(jì)算能簡算的要簡算168354082

10、4 215.283.99+6.729.01 33.21.25254+56+考點(diǎn)： 整數(shù)四則混合運(yùn)算；運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算；分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算；小數(shù)四則混合運(yùn)算專題： 運(yùn)算順序及法則；運(yùn)算定律及簡算分析： 1先算乘法和除法，再算減法；2根據(jù)加法交換律和結(jié)合律，以及減法的性質(zhì)簡算；3先把3.2分解成40.8，再根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律簡算；4先算除法，再根據(jù)加法交換律簡算；5根據(jù)加法交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)簡算；6先算小括號(hào)里面的加法，再算中括號(hào)里里面的乘法，最后算括號(hào)外的除法解答： 解：1683540824 =238017=2363；215.283.99+6.729.01 =15.28+6.72

11、3.99+9.01=2213=9；33.21.2525=0.841.12525=0.81.25425=1100=100；4+=+5+=+5=1+5=6；5=+=21=1；6+=點(diǎn)評(píng)： 此題考察了四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)展簡便計(jì)算二、填空題4我國*陸地總面積3598976公頃，讀作三百五十九萬八千九百七十六公頃，省略萬后面的尾數(shù)記作360萬公頃考點(diǎn)： 整數(shù)的讀法和寫法；整數(shù)的改寫和近似數(shù)分析： 1整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；據(jù)此來讀；2省略萬后面的尾數(shù)，就是四舍五入到萬位求它的近似數(shù)，要把

12、萬位的下一位千位上的數(shù)字進(jìn)展四舍五入，同時(shí)帶上萬字解答： 解：13598976讀作：三百五十九萬八千九百七十六；23598976360萬；故答案為：三百五十九萬八千九百七十六，360點(diǎn)評(píng)： 此題主要考察多位數(shù)的讀法和求近似數(shù)；求近似數(shù)時(shí)要注意帶計(jì)數(shù)單位5噸=4噸250千克 5時(shí)20分=5時(shí)考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算；時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算分析： 1根據(jù)1噸=1000千克，整數(shù)局部就是噸數(shù)，剩下的噸乘進(jìn)率1000化成千克即可；21小時(shí)=60分，5時(shí)就是其整數(shù)局部，再把20分鐘除以進(jìn)率60化成小時(shí)，然后加在一起解答： 解：4噸=4噸+1000千克=4噸250千克；5時(shí)20分=5時(shí)+2060

13、時(shí)=5時(shí)故答案為：4，250；5點(diǎn)評(píng)： 此題考察了根本的單位換算：由大單位到小單位乘進(jìn)率；由小單位到大單位除以進(jìn)率612和18的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是36考點(diǎn)： 求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法分析： 利用求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公約數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)，由此解決問題即可解答： 解：12=223，18=233，所以12和18的最大公約數(shù)：23=6，最小公倍數(shù)是2233=36故答案為：6，36點(diǎn)評(píng)： 此題考察了求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法7一串彩珠，按2顆紅

14、色，3顆白色，4顆綠色的順序排列，第50顆是白色，50顆彩珠中白色有18?？键c(diǎn)： 簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律專題： 探索數(shù)的規(guī)律分析： 根據(jù)題干分析可得，這組珠子的排列規(guī)律是2+3+4個(gè)珠子一個(gè)循環(huán)周期，分別按照2紅3白4綠排列；計(jì)算出第50個(gè)珠子是第幾個(gè)周期的第幾個(gè)珠子；50個(gè)珠子一共經(jīng)歷了幾個(gè)循環(huán)周期即可解決問題解答： 解：502+3+4=55所以第50個(gè)是第6個(gè)循環(huán)中的第5個(gè)，所以是白色的；因?yàn)橛?個(gè)循環(huán)，每個(gè)循環(huán)有3個(gè)白色的，再加上第6個(gè)循環(huán)中的3個(gè)，所以一共有53+3=18個(gè)白色的，答：第50顆是白色，50顆彩珠中白色有18粒故答案為：白，18點(diǎn)評(píng)： 根據(jù)題干，得出這組珠子的排列周期規(guī)律是

15、解決此類問題的關(guān)鍵8一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體積相等，且它們的體積和是12立方分米，圓錐的體積是3立方分米，圓柱的體積是9立方分米考點(diǎn)： 圓錐的體積；圓柱的側(cè)面積、外表積和體積專題： 立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算分析： 因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐體積的3倍，所以等底等高的圓柱與圓錐的體積和相當(dāng)于圓錐體積的3+1倍，由此可以求出圓錐的體積，進(jìn)而求出圓柱的體積據(jù)此解答解答： 解：123+1=124=3立方分米33=9立方分米，答：圓錐的體積是3立方分米，圓柱的體積是9立方分米故答案為：3，9點(diǎn)評(píng)： 此題主要考察等底等高的圓柱與圓錐的體積之間關(guān)系的靈活運(yùn)用9在一幅比例尺是的學(xué)校平面圖上，量得校門口到高年級(jí)教學(xué)

16、樓的距離是4.5厘米，校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是225米教學(xué)樓到圖書館的實(shí)際長度是200米，畫在圖上長4厘米考點(diǎn)： 比例尺專題： 比和比例應(yīng)用題分析： 1圖上距離和比例尺，依據(jù)實(shí)際距離=圖上距離比例尺即可求出校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離；2要求圖上距離，根據(jù)實(shí)際距離比例尺=圖上距離，代入數(shù)據(jù)解答即可解答： 解：14.5=22500厘米22500厘米=225米答：校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是225米2200米=20000厘米20000=4厘米答：教學(xué)樓到圖書館的實(shí)際長度是200米，畫在圖上長4厘米故答案為：225，4點(diǎn)評(píng)： 此題主要考察圖上距離、實(shí)際距離和比例尺之間的關(guān)系，解答時(shí)要注

17、意單位的換算10歡歡收集了一些畫片，她拿出畫片的還少1*送給貝貝，自己還剩15*歡歡原來有多少*畫片？友情提醒：倒推的策略考點(diǎn)： 列方程解應(yīng)用題兩步需要逆思考分析： 根據(jù)題意，可找出數(shù)量間的相等關(guān)系：歡歡收集的畫片的*數(shù)畫片*數(shù)的=還剩的*數(shù)1，設(shè)歡歡原來有*畫片，列方程解答即可解答： 解：歡歡原來有*畫片，由題意得，*=151，*=151，*=14， *=28答：歡歡原來有28*畫片點(diǎn)評(píng)： 解決這類問題主要找出題里面蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系，由此列出方程解決問題11右圖是用棱長1厘米的正方體木塊擺成的幾何體，它的體積是15立方厘米，外表積是46平方厘米考點(diǎn)： 簡單的立方體切拼問題分析： 1根據(jù)題干，這

18、個(gè)幾何體的體積就是這些小正方體的體積之和，棱長1厘米的正方體的體積是1立方厘米，由此只要數(shù)出有幾個(gè)小正方體就能求得這個(gè)幾何體的體積；2這個(gè)幾何體的外表積就是露出正方體的面的面積之和，從上面看有9個(gè)面；從下面看有9個(gè)面；從前面看有7個(gè)面；從后面看有7個(gè)面；從左面看有7個(gè)面；從右面看有7個(gè)面由此即可解決問題解答： 解：1這個(gè)幾何體共有4層組成，所以共有小正方體的個(gè)數(shù)為：1+1+4+9=15個(gè)，所以這個(gè)幾何體的體積為：11115=15立方厘米，2圖中幾何體露出的面有：92+74=18+28=46個(gè)，所以這個(gè)幾何體的外表積是：1146=46平方厘米，答：它的體積是15立方厘米，外表積是46平方厘米故答

19、案為：15；46點(diǎn)評(píng)： 此題考察了觀察幾何體的方法的靈活應(yīng)用；抓住這個(gè)幾何體的體積等于這些小正方體的體積之和；幾何體的外表積是露出的小正方體的面的面積之和是解決此類問題的關(guān)鍵12一瓶止咳糖漿240毫升，醫(yī)生叮囑*大爺分4天服完，每天3次*大爺平均每次應(yīng)喝這瓶止咳糖漿的，平均每次喝20毫升考點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類專題： 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)分析： 1把240毫升看作單位1，分4天服完，每天3次，一共喝了34=12次求的是分率，所以用1除以12即可求出*大爺平均每次應(yīng)喝這瓶止咳糖漿的幾分之幾2根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用240乘*大爺平均每次應(yīng)喝這瓶止咳糖漿的分率可得每次喝的數(shù)量解答： 解：1134=11

20、2=2240=20毫升答：*大爺平均每次應(yīng)喝這瓶止咳糖漿的，平均每次喝 20毫升故答案為：，20點(diǎn)評(píng)： 1注意求的是分率，不是具體數(shù)量，關(guān)鍵是求出一共喝了幾次；2此題解答的依據(jù)是：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算13如圖是*年7月的月歷卡，用形如的長方形去框月歷卡里的日期數(shù)，每次同時(shí)框出3個(gè)數(shù)框出的3個(gè)數(shù)和最大的是84，一共可以框出20種不同的和考點(diǎn)： 簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律專題： 探索數(shù)的規(guī)律分析： 根據(jù)條件可以看出，只能在第二，三，四，五行框即七個(gè)數(shù)字按照順序一次框三個(gè)，以第二行為例，分組為：2，3，4一組，3，4，5一組，4，5，6一組，5，6，7一組，6，7，8一組，共五種情況，則

21、四行可以框的正好是20種情況和最大出現(xiàn)在27，28，29上解答： 解；3個(gè)數(shù)字的和最大應(yīng)該在框到27，28，29時(shí)，27+28+29=84用形如的長方形去框月歷卡里的日期數(shù)，從日歷表看出只能框第二，三，四，五行，且每行七個(gè)數(shù)字，比方框第二行，2，3，4一組，3，4，5一組，4，5，6一組，5，6，7一組，6，7，8一組，共五種情況，同理第三行，第四行，第五行都有五中情況，所以一共可以框出：45=20種情況，即為20種不同的和故答案為：84，20點(diǎn)評(píng)： 此題考察簡單覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，根據(jù)題意尋找出一行的，進(jìn)而找出全部的情況即可三、判斷題14鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90正確判斷對(duì)錯(cuò)考點(diǎn)：

22、三角形的分類；三角形的特性分析： 根據(jù)鈍角三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和即可解決問題解答： 解：鈍角三角形中，有一個(gè)是鈍角大于90的，因?yàn)槿切蝺?nèi)角和是180，所以另外兩個(gè)角的度數(shù)之和一定小于90，所以原題說法正確，故答案為：正確點(diǎn)評(píng)： 此題是考察了三角形內(nèi)角和鈍角三角形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用15一個(gè)圓錐的體積是一個(gè)圓柱體積的 ，則它們一定等底等高判斷對(duì)錯(cuò)考點(diǎn)： 圓錐的體積專題： 立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算分析： 此題根據(jù)圓柱和圓錐的體積公式，可以舉出一個(gè)反例即可進(jìn)展判斷解答： 解：設(shè)圓柱的底面積為12，高為3，則圓柱的體積為：123=36；圓錐的底面積為6，高為6，則圓錐的體積為：66=12；此時(shí)圓錐的體積

23、是圓柱的體積的，但是它們的底面積與高都不相等，所以原題說法錯(cuò)誤故答案為：點(diǎn)評(píng)： 解決此類問題，采用舉反例的方法是一種有效的簡潔的方法，這要求學(xué)生要熟練掌握?qǐng)A柱和圓錐的體積公式162008年和2100年都是閏年 考點(diǎn)： 平年、閏年的判斷方法專題： 質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位分析： 根據(jù)題意，由閏年的知識(shí)可知，閏年通常是指年份是4的倍數(shù)，是整百年的，必須是400的倍數(shù)才是閏年，然后計(jì)算進(jìn)而判斷即可解答： 解：20084=502，2100400=5100，所以2008年是閏年，2100年是平年故答案為：點(diǎn)評(píng)： 此題的關(guān)鍵是根據(jù)平年、閏年的判斷方法進(jìn)展解答17李軍把640毫升水倒入4個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好

24、都倒?jié)M，小杯的容量是大杯的則大杯的容量是320毫升正確判斷對(duì)錯(cuò)考點(diǎn)： 簡單的等量代換問題專題： 壓軸題分析： 根據(jù)小杯的容量是大杯的，知道1大杯的容量相當(dāng)于4個(gè)小杯的容量，由此知道640毫升的水正好都倒?jié)M2個(gè)大杯，進(jìn)而求出大杯的容量解答： 解：6402=320毫升，答：大杯的容量是320毫升故答案為：正確點(diǎn)評(píng)： 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找出小杯的容量與大杯容量的關(guān)系，用大杯的容量代換小杯的容量，將兩個(gè)未知數(shù)變成一個(gè)未知數(shù)由此解決問題18正方體的外表積和它的底面積成正比例判斷對(duì)錯(cuò)考點(diǎn)： 辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量專題： 比和比例分析： 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比

25、值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例解答： 解：正方體的外表積一個(gè)面的面積=6一定，是比值一定，所以正方體的一個(gè)面的面積和它的外表積成正比例；故答案為：點(diǎn)評(píng)： 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷19李師傅做100個(gè)零件，合格率是95%，如果再做2個(gè)合格零件，則合格率就到達(dá)了97%錯(cuò)誤判斷對(duì)錯(cuò)考點(diǎn)： 百分率應(yīng)用題專題： 壓軸題；分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分析： 先用10095%求出原來合格零件的個(gè)數(shù)，進(jìn)而求出后來合格零件個(gè)數(shù)和零件總個(gè)數(shù)，進(jìn)而根據(jù)公式：100%；代入數(shù)值，解答即可解答： 解：10095%+2

26、100+2100%，=97102100%，0.951100%，=95.1%答：合格率是95.1%故答案為：錯(cuò)誤點(diǎn)評(píng)： 此題屬于百分率問題，計(jì)算的結(jié)果最大值為100%，都是用一局部數(shù)量或全部數(shù)量除以全部數(shù)量乘百分之百四、選擇題20十*數(shù)字卡片寫成110十個(gè)數(shù)，抽到素?cái)?shù)的可能性是 A B C D 考點(diǎn)： 簡單事件發(fā)生的可能性求解專題： 可能性分析： 首先求出110十個(gè)數(shù)中素?cái)?shù)有多少個(gè)，然后根據(jù)求可能性的方法：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答，用素?cái)?shù)的個(gè)數(shù)除以10，求出抽到素?cái)?shù)的可能性是多少即可解答： 解：因?yàn)?10十個(gè)數(shù)中素?cái)?shù)有4個(gè)：2、3、5、7，所以抽到素?cái)?shù)的可能性是：410=應(yīng)選

27、：A點(diǎn)評(píng)： 解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況：1需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，根據(jù)求可能性的方法：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答即可；2不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，可以根據(jù)素?cái)?shù)、合數(shù)數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小21*校平均每班正好是48.5人，則該校的班級(jí)數(shù)不可能是 A 30 B 32 C 35 D 36考點(diǎn)： 平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法專題： 平均數(shù)問題分析： 根據(jù)平均人數(shù)班級(jí)數(shù)=全?？?cè)藬?shù)分別進(jìn)展計(jì)算，進(jìn)而能根據(jù)計(jì)算的結(jié)果進(jìn)展判斷即可解答： 解：A：48.530=1455人，可能；B：48.532=1522人，可能；C：48.535=1697.5人，人數(shù)不能為小數(shù)

28、，不可能；D：48.536=1746人，可能故答案應(yīng)選：C點(diǎn)評(píng)： 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)的關(guān)系進(jìn)展分析、解答，然后根據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù)進(jìn)展判斷得出結(jié)論22一個(gè)半圓的半徑為r，則，它的周長是 A 2r B 2r2 C r+2r D r+2r考點(diǎn)： 用字母表示數(shù)；圓、圓環(huán)的周長專題： 用字母表示數(shù)；平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算分析： 根據(jù)圓的周長公式C=2r，先求出圓周長的一半，再加直徑，就是半圓的周長解答： 解：一個(gè)半圓的半徑為r，則，它的周長是：r+2r=+2r，應(yīng)選：C點(diǎn)評(píng)： 此題主要考察了半圓的周長的計(jì)算方法，注意半圓的周長不是圓的周長的一半，別忘了加直徑23筆筒里紅鉛筆和黑鉛筆一共有1

29、2支，紅鉛筆與黑鉛筆的比不可能是 A 1：2 B 1：3 C 1：4 D 無選項(xiàng)考點(diǎn)： 比的意義專題： 比和比例分析： 根據(jù)12的組成解答即可解答： 解：因?yàn)榧t鉛筆和黑鉛筆一共有12支，所以紅鉛筆與黑鉛筆的比可能是：1：11，2：10=1：5，3：9=1：3，4：8=1：2，5：7，7：5，2：1，3：1，5：1，12：1；應(yīng)選：C點(diǎn)評(píng)： 根據(jù)12的組成，求出紅鉛筆與黑鉛筆的比可能是哪些，再找出不可能的選項(xiàng)24用同樣大小的正方體擺成的物體，從正面看到，從上面看到，從右面看到 A B C D 考點(diǎn)： 三視圖與展開圖專題： 壓軸題分析： 根據(jù)從正面看到，從上面看到，可知該物體有前后兩排，都只有一層

30、高，依此即可得到從右面看到的圖形解答： 解：由主視圖和俯視圖可知該物體有前后兩排，有一層高，則從右面看到應(yīng)選：A點(diǎn)評(píng)： 考察了三視圖與展開圖，得到該物體的排數(shù)和每排的層高是解題的關(guān)鍵五、綜合與實(shí)踐252015*模擬如圖每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖形1把圖按2：1的比放大2把圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)903在表格中找到O點(diǎn)15，4，并以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫一個(gè)直徑為4厘米的圓考點(diǎn)： 圖形的放大與縮小；作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形；畫圓專題： 作圖題分析： 1把三角形按2：1的比放大，就是把三角形的各邊放大到原來的2倍，原三角形的底是4格，高是2格，則放大后是三角形的底是8格，高是4格；畫出放大后三角形

31、的底與高，再連接底兩端與高的另一點(diǎn)即可畫出按2：1比例放大后的三角形；2根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的定義找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，然后順次連接即可得解；3利用方格圖，找到一點(diǎn)O15，4，以點(diǎn)O為圓心，以2小方格的長度為半徑畫圓解答： 解：根據(jù)題干分析，可以畫圖如下：點(diǎn)評(píng)： 此題考察了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，根據(jù)定義找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵262015*模擬畫一個(gè)長5厘米，寬2厘米的長方形，在這個(gè)長方形里畫一個(gè)最大的半圓，并使整個(gè)圖形成為軸對(duì)稱圖形，最后畫出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸考點(diǎn)： 畫圓；畫軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸專題： 作圖題分析： 根據(jù)長方形的邊長特點(diǎn)可得，這個(gè)最大的半圓的半徑為2厘米，則它的直徑為4厘米，要使它與的長方形

32、組合成的組合圖形是軸對(duì)稱圖形，則半圓的圓心應(yīng)該在長方形的長邊的中點(diǎn)上，由此即可畫出這個(gè)以長邊的中點(diǎn)為圓心，以2厘米長為半徑的半圓解答： 解：根據(jù)題干分析可得：圓心是長邊的中點(diǎn)，半徑等于寬的長度2厘米，由此即可畫出這個(gè)半圓如下列圖所示：點(diǎn)評(píng)： 此題考察了畫圓的兩大要素為：圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，根據(jù)長方形內(nèi)最大半圓的特點(diǎn)及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)即可得出半圓的圓心與半徑272015*模擬仔細(xì)觀察如圖，任意框出四個(gè)數(shù)，請(qǐng)將表格中其余三個(gè)數(shù)用含有字母的式子表示出來如果框出的四個(gè)數(shù)的和是84，則這四個(gè)數(shù)分別是多少？考點(diǎn)： 簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律專題： 探索數(shù)的規(guī)律分析： 1根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：橫著

33、相鄰的兩個(gè)數(shù)，從左向右依次增加1；豎著相鄰2個(gè)數(shù)，從上向下依次增加7；由此解答即可；2因?yàn)?7+18+24+25=84，所以這四個(gè)數(shù)分別是17、18、24、25；由此解答即可解答： 解：因?yàn)?7+18+24+25=84，所以這四個(gè)數(shù)分別是17、18、24、25點(diǎn)評(píng)： 此題考察了簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，明確：橫著相鄰的兩個(gè)數(shù)，從左向右依次增加1；豎著相鄰2個(gè)數(shù)，從上向下依次增加7，是解答此題的關(guān)鍵282015*模擬找規(guī)律，然后填數(shù)1+3=221+3+5=321+3+5+7=421+3+5+7+21=1121+3+5+7+39=202如果算式是1+3+5+7+2n1，則這個(gè)算式的結(jié)果應(yīng)該是n2考

34、點(diǎn)： 數(shù)列中的規(guī)律專題： 探索數(shù)的規(guī)律分析： 1+3=221+3+5=321+3+5+7=42從1開場(chǎng)的連續(xù)n個(gè)奇數(shù)的和，就是奇數(shù)個(gè)數(shù)的平方，由此進(jìn)展求解解答： 解：1+3+5+7+21=1121+3+5+7+39=202如果算式是1+3+5+7+2n1，則這個(gè)算式的結(jié)果應(yīng)該是 n2故答案為：11，39，n2點(diǎn)評(píng)： 解決此題先根據(jù)算式找出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律進(jìn)展求解六、解決問題292015*模擬據(jù)民政部報(bào)告，截至26日12時(shí)，*汶川地震已造成65080人遇難，360058人受傷，失蹤23150人緊急轉(zhuǎn)移安置1438.2414萬人，累計(jì)受災(zāi)人數(shù)4550.9241萬人華城小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)中華民族一方有

35、難八方支援的傳統(tǒng)美德和無私奉獻(xiàn)的精神，開展伸出援手，競(jìng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，學(xué)校舉行了集中捐款活動(dòng)其中五年級(jí)學(xué)生捐款6400元，六年級(jí)捐款比五年級(jí)多10%，六年級(jí)學(xué)生捐款多少元？考點(diǎn)： 百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用專題： 分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分析： 五年級(jí)學(xué)生捐款6400元，六年級(jí)捐款比五年級(jí)多10%，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，六年級(jí)捐款數(shù)是五年級(jí)的1+10%，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用五年級(jí)捐款數(shù)量乘六年級(jí)捐的錢數(shù)占五年級(jí)的分率，即得六年級(jí)學(xué)生捐款多少元解答： 解：64001+10%=6400110%=7040元答：六年級(jí)捐了7040元點(diǎn)評(píng)： 首先根據(jù)條件求出六年級(jí)捐的錢數(shù)占五年級(jí)的分率是完成此題的關(guān)鍵302015*模擬每*桌

36、子的價(jià)錢是每把椅子的3倍，2*桌子和9把椅子共用去450元，每*桌子多少元？考點(diǎn)： 整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題專題： 簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題分析： 設(shè)每把椅子的價(jià)錢是*元，則每*桌子的價(jià)錢是3*元，進(jìn)而依據(jù)2*桌子和3把椅子共用450元錢，即可列方程求解解答： 解：設(shè)每把椅子的價(jià)錢是*元，則每*桌子的價(jià)錢是3*元，23*+3*=450 6*+3*=450 9*=450 *=50；503=150元，答：每*桌子150元錢點(diǎn)評(píng)： 先用每把椅子的價(jià)錢表示出每*桌子的價(jià)錢，再據(jù)等量關(guān)系式，即可解答312006沙縣我國一次性泡沫塑料飯盒的使用量日均3000萬個(gè)，每制造1萬個(gè)泡沫塑料飯盒要用去0.012噸塑料，每噸塑料可加工20萬把小學(xué)生學(xué)習(xí)用的塑料尺制造我國每天使用的一次性泡沫塑料飯盒所用去的塑料可以加工多少萬把小學(xué)生學(xué)習(xí)用的塑料尺？考點(diǎn)： 整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題專題： 壓軸題分析： 先用0.0123000求出制造我國每天使用的一次性泡沫塑料飯盒所用去的塑料重量，然后根據(jù)小數(shù)乘法的意義，用乘法解答即可解答： 解：0.012300020，=36