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文檔簡(jiǎn)介
1、超級(jí)高效英語復(fù)習(xí)的思維導(dǎo)圖檢索梳理詞匯形成策略復(fù)習(xí)課使用策略形象化便于存儲(chǔ)于長(zhǎng)期記憶建構(gòu)復(fù)習(xí)圖示,全套 教材總體梳理調(diào)動(dòng)創(chuàng)造力作用制定規(guī)劃復(fù)現(xiàn)文本自主會(huì)話構(gòu)建語法網(wǎng)絡(luò)梳理目標(biāo)回顧與整理建立知識(shí)間的聯(lián)系概念特點(diǎn):知識(shí)概括性地整理和加深,形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),使之獲得系統(tǒng)提高 達(dá)到課標(biāo)的二級(jí)要求知識(shí)的整理、歸納、總結(jié) 運(yùn)用、提升 強(qiáng)化讀寫訓(xùn)練,提升綜合 語用能力。思維導(dǎo)圖(復(fù)習(xí)課)把書變薄托尼思維導(dǎo)圖是非常理想的話題呈現(xiàn)和復(fù)習(xí)工具。詢問原因及回答一般現(xiàn)在:Whybecause描述現(xiàn)在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be+doing講述計(jì)劃一般將來時(shí)be going to敘述過去一般過去談?wù)撨^去一般過去規(guī)則不規(guī)則M1M2M3
2、M4M5M7M8M6M9M10NSE教材的整體回顧 描述現(xiàn)在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)but.then談?wù)撨^去的能力過去式could couldnt一般將來willgoing to用英語點(diǎn)餐一般現(xiàn)在時(shí)What do you want?How much is it?一般過去制作談?wù)撨^去談?wù)搶砟K整合M1&M9運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí),表達(dá)自己的愿望,學(xué)習(xí)在餐廳里點(diǎn)餐,詢問事情的原因并回答。按語法整合M2&M10運(yùn)用一般將來時(shí),will與be going to結(jié)構(gòu),策劃自己的計(jì)劃,談?wù)搶淼挠?jì)劃和打算。 M4&M5be+v.ing結(jié)構(gòu),講述正在發(fā)生的事情,和某人正在做某事時(shí)同時(shí)發(fā)生的事情。M3M6&M7M8運(yùn)用動(dòng)詞的過去
3、式,談?wù)撨^去發(fā)生的事情與能力。M1談?wù)撌称稭2M3M4M5M6談?wù)摶顒?dòng)(生日、野餐等)M7&M8談?wù)撊宋颩1&M10談?wù)搶W(xué)校生活按話題整合教學(xué)目標(biāo)單詞語法短語句子話題三會(huì):50個(gè)四會(huì):38個(gè)hot dog , cola , dollar , cent , enjoyaround , dry , naughtyfunny, wet , angry , shinecarry , party , fall, stairs , heavyarrive , clapspace , travel , spaceship, modelspend , video , proud blind , deafmat
4、ter , team , mistake , scared三會(huì):23個(gè)四會(huì):10個(gè)take photosmake mistakesbe usefulbuy for 三會(huì):31個(gè)四會(huì):20個(gè)1.What do you want to eat? 2.I want (to)3.We are going to have a picnic.4.Its going to rain.5 took some photos. 6.We are having our picnic. 7.I cant carry them all. 8.The apples are falling down the stairs.
5、 9.He is playing but then the telephone rings.10.I am flying in the sky. 11.I bought a book for you.12.The name of the spaceship is Shenzhou. 13.He spent about 21 hours in space. 14.Ningkangs dad is famous. 15.She was blind. So she couldnt see. 16.She was deaf. So she couldnt hear.17.Whats the matte
6、r?18. Why are you scared? Because19. Are you going to middle school?1020. There are 2500 students at the school.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般過去時(shí)一般將來時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)1、談?wù)撌称?、談?wù)摶顒?dòng)(生日、野餐等)3、談?wù)撊宋?、談?wù)搶W(xué)校生活(即將開始的中學(xué)生活)教學(xué)目標(biāo)的再梳理study , useful , student , middle schoolhave a picnicbe proud ofin spacein the skyfall downby bus二級(jí)目標(biāo)語言技能教學(xué)目標(biāo)的再梳理語言
7、知識(shí)讀:能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;寫:能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述;詞匯:語法:名詞單復(fù)數(shù)人稱代詞區(qū)別介詞(時(shí)間、地點(diǎn)、位置)動(dòng)詞形式上的變化簡(jiǎn)單句的基本形式1600-2000個(gè)單詞350個(gè)習(xí)慣用語602個(gè)152個(gè)missnew teacherby light railwaybeautiful send emailsreally excitedGeographyusefulSeptemberbignear to/ far from利用導(dǎo)圖聯(lián)想詞匯middle schoolthere aremake friendsPEHistoryScienceM
8、athsOctoberMayJuneArtMusicnew schoolNo.68 Middle Schoolsadfoodhot dogs hamburgerschocolates vegetables onions gingers dumplings cakes biscuits sweets apples ice-creams oranges bananas pearswatermelons sandwiches tomatoes potatoesnoodlesmeatricebreadsoup teawaterjuicemilkcolafish可數(shù)不可數(shù)利用導(dǎo)圖整理詞匯foodswee
9、tschocolatevegetablesfruitsdrinksfast foodtomatopotatoonionappleorangebananapearwatermelonteawaterjuicemilkcolaChineseEnglishsandwichhot doghamburgerricemeatfishsoupdumplingice-creamsweetcakebreadbiscuit利用導(dǎo)圖整理詞匯chips利用導(dǎo)圖辨析詞匯in the parkin the treein the skyat the supermarketin space表示地點(diǎn)have a picnict
10、ake photosmake mistakes walk aroundlook atfly awayfall downescape fromrun in短語phrases表示動(dòng)作表示方向表示目的(指向)be useful for be born inbe intersted inbuyforgive.tosendintoa model ofthe name ofa map ofa photo/picture of be proud oflots oflook out ofcome out of帶有of的短語利用導(dǎo)圖整理短語利用導(dǎo)圖整理短語havehave a picnichave got co
11、ld/fever/headachehave a good timehave a drinkhave a lookmakemake mistakesmake a cakemake peaceofa model ofthe name ofa map ofa photo/picture of be proud oflots ofmillions ofof courseplayplay +the + 樂器 play +球類 pipaerhufluteguitarviolinpianodrumfootalltennisbaseballbasketball短語檢索play with 人稱代詞人稱代詞單數(shù)復(fù)
12、數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱第二人稱第三人稱I me we usyouyouyouyouhehimtheysheherititthem主格一般放在句前,賓格一般放在動(dòng)詞或者介詞后面利用導(dǎo)圖梳理語法代詞物主代詞 單數(shù)復(fù)數(shù) 形容詞性 名詞性 形容詞性 名詞性 第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞+名詞,名詞性物主代詞不加名詞mymineouroursyouryoursyouryourshishisherhersitsitstheirtheirs利用導(dǎo)圖梳理語法物主代詞代詞小地點(diǎn)約40個(gè)談?wù)撃橙说哪芰ouldcouldntcancant過去現(xiàn)在(后面都接動(dòng)詞原形)nowThen一般疑問句Can
13、you?Yes, I can./ No,I cant.Can I ?Yes, you can,/ No, you cant.Can it?Yes, it can. No,it cant.陳述句I/ You /it can well.I/ You /it cant.談?wù)撃橙藫碛心澄飄ave gothavent gothas gothasnt gotI you復(fù)數(shù)he she it單數(shù)(后面都接名詞)一般疑問句Have you/we got any? Yes, I/we have. No,I/we havent.肯定句I/ You /We have got.He/She/ It has gotI/
14、 You /we havent got any.He/She/ It hasnt got 否定句Has he/she got ?Yes, he/she has. No,he/she hasnt.1. 能模仿范例寫出句子;2. 能寫出簡(jiǎn)單的問候語;3. 能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述;4. 能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。談?wù)搱D片談?wù)撨^去的事談?wù)撚?jì)劃談?wù)撊宋锒?jí)目標(biāo)話題寫作形式寫作策略寫作習(xí)慣談中學(xué)生活寫作My last weekend My middle school看圖作文命題作文主題作文1.鼓勵(lì)2.引導(dǎo)3.要求4.加強(qiáng)5.建議學(xué)生背誦教材中的好詞好句,會(huì)模仿運(yùn)用。學(xué)生用
15、英語思維,注意一些習(xí)慣的表達(dá)方式 。學(xué)生主動(dòng)檢索或建構(gòu)話題結(jié)構(gòu)來組織語言。學(xué)生口頭作文練習(xí),以聽、說為前提。教師要有范文,批閱要面批面改。1.規(guī)范書寫的習(xí)慣2.審題習(xí)慣3.正確使用大小寫字母、標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣4.正確運(yùn)用書信和電子郵件格式。5.用英語思維的習(xí)慣。圖示看圖寫出相應(yīng)的句子。.A: ?B: I want a hot dog ,please.A: ? B:Because there is a lion.A:Whats the weather going to be like? B: .A: What couldnt she do? B: .A: When are we going to go
16、 to the park?B: .What do you wantWhy are you scaredIts going to rainShe couldnt seeWere going to go at 4 oclockphotowhoweatherwhereWhat doingfeelingbe doing談?wù)搱D片 結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖談?wù)搶W(xué)校 結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖High schoolwhich schoolnamewherehowHow manygo bywhenwhatstudyfeelingstudentsteachersbe going towill談?wù)撨^去 結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖whenwherewhohowwha
17、tfeelingweathersawatedidThere was/werev.+edNameLouis BrailleBecame blind1812Born1809did thingsLearn to read and writeMade the first letters in braille in 1824CountryFrance,a small country village 書面表達(dá):閱讀表格中的信息,試著寫出你對(duì)法國(guó)盲人少年Louis Braille(路易斯布萊葉)的了解。要求:書寫規(guī)范,語句通順,內(nèi)容完整,30字左右。This is Louis Braille. He was bornWhere are you going to go?What are you going to do there?How will you get there?Who is going to go with you?What will you take?What are you going to do in this summer holiday ?書面表達(dá):暑假生活即將來臨,你有何打算,快給Amy寫封信告訴她吧。要求:書寫規(guī)范,語句通順,內(nèi)容完整,30字左右。Dear ,I very like playing football
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