PEP小學英語六年級上冊unit4IHaveaPenPal第一課時優(yōu)秀教學設計與反思

1、 HYPERLINK /thread-235421-1-1.html PEP小學英語六年級上冊unit 4 I Have a Pen Pal第一課時優(yōu)秀教學設計與反思 HYPERLINK /thread-235421-1-1.html o 您的朋友訪問此鏈接后，您將獲得相應的積分獎勵 復制鏈接 HYPERLINK /space-uid-2.html t _blank 網(wǎng)站工作室 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=usergroup&gid=2 t _blank 超級版主 HYPERLINK /space-uid-2.html o 串個門 t _blank 串

2、個門 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=friend&op=add&uid=2&handlekey=addfriendhk_2 o 加好友 加好友 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=poke&op=send&uid=2 o 打招呼 打招呼 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=pm&op=showmsg&handlekey=showmsg_2&touid=2&pmid=0&daterange=2&pid=722249&tid=235421 o 發(fā)消息 發(fā)消息電梯直達 HYPERLINK /t

3、hread-235421-1-1.html o 您的朋友訪問此鏈接后，您將獲得相應的積分獎勵 樓主發(fā)表于 2012-11-7 18:04:53| HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=235421&page=1&authorid=2 只看該作者| HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=235421&extra=page%3D1&ordertype=1 倒序瀏覽分享到：開心網(wǎng)搜狐微博網(wǎng)易微博新浪微博百度搜藏QQ收藏百度空間 HYPERLINK /share t _blank 更多2教材分析1、本單元的主題是I H

4、ave a Pen Pal ,主要內容是對某人興趣愛好和一般現(xiàn)在時句型的學習。通過對該句型的學習和應用，進一步掌握自我介紹和對日常生活的描述，構建起學生較為完備的語法知識體系，為初中的學習打好堅實的基礎。2、本節(jié)課承接五年級下冊五、六單元，在已學過的動詞現(xiàn)在分詞的基礎上，引導學生認知like doing sth.句型，學習在like的后面接動詞ing形式表示“喜愛做”，并四會掌握表示愛好的詞組，學習怎樣表達自己的興趣愛好，并初步學習用第三人稱描述別人的興趣愛好。學情分析學生在五年級已經(jīng)學習了現(xiàn)在進行時，對動詞ing形式的變化規(guī)則已有初步的認識，四會單詞中的 collect， bike， pla

5、y the violin，make kites在以前曾經(jīng)學習過，只有dive, ride, stamps是初次接觸，但是他們的發(fā)音都符合發(fā)音規(guī)則，所以生詞的學習不是本課難點；一些學生對句型 like doing sth.的理解和應用可能有困難，在課堂上要多關注邊緣生；She /He likes.的用法一部分學生掌握即可，在第三課時會進一步學習。 教學目標知識目標：1、能夠聽、說、認讀句子：What is your hobby? I like collecting stamps.2、能夠聽、說、讀、寫動詞短語的ing形式：collecting stamps，riding a bike，divin

6、g playing the violin，making kites.3、能夠理解動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則，并正確運用。4、初步感知I like. She /He likes .的用法。能力目標：1、能夠運用句型：What is your hobby? 對班上同學的興趣愛好進行了解，并學會統(tǒng)計，用 like doing sth. 句型表述出來。1、能夠在課內外積極運用所學英語與他人交流。情感目標：通過對興趣愛好表達方法的學習，在提高學生語言交際能力的同時，還要教導學生從小就有廣泛的興趣愛好。教學重點和難點教學重點：能夠聽、說、讀、寫四會詞語：collecting stamps，riding a b

7、ike，diving playing the violin，making kites，hobby.教學難點：對句型 like doing sth.的理解和應用。教學過程分享到: HYPERLINK javascript:void(0); o QQ空間 QQ空間 HYPERLINK javascript:void(0) o 騰訊微博 騰訊微博 HYPERLINK javascript:void(0); o 騰訊朋友 騰訊朋友 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=share&type=thread&id=235421 分享0 HYPERLINK /home.php

8、?mod=spacecp&ac=favorite&type=thread&id=235421 收藏0 HYPERLINK /forum.php?mod=misc&action=recommend&do=add&tid=235421&hash=37bf9e0d 頂0 HYPERLINK /forum.php?mod=misc&action=recommend&do=subtract&tid=235421&hash=37bf9e0d 踩0點擊下載： HYPERLINK /forum-5-1.html t _blank 小語全冊試題 HYPERLINK /forum-11-1.html t _bla

9、nk 小數(shù)全冊試題 HYPERLINK /forum-6-1.html t _blank 小語全冊課件 HYPERLINK /forum-12-1.html t _blank 小數(shù)全冊課件 HYPERLINK javascript:; 舉報 HYPERLINK /space-uid-2.html t _blank 網(wǎng)站工作室 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=usergroup&gid=2 t _blank 超級版主 HYPERLINK /space-uid-2.html o 串個門 t _blank 串個門 HYPERLINK /home.php?mod=

10、spacecp&ac=friend&op=add&uid=2&handlekey=addfriendhk_2 o 加好友 加好友 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=poke&op=send&uid=2 o 打招呼 打招呼 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=pm&op=showmsg&handlekey=showmsg_2&touid=2&pmid=0&daterange=2&pid=722250&tid=235421 o 發(fā)消息 發(fā)消息 HYPERLINK /forum.php?mod=redirect&goto=find

11、post&ptid=235421&pid=722250 o 您的朋友訪問此鏈接后，您將獲得相應的積分獎勵 沙發(fā)發(fā)表于 2012-11-7 18:05:17| HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=235421&page=1&authorid=2 只看該作者本帖最后由 網(wǎng)站工作室 于 2012-11-7 18:05 編輯教學環(huán)節(jié)教師活動預設學生行為設計意圖warm-upPreviewActivity 1Make a surveyPresentationActivity 2Activity 3Activity 4Consolidation and exte

12、nsionHomeworkFree talk播放五年級下冊Recycle 2的歌曲“I Love Going Hiking”展示ppt圖片，詢問學生的愛好： I like drawing . What about you?.教師和一位學生示范：T:What is your hobby?.出示ppt圖片T: I like drawing. What is your hobby?.教師出示句子What is your hobby?I like drawing.并帶讀。教師依次出示實物,學習生詞：kite, stamps,T: What is my hobby?I like making kites

13、/ collecting stamps.教師依次出示ppt圖片,學習生詞： dive/diving, play/playing the violin， ride/riding a bikeT: What is your hobby?利用單詞卡學習生詞，播放錄音，讓學生跟讀單詞，指導學生進行拼讀和操練。Act and guess老師抽取幾名學生自愿上臺表演動作：老師發(fā)給這幾名學生每人一個詞卡，上面分別寫有：collecting stamps，riding a bike，diving，playing the violin，making kitesT: What is he doing?播放錄音：W

14、hat is your hobby?I like collecting stamps.出示ppt圖片Group work老師說：現(xiàn)在站在一列的同學都是趣味相投的同學，現(xiàn)在我們來數(shù)一數(shù)到底有多少人？老師先做示范，比如：站在riding a bike后面的有三位男生，老師就說：Three boys like riding a bike.教師就學生的愛好轉問：Whats his /her hobby? What does he /she like ?引導學生運用She /He likes .回答.Free talk with the teacher.學生邊唱邊跟教師做相應的動作學生運用 I like

15、 .句型回答。學生在表達的時候，可能會丟掉ing，如果學生能自己發(fā)現(xiàn)錯誤，讓學生糾正，如果不能發(fā)現(xiàn)，教師要及時糾正，并引導學生總結like一詞的用法。S1: I like 學生看圖描述這些圖片，如有讀不準確的詞，小組討論解決。然后選擇選擇一件自己最喜歡做的事情 hobby。.學生調查本組同學的愛好，并填表SB P44 Lets start學生跟讀S1: I like diving/ .學生進行拼讀和操練。(學生采用多種形式拼讀，下面就是其中一種)Ride, riding, riding a bike.Make, making, making kites.Play, playing, playi

16、ng the violin.Collect, collecting, collecting stamps.Dive, diving, its my hobby.學生根據(jù)拿到的詞卡表演動作，然后由其他同學來猜一猜他們表演的是什么動作，e.g.S1拿到playing the violin之后，就向全班表演拉小提琴的動作，直到學生說出書上所有的短語。Ss: He is playing the violin.學生跟讀，看圖片練習剛學過的句型，并進行兩人小組練習，然后進行接龍游戲。剛才選出的五位同學站出來，打開自己手中的詞卡，向大家展示，給予學生自由活動的時間，讓學生選擇自己的興趣愛好，并站到相對應的同

17、學身后。比如：S1喜歡playing the violin，就站到拿著該詞卡的學生后面學生上臺匯報學生三人小組練習問答調查一下自己家人或朋友的興趣愛好，并用like doing sth的句式寫下來。用歌曲導入新課，讓學生初步感知like + v-ing句型通過討論圖片，談論愛好，讓學生熟悉動詞ing形式，巧妙的引出like + v-ing的表達。激活學生已學過的知識,自然引出hobby一詞。讓學生熟悉興趣愛好的表達。用圖片、實物等刺激學生的感官，加深學生的直觀印象，采用多種形式操練，激發(fā)學生的學習興趣。用猜動作讓學生很快回憶起剛學的內容，富有趣味性。練習詢問愛好的問、答。將Group work

18、里的活動付諸實踐，使學生應用What is your hobby?I like.句型，也讓學生學會做統(tǒng)計，整合了英語和數(shù)學的內容。板書設計 unit 4 I Have a Pen PalWhat is your hobby? I like swimming.like + v-ingWhats his /her hobby? He/She likes diving.collect collecting stamps play playing the violinride riding a bikedive divingmake making kites.點擊下載： HYPERLINK /foru

19、m-5-1.html t _blank 小語全冊試題 HYPERLINK /forum-11-1.html t _blank 小數(shù)全冊試題 HYPERLINK /forum-6-1.html t _blank 小語全冊課件 HYPERLINK /forum-12-1.html t _blank 小數(shù)全冊課件 HYPERLINK javascript:; 舉報 HYPERLINK /space-uid-2.html t _blank 網(wǎng)站工作室 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=usergroup&gid=2 t _blank 超級版主 HYPERLINK /

20、space-uid-2.html o 串個門 t _blank 串個門 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=friend&op=add&uid=2&handlekey=addfriendhk_2 o 加好友 加好友 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=poke&op=send&uid=2 o 打招呼 打招呼 HYPERLINK /home.php?mod=spacecp&ac=pm&op=showmsg&handlekey=showmsg_2&touid=2&pmid=0&daterange=2&pid=722251&tid=235421 o 發(fā)消息 發(fā)消息 HYPERLINK /forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=235421&pid=722251 o 您的朋友訪問此鏈接后，您將獲得相應的積分獎勵 板凳發(fā)表于 2