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1、2020 個人德育工作計劃范文模板德育工作要以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的,下面橙子為大家?guī)?2020 個人德育工作計劃范文格式格式,供你參考 ! 2020 個人德育工作計劃范文格式格式一、工作重點(diǎn)加大班主任培訓(xùn)工作的力度, 繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn), 抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以五會教育 (會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會健身 活動。不斷探索和改良德育工作方法,) 為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主習(xí)題教育充分發(fā)掘和整合德育資源, 充分利
2、用國旗下講話、班會、 多媒體平臺等德育陣地,突出對學(xué)生進(jìn)行 思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理安康 教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。遵循學(xué)生身心開展規(guī)律, 以豐富多彩的活動為載體, 創(chuàng)始性地 開展德育工作。進(jìn)一步做好課外訪萬家工作,做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。1 / 8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)加強(qiáng)班級文化建設(shè), 營造走進(jìn)學(xué)校受教育、 走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的 良好文化氣氛。三、工作措施 ( 一) 加強(qiáng)政教隊伍建設(shè),提高德育水平 進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì) 政教室的主要工作有: 政教隊伍建設(shè)、 學(xué)生的思想教育和心理安 康教育工作
3、、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日?;顒娱_展 等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上既分工明 確,又親密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識,不斷提高管理 水平。建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生品德形成和開展的指導(dǎo)者,對學(xué)生品德、能力開展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級管理,抓好德育工作。完善班主任工作管理辦法,充實(shí)班主任一日常規(guī),用西 齋實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作條例標(biāo)準(zhǔn)班主任的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核施行細(xì)則條例,用細(xì)則條例指導(dǎo)班主任開展班級工作, 考核中力求公平合理, 提高班主任工作的積極性 和主動性。按要求做好每
4、日的檢查督導(dǎo)工作,結(jié)果一日一公布,一周 一累計,一月一評比,作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀(jì)違規(guī)事 件的班級,優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實(shí)行一票否決。2 / 8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法,互相交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種 形式,多種渠道, 讓德育管理的視野更加開闊,在創(chuàng)新德育管理方法 上有所突破。 (二) 加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育二月份各班進(jìn)一抓行為養(yǎng)成。 切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。步學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)、西齋實(shí)驗(yàn)中學(xué)衛(wèi)生檢查管理辦法等管理 辦法,抓緊、抓實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,狠抓亂扔紙 屑果皮、毀
5、壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。堅持每周一的國旗下講話管理辦法。堅持做到有計劃, 有主習(xí)題,早準(zhǔn)備,內(nèi)容充實(shí),針對性強(qiáng)。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、 艱辛樸素、愛校愛班、誠實(shí)守信、安全等教育。充分利用好班會、 讀報談話等德育陣地, 加強(qiáng)對學(xué)生的思德教 育。班會課要結(jié)合月主習(xí)題活動,內(nèi)容鮮明,精心組織做好記錄,注 重效果。班會課要有創(chuàng)新, 形式多樣。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教 育、理想教育、安全教育等的主渠道。抓好特殊學(xué)生的教育。 結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料,建立和 完善特殊學(xué)生檔案, 實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶管理辦法, 定期找責(zé)任對象交 流談話,作好記錄上交。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育, 作好思想工作,嚴(yán)禁體罰和
6、變相體罰學(xué)生; 對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)莊重處理,絕不姑息手軟,用校紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)行為,用校規(guī)守護(hù)校園。3 / 8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)重視法制教育, 充分利用社會教育資源。 請司法等相關(guān)部門專 家來校作專習(xí)題講座, 以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和分辨是非能力,減少 違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。作好學(xué)生的心理安康教育,促進(jìn)學(xué)生的身心安康開展。 七年級初一著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識 ; 八年級初二重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育; 九年級初三重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作。 ( 三) 實(shí)行精細(xì)化管理,確保德育實(shí)效工作 抓檢查落實(shí), 政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo) ( 班會、校
7、園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動參與、財物管理等 ) ,檢查結(jié)果及時公布,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。做好班級工作的日常量化考核,力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)五星級文明班級、文明寢室考核評比管理辦法, 加強(qiáng)對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、 日常習(xí)慣的的管理,使學(xué)生素質(zhì)再上新臺 階。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育,控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制,一天三掃,定時檢查,清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。 2020 個人德育工作計劃范文格式格式 一、指導(dǎo)思想:4 / 8進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會
8、素質(zhì)教育 大環(huán)境為保障, 以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的,本學(xué)期我班 將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 把教育深入到各種活 動。二、工作重點(diǎn)及目的:配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,準(zhǔn)的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化中小學(xué)生日常行為標(biāo)師生中進(jìn)行賞識教育,教師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識別人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培 養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給 學(xué)生一塊自由開展的空間。結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。三、詳細(xì)措施 抓好學(xué)生的常規(guī)教育。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則中
9、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)一日常規(guī)等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作 落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué) 生,掌握苗頭,解決后傾向性問習(xí)題。 并用管理辦法標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。5 / 8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,在班級中 形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想 意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的, 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高 - 潮,建立手拉手,一幫一, 一對紅,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情
10、況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓 學(xué)生享受到成功的喜悅。 4. 培養(yǎng)好班干部, 充分發(fā)揮班級干部的作用, 給予他們鍛煉的時 機(jī),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的 整體工作。引入競爭機(jī)制, 讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一 個公平展示自己的舞臺。重視家校聯(lián)絡(luò)。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)絡(luò),互通 情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。不斷改良教學(xué) 提高本身素質(zhì)。 努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善 于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問習(xí)題,解決問習(xí)題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。 2020 個人
11、德育工作計劃范文格式格式 一、指導(dǎo)思想:三 以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)、 以建立和諧校園為目的, 以培養(yǎng)學(xué)生的 個習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點(diǎn), 確立德育為首的思想, 加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),6 / 8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目的,切實(shí)加強(qiáng)和改良 學(xué)校德育工作, 進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面施行,不斷創(chuàng)始我校德育 工作的新場面。二、工作目的:推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化濃重的育人意識。狠抓標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、工作思路:從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:習(xí)慣養(yǎng)成,班級 管理。細(xì) 管
12、理細(xì)化,即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依, 有過程,有激勵,有總結(jié)歸納,有提高。嚴(yán) 嚴(yán)格管理,即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理手冊,管理者認(rèn)真 履行職責(zé),依章辦事。新獨(dú)特新穎, 即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過 營造獨(dú)特的文化氣氛, 開展有時代氣息, 符合少年兒童身心開展規(guī)律 的活動,推動學(xué)校德育工作?;钏悸烽_通, 即學(xué)校、班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法: 爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,會合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作場面。7 / 8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)四、主要工作:加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí), 鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過 各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。 健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理辦法,開好每 月一次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目的,不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高 班主任工作的水平。其次,各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課,其他課 不得占用,學(xué)校將不定期的檢查班會、晨會情況,對不上或上不好的 班級給予批評扣分。 要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用, 定期召開班干部會 議,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的 凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有
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