學(xué)會“鄉(xiāng)愁體”輕松寫作文

1、 遷西縣第三中學(xué) 田玉彬?qū)W會“鄉(xiāng)愁體”輕松寫作文余光中鄉(xiāng)愁學(xué)習(xí)目標1、把握鄉(xiāng)愁的寫作特點，領(lǐng)悟其寫作風(fēng)格；2、嘗試運用寓變化于統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)技巧，及回環(huán)往復(fù)一 唱三嘆的表現(xiàn)手法，體會其作用； 3、初步嘗試運用恰當?shù)木唧w的意象及其組合營造的意 境來表達自己的思想感情； 要求： 用你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)， 用你那聰明的大腦去思考， 用你那簡練有序的語言去表達 分析鄉(xiāng)愁的寫作特點分析鄉(xiāng)愁的寫作特點1234567開門大吉分析鄉(xiāng)愁的寫作特點1、將抽象的情緒轉(zhuǎn)化成具體可感的意象2、寓變化于統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)美3、回旋往復(fù)、一唱三嘆的音樂美4、意境優(yōu)美、情境交融5、感情真摯、主題升華6、以縱向的時間為序組織素材7、運用反襯的

2、手法表現(xiàn)自己深沉的思念分析鄉(xiāng)愁的寫作特點1、將抽象的情緒轉(zhuǎn)化成具體可感的意象2、寓變化于統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)美3、回旋往復(fù)、一唱三嘆的音樂美4、意境優(yōu)美、情境交融5、感情真摯、主題升華6、以縱向的時間為序組織素材7、運用反襯的手法表現(xiàn)自己深沉的思念“鄉(xiāng)愁體”的寫作技巧將抽象的情緒轉(zhuǎn)化成具體可感的意象作者從生活中提煉了四個與詩人人生的四個階段息息相關(guān)的事物：郵票、船票、墳?zāi)?、和海峽，巧妙地將鄉(xiāng)愁這個抽象的情緒，轉(zhuǎn)化成了具體可感的意象。 小時候與母親分隔兩地，只能通過書信的形式，用一枚小小的郵票承載厚重的鄉(xiāng)愁 成家后，和妻子分居兩地，孤獨取代了溫馨與甜蜜，絲絲縷縷的牽掛，時刻縈繞在心頭，一張張舊的船票牽動著

3、多少難忘的回憶 最令人痛心疾首的，是朝思暮想的老母親，卻在苦苦的等待和期盼中逝去，一抔黃土掩埋了母親，一方矮矮的墳?zāi)钩蔀樵娙藷o法逾越的鴻溝 寓變化于統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)美 全詩四節(jié)，每節(jié)的句數(shù)和各句的字 數(shù)都相同，節(jié)與節(jié)，句與句均衡對稱；每節(jié)之中長句與短句錯落搭配，這樣就 使得整首詩既工整又活潑，寓變化于統(tǒng)一。 回旋往復(fù)、一唱三嘆的音樂美 每節(jié)的第二、三、四句的語言 基本一樣， 同一位置上的詞語和疊詞的運用， 造成一種音樂的回環(huán)往復(fù)和一唱 三嘆的旋律，使全詩形成了一種雋永悠長、低回悵惘的美感。 意境優(yōu)美、情境交融 詩人以時空變化為序，充分發(fā)揮自己的想象，邊敘事、邊抒情，在敘事抒情中恰當?shù)倪\用修辭手法，創(chuàng)

4、設(shè)了全詩優(yōu)美的意境。感情真摯、主題升華 鄉(xiāng)愁一詩，側(cè)重寫個人在大陸的經(jīng)歷，那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳?zāi)?，都寄寓了詩人的也是萬千海外游子的綿長鄉(xiāng)關(guān)之思，而這一切在詩的結(jié)尾升華到了一個新的高度：“而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。”有如百川奔向東海，有如千峰朝向泰山，詩人個人的悲歡與巨大的祖國之愛、民族之戀交融在一起，而詩人個人經(jīng)歷的傾訴，也因為結(jié)尾的感情的燃燒而更為撩人愁思了，正如詩人自己所說：“縱的歷史感，橫的地域感?？v橫相交而成十字路口的現(xiàn)實感?！?以縱向的時間為序組織素材運用反襯的手法表現(xiàn)自己深沉的思念將抽象的情緒轉(zhuǎn)化成具體可感的意象作者從

5、生活中提煉了四個與詩人人生的四個階段息息相關(guān)的事物：郵票、船票、墳?zāi)埂⒑秃{，巧妙地將鄉(xiāng)愁這個抽象的情緒，轉(zhuǎn)化成了具體可感的意象。 小時候與母親分隔兩地，只能通過書信的形式，用一枚小小的郵票承載厚重的鄉(xiāng)愁 成家后，和妻子分居兩地，孤獨取代了溫馨與甜蜜，絲絲縷縷的牽掛，時刻縈繞在心頭，一張張舊的船票牽動著多少難忘的回憶 最令人痛心疾首的，是朝思暮想的老母親，卻在苦苦的等待和期盼中逝去，一抔黃土掩埋了母親，一方矮矮的墳?zāi)钩蔀樵娙藷o法逾越的鴻溝 我說：我們的家鄉(xiāng)在遷西，鄉(xiāng)愁就 是那淡淡的栗花香你說：鄉(xiāng)愁是你說：母愛是 （在比較文學(xué)中）意象的名詞解釋是:所謂“意象”簡單說來，可以說就是主觀的“意”和客

6、觀的“象”的結(jié)合，也就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。簡單地說就是借物抒情，托物寓意。比喻修飾成分 溫馨提示：選擇意象必須恰當，必須能觸動你的內(nèi)心，必須能勾起你那難忘的回憶，必須和你的生活息息相關(guān) 要求： 發(fā)言者: 語言完整，簡練流暢。 聽 者：認真傾聽，注意積累。溫馨提示：積累素材是我們寫作的基石。不要忘記， 它山之石可以攻玉。牛刀小試1、“鄉(xiāng)愁”“母愛” 任選一題2、利用鄉(xiāng)愁體寫三至四節(jié)詩歌3、獨立撰寫亦可合作共贏 給你2分鐘，加油??！小時候 ，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ，我在這頭 ，母親在那頭。意境小時候 ，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ，我在這頭 ，母親在那頭

7、。 深秋的傍晚，村口，小路向遠方延伸 一位少年，目光堅定，背著一個大包，步履匆匆 一位母親，滿臉傷感，提著一個行李箱，吃力地跟著只聽見他們腳下的落葉嚓嚓地響。到了分手的路口，不能再送了。少年停了下來，母親也緩緩放下箱子。母親盯著少年的臉，悠悠地說：“別忘了來信?！鄙倌暧昧c點頭。片刻，母親再次提起箱子，慢慢遞給少年：“路上小心，晚上不要忘記加衣服”少年沒有回答，提起箱子轉(zhuǎn)身走向前方。母親還在原地，她的眼光隨著少年的背影一起一伏。母親久久佇望，目光深情而又專注，夕陽的余輝給她的面孔添上了一圈朦朧而美麗的光暈寫作要求： 1、 描寫能體現(xiàn)“母愛”的生活片段 2、敘述、描寫、抒情表達方式相結(jié)合，恰 當運用比喻、排比、擬人等修辭。 3、字數(shù)在100左右。 4、時間5分鐘，獨立完成片段描寫妙筆生花總結(jié)提高： “鄉(xiāng)愁體”的優(yōu)勢及特點 以縱向的時間為序，選取幾個不同時間段里有代表性的生活場景，加以具體細致的描繪。因此，它比較適合表現(xiàn)變化的過程。這種行文方式的長處顯而易見，那便是思路清晰，井然有序。昔日，未識“鄉(xiāng)愁體”，作文難寫，難于上青天。今天，學(xué)會“鄉(xiāng)愁體”，描寫細致，意境美如畫將來，攜手“鄉(xiāng)愁體”，妙筆生花，寫作任逍遙。 踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。 李可染 正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。