




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)在線教育市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告2摘要2020Q2數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)分析:后疫情時(shí)代,線上線下融合步伐加快K12在線教育:布局線上已成必選項(xiàng),K12在線教育滲透率將不斷提升成人在線教育:疫情負(fù)面影響逐漸消退,成人在線教育市場(chǎng)逐步恢復(fù)來(lái)源:研究院自主研究及繪制。在線教育市場(chǎng)整體情況:預(yù)計(jì)2020在線教育市場(chǎng)規(guī)模4003.8億元,其中Q1市場(chǎng)規(guī)模680.6億元2020Q1中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模680.6億元,K12培訓(xùn)占比提升至31.4%。短期來(lái)看,K12在線教育表現(xiàn)亮眼,51Talk實(shí)現(xiàn)單季度連續(xù)盈利,成人在線教育收入基本持平。長(zhǎng)期來(lái)看,正向經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流凈額是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)模型健康運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在線教育市場(chǎng)流量情況:
2、用戶使用時(shí)長(zhǎng)有明顯提升,但用戶數(shù)增長(zhǎng)已至天花板整體流量:中國(guó)在線教育APP月獨(dú)立設(shè)備總數(shù)保持穩(wěn)定,2020年3月為4.3億臺(tái)。流量增速:用戶使用時(shí)長(zhǎng)大幅提升,2020年2月、3月,在線教育APP日均總有效使用時(shí)長(zhǎng)同 比增速分別為69.9%和35.5%。在線教育APP:2020年3月,作業(yè)幫等作業(yè)類(lèi)APP、有道詞典等單詞類(lèi)APP繼續(xù)霸榜,猿輔導(dǎo)、 人人通空間、學(xué)而思網(wǎng)校等APP增速較快。3中國(guó)在線教育市場(chǎng)發(fā)展情況分析及預(yù)測(cè)2015-2022年在線教育市場(chǎng)規(guī)模2018Q2-2020Q2在線教育市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)2020Q1在線教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)2018年4月-2020年3月在線教育市場(chǎng)流量變化1中國(guó)在線教育
3、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)2目錄1225.41565.45753.14828.64003.83225.72517.62002.621.3%27.7%27.9%25.7%28.1%24.1%20.6%19.1%201520162021e2022e20172018在線教育市場(chǎng)規(guī)模(億元)20192020e在線教育市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)率(%)來(lái)源:研究院自主統(tǒng)計(jì)及核算。2020年在線教育市場(chǎng)規(guī)模4注釋?zhuān)侯A(yù)估的2020年及以后的在線教育市場(chǎng)規(guī)模不包含原來(lái)線下場(chǎng)景的教學(xué)活動(dòng)被迫轉(zhuǎn)到線上,而線下復(fù)課后仍回歸線下的情況。預(yù)計(jì)市場(chǎng)規(guī)模4003.8億元,同比增長(zhǎng)24.1%,增速有所放緩據(jù)統(tǒng)計(jì)測(cè)算,若不考慮疫情強(qiáng)制將教學(xué)場(chǎng)景轉(zhuǎn)為線上而
4、線下復(fù)課后仍將回歸線下的市場(chǎng),2020年中國(guó)在線教育市 場(chǎng)規(guī)模約4003.8億元,同比增長(zhǎng)24.1%,增速有所放緩。雖然疫情對(duì)剛需性的線上K12教培市場(chǎng)產(chǎn)生一定正向影響,但受 制于諸多考試推遲或取消、出國(guó)留學(xué)受阻等原因,高等學(xué)歷教育和職業(yè)教育的線上市場(chǎng)規(guī)模增速出現(xiàn)下降,導(dǎo)致2020年在 線教育整體市場(chǎng)規(guī)模增速可能出現(xiàn)放緩。2015-2022年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)2020Q1在線教育市場(chǎng)規(guī)模5注釋?zhuān)?020Q1和2020Q2e的市場(chǎng)規(guī)模不包含原來(lái)線下場(chǎng)景的教學(xué)活動(dòng)被迫轉(zhuǎn)到線上,而線下復(fù)課后仍回歸線下的情況。2020Q1市場(chǎng)規(guī)模680.6億元,預(yù)計(jì)Q2將回升至854.1億結(jié)合部分教育上市公司
5、的季報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)測(cè)算,2020Q1在線教育市場(chǎng)規(guī)模同比增速下滑,預(yù)計(jì)2020Q1在線教育 市場(chǎng)規(guī)模680.6億元,在后三個(gè)季度中,在線教育市場(chǎng)規(guī)模將逐步回升。受疫情影響,K12培訓(xùn)在Q1因?yàn)槊赓M(fèi)課、公立校 線上課擠占課外培訓(xùn)線上時(shí)間等影響,教育公司在Q1結(jié)轉(zhuǎn)的收入并未隨用戶的大幅增加而明顯增加。高等學(xué)歷教育和職 業(yè)教育受疫情的影響則更大,由于語(yǔ)言類(lèi)、出國(guó)留學(xué)類(lèi)等考試的推遲或取消,高等學(xué)歷教育和職業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)模增速在 Q1出現(xiàn)了顯著的下降。2018Q2-2020Q2中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模553.9684.8765.4654.8767.7880.6919.3680.6854.135.6%25.3%18
6、.0%27.5%38.6%28.6%20.1%3.9%11.3%2018Q22018Q32019Q22020Q12020Q2e2018Q42019Q1市場(chǎng)規(guī)模(億元)2019Q32019Q4同比增長(zhǎng)率(%)來(lái)源:研究院自主統(tǒng)計(jì)及核算。2020Q1在線教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)6高等學(xué)歷培訓(xùn)42.0%來(lái)源:研究院自主統(tǒng)計(jì)及核算。職業(yè)培訓(xùn) 21.2%K12培訓(xùn) 31.4%K12在線培訓(xùn)占比大幅提升至31.4%數(shù)據(jù)顯示,由于成人自控力強(qiáng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、空閑時(shí)間有限、視力已成形,因此成人是在線教育的主要用戶群 體,尤其在提升學(xué)歷、求職、考證等場(chǎng)景中,教育培訓(xùn)需求更強(qiáng)烈。而K12教育市場(chǎng),K12家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)在線教育持
7、謹(jǐn)慎 態(tài)度,隨著新一代80后/90后父母教育意識(shí)的升級(jí)和消費(fèi)能力的提高、新一代00后/10后孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的天然熟悉,疊加 2020年年初的新冠疫情加快了在線教育的宣傳推廣,K12家長(zhǎng)及學(xué)生群體對(duì)在線教育的接受度正在快速增長(zhǎng)。2020Q1, K12在線培訓(xùn)占在線教育市場(chǎng)規(guī)模比重大幅提升至31.4%。2020Q1中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模結(jié)構(gòu)其他 5.4%3.63.63.63.23.13.84.04.13.93.73.64.14.14.14.23.93.94.24.24.24.44.14.44.385.087.381.5 72.1 72.887.3 102.4110.1103.3 97.8 114.21
8、49.7148.4147.7151.9140.7135.8152.0152.9155.0159.7145.0194.1202.82018042018052018062018072018082018092018102018112018122019012019022019032019042019052019062019072019082019092019102019112019122020012020022020032018Q22018Q32018Q42019Q12019Q22019Q32019Q42020Q1月獨(dú)立設(shè)備數(shù)(億臺(tái))日均總有效使用時(shí)間(萬(wàn)天)-右軸2020Q1在線教育整體流量7202
9、0年3月在線教育APP設(shè)備數(shù)4.3億臺(tái),日均總有效使用時(shí)長(zhǎng)202.8萬(wàn)天mUserTracker數(shù)據(jù)顯示,2020Q1期間,即使受疫情影響,在線教育APP設(shè)備數(shù)也并無(wú)明顯提升,說(shuō)明在線教育 用戶數(shù)的增長(zhǎng)或已經(jīng)達(dá)到天花板。但用戶有效使用時(shí)長(zhǎng)有了顯著提升,2020年2月、3月,在線教育APP日均總有效使用 時(shí)長(zhǎng)分別達(dá)194.1萬(wàn)天和202.8萬(wàn)天,同比增速分別為69.9%和35.5%。mUserTracker-2018Q2-2020Q1中國(guó)在線教育APP月獨(dú)立設(shè)備數(shù)及用戶時(shí)長(zhǎng)來(lái)源:mUserTracker.2020.6,基于日均400萬(wàn)手機(jī)、平板移動(dòng)設(shè)備軟件監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),與超過(guò)1億移動(dòng)設(shè)備的通訊監(jiān)測(cè)數(shù)
10、據(jù),聯(lián)合計(jì)算研究獲得。55.3%46.0%49.1%40.5%32.8%22.4%25.2%23.2%18.3%22.8%25.9%20.2%14.1%13.1%14.7%24.1%24.9%10.7%5.0% 3.4%14.0%10.8%21.7%4.9%74.5%59.6%53.4%48.2%33.7%18.5%35.4%40.9%38.8%48.9%86.1%89.3%74.6%69.2%86.5%86.6%74.1%49.3%40.7%54.6%48.2%69.9%35.5%20180420180520180620180720180820180920181020181120181220
11、19012019022019032019042019052019062019072019082019092019102019112019122020012020022020032018Q22018Q32020Q12018Q42019Q1月獨(dú)立設(shè)備數(shù)同比增長(zhǎng)率(%)2019Q22019Q32019Q4日均總有效使用時(shí)間同比增長(zhǎng)率(%)來(lái)源:mUserTracker.2020.6,基于日均400萬(wàn)手機(jī)、平板移動(dòng)設(shè)備軟件監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),與超過(guò)1億移動(dòng)設(shè)備的通訊監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),聯(lián)合計(jì)算研究獲得。2020Q1在線教育流量增速8注釋?zhuān)和仍鲩L(zhǎng)率指和去年同期相比較的增長(zhǎng)率,如2019年12月的同比增長(zhǎng)率是指2019年1
12、2月和2018年12月相比較的增長(zhǎng)率。2020年2月流量增速大幅反彈,但3月增速再次下降mUserTracker數(shù)據(jù)顯示,2020年2月,受疫情影響,在線教育APP月獨(dú)立設(shè)備數(shù)和日均總有效使用時(shí)間同比增長(zhǎng) 都出現(xiàn)了大幅反彈。2020年2月,在線教育APP月獨(dú)立設(shè)備數(shù)同比增長(zhǎng)21.7%,日均總有效使用時(shí)間同比增長(zhǎng)69.9%,疫 情增加了用戶對(duì)在線教育APP的使用及使用時(shí)長(zhǎng)。但2020年3月,獨(dú)立設(shè)備數(shù)和使用時(shí)長(zhǎng)的同比增速再次下降,疫情難以 對(duì)在線教育APP形成長(zhǎng)期的利好,通過(guò)提升內(nèi)容質(zhì)量及使用體驗(yàn)是在線教育APP的核心競(jìng)爭(zhēng)力。mUserTracker-2018Q2-2020Q1中國(guó)在線教育APP
13、月獨(dú)立設(shè)備數(shù)及用戶時(shí)長(zhǎng)同比增長(zhǎng)率95.2%4.592018042018052018062018072018082018092018102018112018122019012019022019032019042019052019062019072019082019092019102019112019122020012020022020032018Q22018Q32018Q42019Q12019Q22019Q32019Q42020Q1單機(jī)使用天數(shù)(天)單機(jī)單日使用次數(shù)(次)單機(jī)單次有效時(shí)間(分鐘)來(lái)源:mUserTracker.2020.6,基于日均400萬(wàn)手機(jī)、平板移動(dòng)設(shè)備軟件監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),與超過(guò)1
14、億移動(dòng)設(shè)備的通訊監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),聯(lián)合計(jì)算研究獲得。2020Q1在線教育APP單機(jī)使用情況9單機(jī)使用天數(shù)及使用次數(shù)均出現(xiàn)上升UserTracker數(shù)據(jù)顯示,2020Q1,無(wú)論是單機(jī)使用天數(shù)亦或是單機(jī)單日使用次數(shù),都出現(xiàn)了明顯上升。2020年3 月,在線教育APP單機(jī)使用天數(shù)6.79天/月,單機(jī)單次使用次數(shù)6.82次/天。用戶使用頻率的上升推動(dòng)了用戶對(duì)在線教育 APP的使用時(shí)長(zhǎng)整體上升。mUserTracker-2018Q2-2020Q1中國(guó)在線教育APP單機(jī)使用情況6.826.7910班級(jí)優(yōu)化大師騰訊課堂盒子學(xué)生作文紙條升學(xué)e網(wǎng)通183.7%171.2%165.8%164.2%138.6%123.0%
15、121.1%121.1%113.5%109.7%猿輔導(dǎo)人人通空間(家校幫)學(xué)而思網(wǎng)校Timing E+英語(yǔ)寶小猿搜題2154.9快對(duì)作業(yè)2035.7百詞斬1928.2安全教育平臺(tái)1369.1百度翻譯1124.0金山詞霸1055.49423.75301.72653.61466.5作業(yè)幫有道詞典學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)一起小學(xué)學(xué)生月獨(dú)立設(shè)備數(shù)(萬(wàn)臺(tái))來(lái)源:mUserTracker.2020.6,基于日均400萬(wàn)手機(jī)、平板移動(dòng)設(shè)備軟件監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),與超過(guò)1億移動(dòng)設(shè)備的通訊監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),聯(lián)合計(jì)算研究獲得。月獨(dú)立設(shè)備數(shù)同比增長(zhǎng)率(%)來(lái)源:mUserTracker.2020.6,基于日均400萬(wàn)手機(jī)、平板移動(dòng)設(shè)備軟件監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),
16、與超過(guò)1億移動(dòng)設(shè)備的通訊監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),聯(lián)合計(jì)算研究獲得。2020Q1在線教育APP TOP10作業(yè)類(lèi)、單詞類(lèi)APP繼續(xù)霸榜,猿輔導(dǎo)增速較快搜題、批改作業(yè)等作業(yè)類(lèi)產(chǎn)品(作業(yè)幫、小猿搜題、快對(duì)作業(yè)等)和背單詞、查詞翻譯等單詞類(lèi)產(chǎn)品(有道詞典、百詞斬 等)從2012年起就一直是在線教育兩大流量之王,2020Q1亦不例外。mUserTracker數(shù)據(jù)顯示,2020年3月, 作業(yè)幫以9423.7萬(wàn)臺(tái)獨(dú)立設(shè)備數(shù)位居榜首,有道詞典以5301.7萬(wàn)臺(tái)設(shè)備數(shù)緊隨其后。從用戶增速角度,猿輔導(dǎo)、人人通空 間(家校幫)、學(xué)而思網(wǎng)校等APP增長(zhǎng)迅速,同比增速均超150%。mUserTracker-2020年3月在線教育 A
17、PP獨(dú)立設(shè)備數(shù)TOP10mUserTracker-2020年3月在線教育APP獨(dú)立設(shè)備數(shù)同比增長(zhǎng)率TOP1011中國(guó)在線教育市場(chǎng)發(fā)展情況分析及預(yù)測(cè)2015-2022年在線教育市場(chǎng)規(guī)模2018Q2-2020Q2在線教育市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)2020Q1在線教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)2018年4月-2020年3月在線教育市場(chǎng)流量變化1中國(guó)在線教育市場(chǎng)動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)2目錄2020Q1典型上市公司營(yíng)收來(lái)源:各企業(yè)財(cái)報(bào),正保遠(yuǎn)程教育按照自然年做調(diào)整。5.45.74.93.02.30.2%52.2%7.9%-9.9%網(wǎng)易有道尚德機(jī)構(gòu)51Talk正保遠(yuǎn)程教育流利說(shuō)疫情加速在線教育公司營(yíng)收增長(zhǎng),K12領(lǐng)域增長(zhǎng)最為迅速根據(jù)艾瑞統(tǒng)計(jì),在已上
18、市的在線教育公司中,除英語(yǔ)流利說(shuō)外,網(wǎng)易有道、尚德機(jī)構(gòu)、跟誰(shuí)學(xué)、51Talk、正保遠(yuǎn)程均于 2020年Q1實(shí)現(xiàn)不同程度的增長(zhǎng),K12領(lǐng)域的增長(zhǎng)最為迅速。具體來(lái)看,跟誰(shuí)學(xué)以同比增長(zhǎng)382.1%的增速實(shí)現(xiàn)了13億元的 收入,成為Q1收入規(guī)模最大的上市在線教育公司。網(wǎng)易有道自ALL in K12后表現(xiàn)不俗,Q1以139.8%的增速實(shí)現(xiàn)了5.4億 的增長(zhǎng),僅次于在線成人學(xué)歷考試龍頭企業(yè)尚德機(jī)構(gòu),而后者因高等教育自學(xué)考試由4月推遲至8月,Q1收入幾乎無(wú)增長(zhǎng)。 51Talk自去年Q4實(shí)現(xiàn)正向盈利后再次實(shí)現(xiàn)季度盈利,以52.2%的增速創(chuàng)收4.9億元,疫情成為重要助推劑。對(duì)于Q2而言, 因線上用戶向線下回流,
19、K12在線教育公司的相應(yīng)下調(diào)了增長(zhǎng)預(yù)期,此外,以正保遠(yuǎn)程為代表的職業(yè)考試培訓(xùn)類(lèi)企業(yè)將因 考試時(shí)間推遲,同樣也下調(diào)了Q2的增長(zhǎng)預(yù)期,正保遠(yuǎn)程Q2收入預(yù)計(jì)下滑13.2%-5.9% 。2020Q1網(wǎng)易有道、尚德機(jī)構(gòu)、跟誰(shuí)學(xué)、51Talk、正保遠(yuǎn)程、流利說(shuō)營(yíng)收及同比增速13.0382.1%139.8%跟誰(shuí)學(xué)2020年Q1營(yíng)收(億元)2020年Q1營(yíng)收同比增速(%)122020Q1典型上市公司凈利潤(rùn)-20,288.5-16,948.2-13,953.7-6,556.3-20,557.0-19,700.72019年Q4凈利潤(rùn)網(wǎng)易有道(萬(wàn)元)尚德機(jī)構(gòu)(萬(wàn)元)跟誰(shuí)學(xué)(萬(wàn)元)2020年Q1凈利潤(rùn)51Talk(萬(wàn)
20、元)流利說(shuō)(萬(wàn)元)來(lái)源:各企業(yè)財(cái)報(bào)。1351Talk再次實(shí)現(xiàn)單季度盈利,疫情下成本管理相對(duì)謹(jǐn)慎在上市的教育公司當(dāng)中,跟誰(shuí)學(xué)以高人效的在線大班課和精細(xì)化的組織管理,實(shí)現(xiàn)了超高速增長(zhǎng)與超預(yù)期盈利,Q1創(chuàng)利 1.48億元。此外,在疫情的推動(dòng)下,K12在線教育的用戶認(rèn)知被不斷刷新,進(jìn)一步推動(dòng)了51Talk的菲教青少年一對(duì)一業(yè)務(wù) 在非一線城市下沉戰(zhàn)略,助力其Q1實(shí)現(xiàn)超過(guò)5000萬(wàn)的凈利潤(rùn)。得益于有道精品課的迅速增長(zhǎng),網(wǎng)易有道在Q1的虧損也進(jìn) 一步收窄。艾瑞認(rèn)為,疫情對(duì)K12與成人在線教育的影響不盡相同,一方面,成人教育在線化率更高,線下轉(zhuǎn)線上的過(guò)程 中,轉(zhuǎn)化率與退費(fèi)率相對(duì)樂(lè)觀,而K12課外培訓(xùn)長(zhǎng)期以純線下教育為主,此次被迫線上化的絕大多數(shù)用戶未來(lái)或?qū)⒚媾R流 失的風(fēng)險(xiǎn),只有線上教學(xué)基礎(chǔ)較好的部分機(jī)構(gòu)方可借助疫情來(lái)推動(dòng)其線上業(yè)務(wù)。另一方面,疫情對(duì)成人教育的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45223-2025電力廠站低壓用電系統(tǒng)信息架構(gòu)及接口技術(shù)規(guī)范
- 合肥小型商鋪出租合同樣本
- 公司并購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范
- 心理康復(fù)師實(shí)習(xí)勞動(dòng)合同
- 設(shè)計(jì)師合作開(kāi)發(fā)合同模板專(zhuān)業(yè)版
- 標(biāo)準(zhǔn)版勞動(dòng)合同范本合同
- 國(guó)際倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)合作合同范本
- 度中國(guó)員工境外工作勞務(wù)合同
- 供應(yīng)鏈合作協(xié)議合同法全文
- 中小學(xué)教師職務(wù)合同范本
- 冠心病課件完整版本
- 光伏發(fā)電+儲(chǔ)能項(xiàng)目三期項(xiàng)目建筑安裝工程投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站技術(shù)規(guī)范 CJJT47-2016知識(shí)培訓(xùn)
- 課前三分鐘有效利用活動(dòng)方案
- HIV陽(yáng)性孕產(chǎn)婦全程管理專(zhuān)家共識(shí)2024年版解讀
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案全冊(cè)
- 零售商超市行業(yè)前臺(tái)工作技巧
- 《紡織服裝材料》課件-項(xiàng)目6 紡織材料的水分及檢測(cè)
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 貴州人民版五年級(jí)勞動(dòng)下冊(cè)教案
- 九年級(jí)物理說(shuō)教材課標(biāo)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論