2014中考標(biāo)點符號復(fù)習(xí)

1、 標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)或作用，被譽(yù)為文章中的“無聲英雄”。標(biāo)點符號復(fù)習(xí)標(biāo)點符號分為點號和標(biāo)點兩大類點號的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語氣。按照使用的不同位置，點號可分為句中點號和句末點號兩種。句末點號（。？?。┚渲悬c號（、，；：） 標(biāo)號主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用，包括引號、破折號、括號、省略號、著重號、書名號、連接號和專用號九種。 掌握常見標(biāo)點符號的用法。（定位）A(1)句末點號包括句號、問號、感嘆號三種，表示一句話說完之后一個較大的停頓。 (1) 句號。用在陳述句的未尾，表示陳述句完了之后一個較大停頓。(2)

2、問號？用在一句話未尾，表示疑問的語氣。 使用問號應(yīng)注意以下幾點: 反問句和設(shè)問句都是無疑而問。 前者只問不答，要表達(dá)的確定意思包含在問句里；后者自問自答，以期引起讀者注意，但二者均是疑問語氣，因而句末都用問號。 例如:它雖是一個孩子簡單的好心，但又何嘗不是人類最終的集體愿望呢？ 什么叫成功?順手拿過來一本現(xiàn)代漢語詞典，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果?！?選擇疑問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達(dá)完整的意思，因而只在句末用一個問號，句中各項之間用逗號；例如:明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢? 但有時為了強(qiáng)調(diào)各選項的獨(dú)立性，也可以在各項之后都用問號（連續(xù)發(fā)問）。例如：

3、“你在這兒干什么？你干嗎豎起手指頭？是誰在嚷？” 有的問句，主語和謂語倒置，應(yīng)注意把問號放在句末。 例如:肚子餓了嗎，孩子? 有的句子里雖含有疑問詞(誰，什么，怎么樣等)，但并非真正發(fā)問，而是表達(dá)一個陳述語氣，因而應(yīng)用句號。 例如:這種奇景古往今來，不知有多少詩人畫師，想要用詩句、用彩筆描繪出來。 省略號前的問號不省去，句內(nèi)括號內(nèi)的問號不省去。口 訣 第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾才用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。 第四注意無疑問，陳述語氣不用問。(3) 感嘆號！表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。 如果成分倒置，感嘆號用在句末。例如:歌唱吧，為迎接香港回歸! 語氣強(qiáng)

4、烈的反問句后也用嘆號。 例如:世界上哪有不包含矛盾的事物！ 部分引用內(nèi)的感嘆號不省例如:大人們的呼號“歸自然!”“生活的藝術(shù)化!”“勞動的藝術(shù)化!”在你們面前真是出丑得很了! 句內(nèi)括號內(nèi)部文字末尾不用點號，但感嘆號不能省去。A(2)句中點號包括逗號、分號、頓號和冒號四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系(1) 逗號表示一句話中間的停頓。 用在倒裝句子成分之間。 例如:加油吧，我的孩子們!(主謂倒裝)主語后帶有語氣詞時，主語后面要用逗號。例如:你們啊，真是好樣的。并列作謂語、作補(bǔ)語，并列詞語間不用頓號，而用逗號。 例如:這個故事講得真實，動人。 我們常在河邊看星星，賞月亮，拾貝殼。 （比較：我們常趁在河

5、邊看星星、賞月亮、拾貝殼 的機(jī)會聊天。） 句子賓語較長時，前面用逗號。 例如:我記得，她那時還是個不懂事的小姑娘。 句子主語較長，或主語雖短，但需強(qiáng)調(diào)時，主語后面要用逗號。例如:這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把他擊倒了。 她，就是我們班主任葉老師。 （2）分號； 表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。 例如：這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。 并列關(guān)系句，分句較短的用逗號不用分號。(并列的各分句如果沒有逗號，分句間不得用分號。)例如:大多數(shù)男生選擇了籃球運(yùn)球，女生選擇了排球墊球。單句排比，要求氣勢貫通，一般用逗號，不用分號。 例如:對待同志要像春天般的溫暖

6、，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。（3）頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間，例如: 我們常趁在河邊看星星、賞月亮、拾貝殼的機(jī)會聊天。(試比較：我們常在河邊看星星，賞月亮，拾貝殼。) 如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號，小的并列詞語之間要用頓號。 例如:原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。 并列詞語中如果有連詞“和”，“與”，及”“或”，“或者”，等，就不必再用頓號。(“和”一類連詞一般用在只有兩項的并列詞語之間或多項并列詞語的最

7、后兩項之間。)有的并列詞語讀起來并不停頓或停頓較小，又不會產(chǎn)生歧義，這時，中間就不必加頓號。 例如:這是風(fēng)馬牛不相及的事。 “春夏秋冬”、“男女老少”、“花鳥蟲魚” “師生員工” “公安干警”表概數(shù)的地方不能用頓號。例如：我們都是十五六歲的花樣少年?？?訣大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。 (4) 冒號: 引用A 、使用“某某說”之類放在引用話之前，用冒號；例如:等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的?！?B 、放在引用話之間，用逗號，但這時一定要看清前后必須是同一個人所說

8、的話。例如: “嚇！”聲音很嚴(yán)厲，左手的食指強(qiáng)硬地指著，“這是中央銀行的，你們不要，可是要想吃官司？”C 、放在引用話后面用句號。例如: “快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”坐車的跺著腳喊。 （前說冒號，中說逗號，后說句號。） 用在解釋說明性的話之前。 例如:馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿，然后冒號可以用在總說性的話語后或總說性話語前。例如:A、紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團(tuán)紡，可以坐著矮凳 紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。 B、張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李沖進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售

9、貨員:我們都有光明的前途?！疤崾鞠挛挠妹疤枺偨Y(jié)上文要帶冒?！?標(biāo)號主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用，我們著重看引號、括號、省略號和書名號4種。 B【標(biāo)號】 (1) 引號 “” 如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。 例如:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句: “只在此山中，云深不知處?！?引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，句末點號(問號、感嘆號除外)放在后引號的外面。 例如：說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈”。 特例：大人們的呼號“歸自然!”“生活的藝術(shù)化!”“勞動的藝術(shù)化!”在你們面前真是出丑得很了!引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；

10、倘若單引號之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號，依次類推。如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，不用引號。例如：王老師的意思是：離中考還剩下七十多天，我們要全力以赴?？?訣“引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點符號引號外；引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點符號引號里。引文之內(nèi)又引用，外用雙引內(nèi)單引。只說大概意思時，沒有必要用引號?！?表示突出強(qiáng)調(diào)。 例如:包身工沒有“做”，或“不做”的自由。 表示諷刺和否定。 例如大人間的所謂“沉默”，“含蓄”，“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的，病的，偽的! 表示特定稱謂。 例如:“蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。 有時用來引用成語、諺語、歇后語等。 例如:“如浴春風(fēng)”，唔，

11、讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)啊! (2)破折號 表示破折號后面是解釋說明的部分。 例如:帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口好像火車站剪票處一般的木柵子前面。 表示意思的遞進(jìn)。 例如:每年特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候，這些在日本廠里有門路的帶工. 表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。 例如：我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看頭啊! 表示語音的延長。 例如:我們在天安門前深情地呼喚:周總理 表示總結(jié)上文。 例如:搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡這就是帝國主義和世界上一切反動派對待人民事業(yè)的邏輯，他們決不會違背這個邏輯的。 (3)括號（）括號里的話若是注釋句中某些詞語的，這種括號叫句

12、內(nèi)括號；如果是注釋全句的，叫句外括號。 句內(nèi)括號要緊貼被注釋內(nèi)容之后，括號內(nèi)部文字末尾不用點號，但問號和感嘆號除外。例如: 少年歌選自草莽集(開明書店1927年版)。 句外括號是注釋或補(bǔ)充說明全句內(nèi)容的，注釋若有標(biāo)點，可照樣不動；例如他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動物。(他后來還曾照顧動物園里一條沒有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。) 如句外括號內(nèi)不是句子，那么后括號前則不用標(biāo)點。毛澤東同志說：“理論與實踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個最基本的原則?！?毛澤東選集第五卷第297頁) “注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。”(4) 省略號 省略號不能與“等”，“等等”并用。 表示列舉同類事物

13、的省略，必須至少列舉三個詞語。 例如：（場長）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓.種類實在不少。 省略號前一般不可用逗號和句號，但如果是問號則不省；省略號后面一般不用點號，但感嘆號除外。 (5)書名號書名號表示書名、篇名、報紙刊物名、劇作、歌曲等的名稱， 例如:a.朝花夕拾 b.語文報 c.建國大業(yè) d.真心英雄 注意：強(qiáng)調(diào)是題目而不是指代文章時用引號書名內(nèi)還有書名時，外面用雙書名號，內(nèi)用單書名號。 例如:讀紅樓夢有感。 書名與篇名連用時，先寫書名，后寫篇名，中間用間隔號，然后加上書名號。 例如:荀子勸學(xué)。 1.問號第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾才用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。 2.感嘆號關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。 3.頓號大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。 4.分號分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。5.冒號提示下文用冒號，總結(jié)上文要帶冒。 6.引號引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點符號引號外。引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點符號引號里。7.括號注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。 二、標(biāo)點符號的位置標(biāo)點符號除了要用得正確外，還應(yīng)注意書寫的位置。 句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號，這七