部編版三年級上冊語文 22.父親、樹林和鳥 公開課課件 2

1、第七單元22父親、樹林和鳥黎明凝神靜氣舒暢滹沱河幽深獵人瞬間lnngshnh tuyuchngli兀立w驚愕cho w mng b zng du l朝抖sh x li ch bng zhng霧蒙鼻總露濕吸獵翅膀重mng蒙組詞：霧蒙蒙 蒙蒙細(xì)雨造句：霧蒙蒙的樹林里有很多小鳥。部首：艸b鼻組詞：鼻子 鼻炎造句：小狗的鼻子特別靈敏。部首：鼻 你能在文中找一個(gè)句子來概括課文的主要內(nèi)容嗎？父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。概括句 朗讀課文，對比文中描寫我和父親動作、神態(tài)和語言的語句，談?wù)勀愕睦斫狻?父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。 “林子里有不少鳥?！备赣H喃喃著。 并

2、沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。林子里究竟有沒有鳥？父親：凝神靜氣 兀立我：茫茫然說：葉子無風(fēng)而動 鳥味羽毛焐得熱騰騰鳥要準(zhǔn)備歌唱了做：仔細(xì)找，沒找到動的葉子 只聞到草木氣息沒聞到鳥味鳥真的唱起來說明什么？證實(shí)父親的想法，說明父親了解鳥。聚精會神完全不知道什么情況 父親指著一棵樹的一根樹枝對我說： “看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動？” “還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動鳥。想一想：父親在說這些話時(shí)，會有什么動作？什么表情？你看出了什么？ 父親可能一手指著樹枝，一手輕掩靠近“我”的耳朵說話，十分自信而又堅(jiān)定。可以看出父親了解鳥，但又怕驚擾到鳥，非常喜歡鳥?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父

3、親說。我知道父親此時(shí)也最快活。“快活”是什么意思？為什么說“父親此時(shí)也最快活”？因?yàn)榇藭r(shí)是樹林和鳥最快活的時(shí)刻，所以父親此時(shí)也最快活?？梢钥闯龈赣H是愛屋及烏，進(jìn)一步證明了父親對樹林和鳥的喜愛?！皻g快”“愉快” 過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。” “為什么？”我驚愕地問。 父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！彪y飛行我真高興，父親不是獵人?！拔摇睘槭裁锤吲d？你知道了什么？ 因?yàn)楦赣H特別了解鳥，我很高興父親不是獵人不會傷害鳥?？梢钥闯鑫乙蚕矚g小鳥。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥愛鳥護(hù)鳥發(fā)現(xiàn)鳥聞鳥味聽鳥歌為鳥憂請你為鳥兒寫一些保護(hù)鳥類的標(biāo)語口號吧！

4、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。愛護(hù)鳥兒吧！不要讓樹木感到孤獨(dú)。愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。 默讀課文，想一想：為什么說“我真高興，父親不是獵人”？ 因?yàn)楦赣H對鳥真的十分了解，如果父親是獵人那一定是鳥兒的災(zāi)難，而我本身也很愛鳥，所以對于父親不是獵人這件事，我感到很高興。你同意下面這些對父親的判斷嗎？說說你的理由。父親一生最喜歡樹林和鳥。父親對鳥的習(xí)性十分了解。父親很善于觀察。父親熱愛自然。父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。父親一生最喜歡樹林和鳥。同意，從文中父親對鳥的了解和父親愛屋及烏把鳥最快活的時(shí)刻當(dāng)成自己最快活的時(shí)刻可以看出來。父親對鳥的習(xí)性十分了解。同意，從文中父親知道鳥兒什么時(shí)候歌唱和什么時(shí)候容易被獵人打中

5、可以看出。父親很善于觀察。同意，從文中父親在“我”還一臉茫然時(shí)通過樹葉無風(fēng)而動和鳥味來推斷一定有鳥可以看出。父親熱愛自然。同意，從父親對鳥兒和樹林的喜歡可以看出。父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。不同意，從文中“我真高興，父親不是獵人”可以看出。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的森林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。讀句子，說說加點(diǎn)的部分給你什么感受，然后選擇一句抄下來。幽深的霧蒙蒙的這是屬于環(huán)境描寫，襯托出了此時(shí)樹林里很迷蒙，但是父親還是看得仔細(xì)，聞得認(rèn)真，說明父親對樹林和鳥非常熟悉和了解。凝神靜氣的像樹一般兀立的這是對父親的神態(tài)和動作描寫，與“我”的“茫茫然”形成對比，襯托出